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《竺可楨》閱讀題
在學習、工作生活中，我們最少不了的就是試題了，借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。你所見過的試題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《竺可楨》閱讀題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《竺可楨》閱讀題 篇1
沙沙沙，沙沙沙，下小雨了！
竺可楨搬來一只小板凳，坐在屋門口，出神地望著房檐上滴落的小雨滴，輕輕地數著：“一、二、三、四、五……”
數著數著，他像是發(fā)現了什么奇跡，房檐下的大石板上怎么有一個一個的小坑呢？小雨點正好滴在小坑里，“叭、叭、叭”地響。他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫水滴石穿�。e看小小的雨滴沒什么了不起，可是日子長了，大石板上就會滴出一個個小坑來。讀書做事情也是這個道理，只要堅持就一定能成功�！�
竺可楨記住了媽媽的話。后來，他專門研究氣候，成為世界有名的科學家。
好詞：出神 堅持 有名 水滴石穿
佳句：別看小小的雨滴沒什么了不起，可是日子長了，大石板上就會滴出一個個小坑來。
1.給加橫線字選擇正確的讀音。
奇跡
A.jì
B.jī
正確答案：A
2.給加橫線字選擇正確的讀音。
數著數著
A.shǔ
B.shù
正確答案：A
3.選詞填空，填出正確答案的選項即可。
文中“數雨點的.孩子”指的是 （A.祖沖之 B.華羅庚 C.張衡 D.竺可楨），我國古代還有一位“數星星的孩子”是 （A.祖沖之 B.華羅庚 C.張衡 D.竺可楨）。
正確答案：D C
4.根據課文內容選擇合適的詞語填空。
輕輕地（ ）
A.讀著
B.聽著
C.望著
D.喊著
E.走著
F.數著
正確答案：F
5.根據課文內容選擇合適的詞語填空。
出神地（ ）
A.讀著
B.聽著
C.望著
D.喊著
E.走著
F.數著
正確答案：C
6.根據課文內容選擇合適的詞語填空。
驚奇地（ ）
A.讀著
B.聽著
C.望著
D.喊著
E.走著
F.數著
正確答案：B
7.選出和 “水滴石穿”意思相近的詞語。
A.繩鋸木斷
B.瓜熟蒂落
C.水到渠成
D.持之以恒
正確答案：A
8.竺可楨為什么會成為著名的科學家？和同學討論討論。
答：
答案解析：
我認為竺可楨能成為著名科學家是因為他認準目標、持之以恒、有水滴石穿的精神。
《竺可楨》閱讀題 篇2
竺可楨是我國著名的氣象學家.他15歲那年考上了上海的澄衷學堂，他的學習成績是誰也比不上的.可是，論身高，卻比同班同學矮了一截；論體重，他比同學輕十斤八斤.他這副瘦弱的身子成了同學們嘲笑和挖苦的`對象：“這么矮小單薄，準活不到20歲！” 竺可楨聽了十分生氣，但他一想，誰叫自己不爭氣，身子骨長得這么小呢.再說，一個男子漢也無須為一兩句嘲諷的話而跟人吵架.晚上，竺可楨躺在床上，翻來覆去，心事重重：我們的祖國災難深重.人民貧困衰弱，被外國人稱為“東亞病夫”；現在自己也被人看不起，被罵為短命的人.想到這里他自言自語：“既然自己立志為拯救祖國而努力學習，首先就得不甘示弱鍛煉自己的身體！”于是竺可楨從床上爬了起來，連夜制訂了一個鍛煉身體的計劃，還選一條“言必信，行必果”的格言，抄寫在床頭.
從那以后，竺可楨每天雞鳴起床，跑步、舞劍……
一天清晨，竺可楨剛一醒來，聽到窗外滴滴答答的雨點聲，他向外一望，大雨正密密麻麻地下著.今天要不要按時進行鍛煉呢？他猶豫了一下，馬上又堅定起來，不行，只要有了第一回間斷，就可能有第二第三回的間斷了.于是他迅速跑出宿舍，冒雨堅持跑完了規(guī)定和路程.
就是這樣，竺可楨經過一段時間鍛煉后，身體健壯了，體質增強了，全班同學異口同聲地說他是個“智體并重”的好學生.
1.本文贊揚了竺可楨具有什么樣的品質？
A.不怕困難
B.智體并重
C.言行一致
正確答案：C
2.從短文中找出兩個成語填在橫線上.
�。� ）（ ）
正確答案：心事重重 翻來覆去
3.竺可楨為什么把“言必信，行必果”這句格言抄貼在床頭？
A.竺可楨把這句話抄貼在床頭是想時刻提醒自己要說話算話，按鍛煉計劃鍛煉身體，堅持到底.
B.竺可楨喜歡這句格言，覺得這句格言寫的非常好.
C.竺可楨想要記住這句格言，怕自己會忘記，就貼在床頭每天看.
正確答案：A
4.下面哪些舉動可以看出，竺可楨是一個“言必信，行必果”的人？
A.從那以后，竺可楨每天雞鳴起床，跑步、舞劍……
B.竺可楨聽了同學嘲笑的話十分生氣.
C.下雨了依然堅持跑步鍛煉身體.
正確答案：A C
《竺可楨》閱讀題 篇3
竺可楨自幼勤奮好學，善于思考。
小可楨2歲時，父親便開始教他認字。小可楨似乎也十分了解父親的厚愛，每次都能按著父親的要求仔仔細細地練 著。有一天，父親要到外地去辦事，臨走時對小可楨說：“可楨，今天我有事，不能教你識字了，放你一天假好嗎？”小可楨聽到這話，趕忙緊緊拉著父親的衣角，非得讓父親教完字才放行。
小可楨不僅特別喜歡學習，還喜歡動腦筋。他的家鄉(xiāng)經常下雨，有時一下就是好幾天。有一次，他正在聚精會神地數著從房檐上滴下的雨滴，“1，2，3，4……”突然發(fā)現在每一個水滴的落地處，石板上都有一個小坑坑。小可楨馬上去問媽媽，石板上為什么會有小坑坑?
媽媽意味深長地告訴兒子：“可楨呀，你問得好，這就叫‘水滴石穿’，你別看一滴水沒有什么厲害的，可日久天長，就能把石板滴出一個個小坑來。孩子，讀書、辦事情，也是這個道理，只要持之以恒，就一定能成功�！�
小可楨向母親點了點頭，牢牢地記住了母親的話。從此，“水滴石穿”這一格言成了竺可楨的座右銘。
1.給帶點字選擇正確讀音。
座右銘
A.míng
B.mín
正確答案：A
2.給帶點字選擇正確讀音。
落地處
A.chù
B.chǔ
正確答案：A
3.給帶點字選擇正確讀音。
房檐
A.yán
B.zhān
正確答案：A
4.這段文字記錄了竺可楨小時候的哪幾件事？請用簡潔的'語言概括一下。
答：
答案解析：
第一件事：跟父親學認字。 第二件事：理解“水滴石穿”的道理。
5.本文主要圍繞哪句話進行描寫的？
A.“水滴石穿”這一格言成了竺可楨的座右銘。
B.小可楨不僅特別喜歡學習，還喜歡動腦筋。
C. 竺可楨自幼勤奮好學，善于思考。
正確答案：C
6.請結合文章內容，選出你對“水滴石穿”的理解。
A.日久天長，水就能把石板滴出一個個小坑來。讀書、辦事情，也是這個道理，只要持之以恒，就一定能成功。
B.日久天長，水就能把石板滴出一個個小坑來。所以一定要保持石板上方的清潔，以免石板被水滴滴穿。
正確答案：A
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