- 相關(guān)推薦
閱讀理解練習(xí)題：種植春天
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，只要有考核要求，就會(huì)有練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？以下是小編精心整理的閱讀理解練習(xí)題：種植春天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
種植春天閱讀理解答案
這是一則日本的童話。
從前，有一位國(guó)王，性情冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái)都不肯光臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺(jué)的地方，她實(shí)在太餓太累了。但是國(guó)王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少士面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股�，竟然開(kāi)滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來(lái)了！
原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠(chéng)待了她，滋潤(rùn)了她，安息了她。于是也便享受了她。
原來(lái)，只要付出，一切都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出得多么早，或者是多么晚。
原來(lái)，沒(méi)有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地捱在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛(ài)作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵。
也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
1、對(duì)待流浪的少女，國(guó)王的態(tài)度是__________；農(nóng)夫的態(tài)度則是________。這里運(yùn)用了________的寫法，表現(xiàn)了農(nóng)夫待人________，更加烘托出了國(guó)王的性情_(kāi)_______。
2、這個(gè)故事告訴了我們（多選）（ ）
A、那個(gè)少女就是春天，善待她就能擁有春天。
B、待人不能冷酷無(wú)情，只要熱情友善地對(duì)待他人，就能得到回報(bào)。
C、這樣靜靜等著我們的不僅僅是春天，還有生活。只要我們善待生活，珍惜生命，從身邊的每一件小事做起，那么幸福就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我們。
3、“也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天�！蹦阌X(jué)得除了春天，還會(huì)有些什么？
_________________________________________________________________________________
4、文章標(biāo)題的含義是什么？
5、國(guó)王最初對(duì)少女的態(tài)度是怎樣的？為什么會(huì)這樣？
6、少女是如何在國(guó)王的花園里種下春天的？
7、國(guó)王在故事中經(jīng)歷了怎樣的變化？
8、文章想要傳達(dá)給讀者的主要信息是什么？
9、如果你是那個(gè)少女，你會(huì)怎樣對(duì)國(guó)王說(shuō)，以讓他改變態(tài)度？
【閱讀理解練習(xí)題：種植春天】相關(guān)文章：
《春天的心》閱讀理解06-08
曬舊衣的閱讀理解練習(xí)題04-28
閱讀理解練習(xí)題：奇怪的花11-13
貓和老鼠的閱讀理解練習(xí)題10-24
《金獎(jiǎng)?wù)隆烽喿x理解練習(xí)題12-08
耐磨的人生的閱讀理解練習(xí)題12-24
母親的純凈水的閱讀理解練習(xí)題11-07
《太空清潔工》閱讀理解練習(xí)題04-25