世界多美呀說課稿
作為一名老師，通常需要用到說課稿來輔助教學(xué)，寫說課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的世界多美呀說課稿，歡迎閱讀與收藏。
各位專家評委，
大家好。我是來自，今天我說課的內(nèi)容是蘇教版一年級下冊17課《世界多美呀》
我將從以下幾個方面進(jìn)行說課：說教材分析、學(xué)情分析。綜上分析，我確立了本課的教學(xué)目標(biāo)，其中，感悟世界的美麗，有感情地朗讀課文是教學(xué)重點，了解小雞孵化過程是教學(xué)難點。這是教學(xué)流程圖，我利用多媒體輔助教學(xué)，嘗試了三個整合點（讀一遍）
一、動畫展現(xiàn)，感知啄殼之難
啄蛋殼是小雞孵化過程中的重要一步，這對于學(xué)生是陌生的，單一地解釋說明并不符合低年級學(xué)生的認(rèn)知特點，如何突破這個難點？童話就要上出童趣，為此，我設(shè)計了FLASH動畫，下面我以微型課的形式展示這一環(huán)節(jié)。剛才大家都在模仿小雞啄蛋殼，想不想親眼看看？睜大眼睛哦[ ]，咦，怎么還沒有啄破？你說你說，有道理，誰能把小雞小小年紀(jì)，啄得那么費力讀出來？真棒，我們一起來為小雞加加油吧！在這一環(huán)節(jié)中，動畫的出現(xiàn)一下子激起了學(xué)生的好奇心和求知欲，但我的目的不僅僅在于此，在同學(xué)們興趣盎然時，小雞啄殼聲戛然而止，留給學(xué)生思考和想象的空間，進(jìn)而深入理解文本，順利地完成了朗讀指導(dǎo)， 繼續(xù)播放時，每個學(xué)生都為小雞終于出殼歡呼雀躍。
二、創(chuàng)設(shè)情景，感悟世界之美
在突破了教學(xué)難點后，很快就到了課堂的.重點---感悟世界之美。文中“藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄”這三個詞都比較抽象，并且要通過它們感悟到大自然的美麗，這對于一年級的學(xué)生，困難是可想而知的。為此，我利用圖片和詞語顏色的變化強(qiáng)化學(xué)生的色彩感受，幫助其理解。在激發(fā)學(xué)生想象大自然中還有哪些美景后，又進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合多媒體課件中的圖片和音頻，還有老師聲情并茂地描述，學(xué)生已經(jīng)入情入景，言為心聲，讓我們來聽聽他們的感慨。
三、拓展文本，反思升華
為了引導(dǎo)學(xué)生沖出文本，拓寬學(xué)習(xí)空間，我設(shè)計了問題，讓學(xué)生想象小雞走出蛋殼后，還會聽到什么，聞到什么？在輕松愉悅的氛圍中，引導(dǎo)學(xué)生反思：我們能為美麗的世界做些什么？學(xué)生進(jìn)行自我教育，實現(xiàn)語文工具性和人文性的統(tǒng)一，讓我們來看一看
教學(xué)反思：
這節(jié)課，我注重激發(fā)學(xué)生的個性感受，如帶著自己的感情讀句子，角色扮演等。適時地運用多媒體課件，創(chuàng)設(shè)情境，將抽象的詞語和豐富的畫面融合，讓學(xué)生感受到世界的多彩魅力，與文本產(chǎn)生情感的共鳴。并利用FLASH動畫吸引學(xué)生了解小雞孵化過程，一個動畫分兩步演示的設(shè)計，既留下懸念，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，又激發(fā)了學(xué)生情感，讓課堂生動活潑，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
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