學(xué)生在開始著手找實習(xí)之前也可以了解下現(xiàn)在實習(xí)市場是個什么樣的情況。下面是小編為大家收集整理的2016會計助理崗位實習(xí)報告,希望大家會喜歡!
【2016會計助理崗位實習(xí)報告1】
一、韶山新真喜食品有限公司背景
(一)韶山新真喜食品有限公司概況
韶山新真喜食品有限公司位于韶山市清溪鎮(zhèn)石山村南塘,原名韶山南塘冷凍廠。本公司占地26.8畝,總資產(chǎn)5324萬元,工商注冊資金為3058萬,安排就
業(yè)人員183人。總建筑面積6600平方米,前坪、道路面積5600平方米,水塘、綠化面積4000平方米,建有一棟現(xiàn)代化辦公大樓和一棟現(xiàn)代化生產(chǎn)車間。
主要經(jīng)營牲豬、牛、羊飼養(yǎng)、屠宰、加工、銷售。公司現(xiàn)擁有牲豬加工生產(chǎn)線兩條,牛、羊生產(chǎn)線兩條,冷凍儲藏庫18間,可日屠宰牲豬500-1000頭,牛、羊500頭,儲存能力達3000噸。2009年經(jīng)湘潭市環(huán)保局批準(zhǔn)立項,建一座日處理屠宰廢水300噸的沼氣發(fā)酵、ABR填料凈化污水處理系統(tǒng),現(xiàn)已建成并已運轉(zhuǎn)正常,廢水完全能夠達到國家污水排放標(biāo)準(zhǔn)。
(二)韶山新真喜食品有限公司企業(yè)文化 韶山新真喜憑著“誠信、活潑、開拓、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,以“產(chǎn)品質(zhì)量無小事,食品安全大如天”為質(zhì)量方針,不斷加強現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè),積極引入系統(tǒng)管理理念,于2010年通過ISO9001、ISO14000以及HACCP體系的認證,建立了一整套質(zhì)量保證體系,完善了質(zhì)量管理組織機構(gòu),新真喜的質(zhì)量信譽和品牌價值得以不斷提高。
開拓與創(chuàng)新是新真喜文化的核心,我公司通過持續(xù)推行管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新,使企業(yè)發(fā)展獲得了無限動力。以人為本,善待人才,回報人才,留住人才的用人機制,以及“用數(shù)據(jù)說話,按標(biāo)準(zhǔn)辦事,看業(yè)績評判”的考核機制,造就了一批實用人才,造就了新真喜優(yōu)秀的管理隊伍、生產(chǎn)隊伍,技術(shù)隊伍、營銷隊伍。通過技術(shù)創(chuàng)新,有效化解成本競爭、質(zhì)量競爭、產(chǎn)品品牌形象競爭的市場壓力,改進和提高企業(yè)的產(chǎn)品技術(shù)和贏利水平。通過思維創(chuàng)新,實行“新產(chǎn)品、新包裝、新價格、新結(jié)構(gòu)、新形象”的五新策略,實現(xiàn)了新形勢下的新突破,成就了企業(yè)自身的飛速發(fā)展。
二、實習(xí)目的
實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的教育環(huán)節(jié),但另一方面而言,這是我們第一次步入社會。這次實習(xí)的主要目地就是想了解我們所學(xué)知識是否與企業(yè)會計相符合,因為實踐與理論畢竟是有差距的,只有通過實踐才能檢驗我們所學(xué)的知識。同時,這也是學(xué)校給我們的一次自我鍛煉機會,讓我們有一個步入社會工作做好準(zhǔn)備!
三、實習(xí)收獲與體會
一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。
二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
四、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。
1、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標(biāo),一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。
【2016會計助理崗位實習(xí)報告2】
實習(xí)目的:提高實務(wù)操作經(jīng)驗、分析解決問題的能力,使自己能很快的融入到工作中去,為即將正式工作成為一名財會人員打下堅實基礎(chǔ)。
實習(xí)方式:在實習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。