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《誠實的孩子》閱讀練習(xí)
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編整理的《誠實的孩子》閱讀練習(xí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
俄國作家屠洛涅夫小時候，特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天，得米特里耶夫來屠格涅夫家做客。
屠格涅夫的媽媽為了在客人面前顯示一下自己的兒子的才能，就對兒子說：“快朗誦一首先生的寓言給先生聽�！�
屠格涅夫朗讀的寓言故事很憂慮，很動聽�？腿撕湍赣H都很高興。
這時，得米特里耶夫親切地問：“我的寓言故事你喜歡嗎？”
屠格涅夫認(rèn)真的回答說：“喜歡。但是我更喜歡克雷洛夫的寓言。他寫的比你寫的更好！”
得米特里耶夫聽了一點也沒有生氣，心里倒特別佩服這個誠實大膽的孩子。
可是，屠格涅夫卻把他母親給氣壞了，她狠狠地瞪了兒子一眼。
客人剛一走，屠格涅夫的媽媽就把兒子打了一頓。她氣呼呼地說：“你這個十足的小笨蛋，怎么在剛才那位大作家面前不說他好，而說別人好呢？”
屠格涅夫一點也不害怕，他大聲說：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么說，你難道叫我做一個說謊的孩子嗎？我才不呢，我要做一個誠實的人！媽媽，這不對嗎？”
屠格涅夫的母親被自己的兒子問得一句話也說不出來，頓時明白了。高興地說：“你真是一個誠實的好孩子呀！”
輕松一練
1、“明白”的解釋有：
A、內(nèi)容、意思等使人容易了解 B、公開的，不含糊的
C、聰明，懂道理 D、知道，了解
下列各句中的“明白”一詞各取哪種解釋，請將序號填在句后的括號里。
1屠格涅夫的母親被自己的兒子問得一句話也說不出來，頓時明白了。
2這個道理，他已經(jīng)講得十分明白
3他是個明白人，你就不用多解釋了。
4你如果有意見，就明白提出來。
1、 下面的兩句話哪一句是這篇短文的主要內(nèi)容？在括號里打“√”。
1這篇短文寫的是屠格涅夫的媽媽教育孩子的故事。
2這篇短文寫的是屠格涅夫小時候敢說實話的故事。
3、按故事的內(nèi)容，把短文分作兩段，并寫出段意。
第一段：
第二段：
4、屠格涅夫的媽媽，在客人走了以后，為什么開始很生氣，后來又高興起來了？
《蚯蚓》閱讀練習(xí)
閱讀下文，完成1~4題。
�、衮球�，是一種環(huán)節(jié)動物，屬質(zhì)足綱寡毛目。
�、隍球旧钤谕寥乐�，以腐殖有機物和泥土為食。凡經(jīng)它吞入而排出的泥土均成團爛結(jié)構(gòu)，增強了土壤中的透氣性和透水性，而且它排出的糞便是一種良好的有機肥料，富有硝酸鹽和鉀鹽，可改變酸性或堿性土壤，使其變成中性，對農(nóng)作物的生長極為有利。因此，自古以來，蚯蚓就被人們譽為“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。
�、垓球居畜@人的消化系統(tǒng)，嗜糞肥和各種有機廢物，除玻璃、塑料和金屬外，其他垃圾它都“吃”，諸如蛋殼、香蕉皮、硬紙板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得驚人。美國加利福尼亞州的一座蚯蚓養(yǎng)殖工廠，養(yǎng)殖了5億條蚯蚓，每天吃掉垃圾200噸，并獲得了大量的優(yōu)質(zhì)肥料。日本的一家工廠，每年處理木漿殘渣需要40萬美元，而購進125噸蚯蚓后，不僅及時清理了這些廢料，還可以轉(zhuǎn)而將蚯蚓糞便賣給附近的蔬菜農(nóng)場，很快就收回了成本。所以，蚯蚓既是保護環(huán)境、處理城市有機廢物的“主力軍”，又是優(yōu)質(zhì)肥料的天然制造者。
�、茯球竞泻芨叩牡鞍踪|(zhì)和維生素，因而成為現(xiàn)代化畜牧業(yè)、漁業(yè)的優(yōu)良飼料、餌料。近年來，人們把蚯蚓烹調(diào)成營養(yǎng)豐富的佳肴。將來蚯蚓有可能成為人類攝食的主要動物蛋白。
�、萦纱丝磥�，蚯蚓確實是人類的摯友。由于蚯蚓神通廣大，又具有分布廣、適應(yīng)性強、繁殖快、易管理等特點，很適合規(guī)模養(yǎng)殖利用，讓它為人類造福。
1．第②段加粗的“其”指代_____________________________。
2．請指出畫橫線句在第三段中的作用。
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3．第④段的說明順序是________________________________。
4．說說第⑤自然段在全文的作用。
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