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    文藝表演集體舞解說(shuō)詞

    時(shí)間:2022-01-24 15:40:04 解說(shuō)詞 我要投稿

    文藝表演集體舞解說(shuō)詞

      在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到解說(shuō)詞,解說(shuō)詞往往是通過(guò)對(duì)事物的準(zhǔn)確描述、渲染,感染觀眾或聽眾,使其了解事物的實(shí)情、狀態(tài)和意義,力爭(zhēng)收到宣傳效果。你所見(jiàn)過(guò)的解說(shuō)詞是什么樣的呢?下面是小編精心整理的文藝表演集體舞解說(shuō)詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    文藝表演集體舞解說(shuō)詞

      女:邁著矯健的步伐,

      男:踏著激昂的旋律,

      女、男(合):六年級(jí)同學(xué)的集體舞表演開始了!

      女:聽——中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲多么雄壯有力、振奮人心!

      男:看——六年級(jí)的同學(xué)何等的颯爽英姿、氣宇軒昂!

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!六年組的同學(xué)正在表演集體舞《最炫民族風(fēng)》。這個(gè)節(jié)目是田春芳老師精心設(shè)計(jì)并指導(dǎo)排練的,這高雅的藝術(shù)成果凝結(jié)著創(chuàng)作者的心血與汗水,更包蘊(yùn)著校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持與班主任老師的傾心合作,讓我們?cè)诖吮硎旧钌畹闹x意!

      男:“六·一”兒童節(jié),這是一個(gè)喜慶的日子,六年級(jí)的同學(xué)當(dāng)然每個(gè)人都心花怒放、喜不自勝?墒牵钦R的方陣?yán),孩子們的神態(tài)卻如此莊重而嚴(yán)肅,宛如一群訓(xùn)練有素的小兵,這是怎么回事呢?哦,原來(lái),他們想要當(dāng)一回小軍人,他們要做光榮的工農(nóng)子弟兵。

      女:是啊,看到這個(gè)陣容,我們不禁想起:一代代中華兒女踏歌從軍行。他們滿腔赤誠(chéng)、精忠報(bào)國(guó);他們身懷絕技、鐵骨錚錚。為保衛(wèi)國(guó)家,中華兒女浴血奮戰(zhàn),頑克強(qiáng)敵。這就是偉大的中國(guó)工農(nóng)子弟兵,這才是中華民族最炫、最靚且頂天立地的英雄!

      男:愿孩子們將來(lái)能發(fā)揚(yáng)工農(nóng)子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng),時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著去建設(shè)幸福中國(guó),保衛(wèi)國(guó)家安寧。

     。ā蹲铎琶褡屣L(fēng)》音樂(lè)響起)

      女:中華民族堅(jiān)不可摧,

      男:中華兒女永不言敗。

      女:中華民族,你如一輪初升的旭日,朝氣蓬勃!

      男:中華民族,你似一條騰飛的.巨龍,勢(shì)不可擋!

      女:男(合):讓我們以奔放的激情,以絢麗的舞姿,弘揚(yáng)這最炫的民族之風(fēng)吧!

      女:舞吧,盡情地舞吧,舞出民族的英姿。

      男:跳吧,歡快地跳吧,跳出民族的氣質(zhì)。

      女:最炫民族風(fēng),引領(lǐng)時(shí)代激流勇進(jìn),

      男:最炫民族風(fēng),促進(jìn)民族蒸蒸日上。

      女、男(合):建設(shè)幸福中國(guó),構(gòu)筑和諧家園,才是最炫的民族之風(fēng)!最炫的中國(guó)之風(fēng)!

     。ǹ筛鶕(jù)表演的進(jìn)程,部分重復(fù)誦讀)

     。ā稅(ài)我中華》音樂(lè)響起)

      女:和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)天地與人和,

      和顏悅色的好感覺(jué)人人很親和。

      男:和氣致祥的好人家日子挺祥和,

      和衷共濟(jì)的共和國(guó)心齊力更合。

      女:愛(ài)我中華,愛(ài)我中華——愛(ài)國(guó)見(jiàn)行動(dòng)。

      男:和諧社會(huì),和諧中國(guó)——同唱一首歌。

      女、男(合):一個(gè)脈搏同心同德,前程最遼闊;一個(gè)中國(guó)同歡同樂(lè),一唱天下和!

      女:六年組的集體舞,高潮迭起。現(xiàn)在場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的造型:三個(gè)大字——“慶‘六·一’”。

      男:在這個(gè)快樂(lè)的日子里,喜氣充盈著每個(gè)人的心。造型“慶‘六·一’”表明了六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)節(jié)日深情的祝賀。

      女:是啊,展現(xiàn)在我們眼前的這個(gè)造型,絕不只是那普普通通的三個(gè)字,它有著豐富的內(nèi)涵與深刻的寓意。

      男:六年級(jí)的同學(xué)所表達(dá)的不僅僅是歡慶兒童節(jié)這一情感,他們所慶賀的還有很多、很多。

      女:他們?yōu)槟軌虺蔀閤x鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生而自豪;他們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)與進(jìn)步而驕傲。所以他們想把這一切情感都融入這三個(gè)字里,就在這個(gè)場(chǎng)合,就在這一時(shí)刻。

      男:這字,寫滿了操場(chǎng);

      女:這字,布滿了校園。

      男:這字,難道不是這些可愛(ài)的孩子那一片赤誠(chéng)的心嗎?

      女:是啊,他們多么想把這表達(dá)內(nèi)心豐富情感的三個(gè)字永遠(yuǎn)印刻在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)這篇熱土上!

      男:他們多么想讓這富含無(wú)比眷戀之情的三個(gè)字深深地印刻在每一個(gè)老師的心窩里!

      女:再回首,六年前,他們帶著滿臉的稚氣,他們心懷父母的希望,而高高興興地來(lái)到學(xué)校。

      男:就在這里,就在他們的母!獂x鎮(zhèn)中心小學(xué),他們沐浴著黨的陽(yáng)光,他們享受著老師的關(guān)愛(ài)。

      女、男(合):他們像校園里那一排排年輕的白楊,他們像百花叢中那一簇簇含苞待放的花朵。

      女:就在今天,他們心里會(huì)自豪地說(shuō)“我長(zhǎng)大了!”

      男:就在此刻,他們內(nèi)心會(huì)深情地說(shuō)“感謝你——我熱戀的母校!”“謝謝您——我親愛(ài)的老師!”

      女、男(合):就在此時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)說(shuō)“同學(xué)們,從這里——揚(yáng)起理想之帆,乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!”

      女:旋律依舊優(yōu)美,

      男:舞姿依然嫵媚。

      女:在這動(dòng)人的《愛(ài)我中華》樂(lè)曲聲中,六年組的演出即將結(jié)束。愿這絢麗的舞姿能夠表達(dá)六年級(jí)同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)與祝!

      女、男(合):愿中華大地添錦繡!祝偉大祖國(guó)更富強(qiáng)!

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