公文起草要小知識(shí)
一切正常人都具有一種與生俱來(lái)的思維和表達(dá)能力，但是，這樣的能力并不都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格思維訓(xùn)練后形成的邏輯能力，難免具有習(xí)慣性和隨意性。平時(shí)寫文章過(guò)程中出現(xiàn)的“走題”、“文理不通”等錯(cuò)誤，都是違背邏輯規(guī)律造成的。邏輯能從理論上揭示正確思維的規(guī)律，通過(guò)學(xué)習(xí)邏輯，可以由自發(fā)的邏輯思維上升為自覺(jué)的邏輯思維，從而避免犯邏輯錯(cuò)誤，增強(qiáng)表達(dá)能力。思維能力就像肌肉，需要經(jīng)常鍛煉才能提升，要想提高思維的效率和準(zhǔn)確性，應(yīng)該經(jīng)常性地進(jìn)行思維訓(xùn)練，可以稱之為“思維體操”。具體到文稿起草中，要學(xué)習(xí)把握好以下幾條規(guī)律。
第一，學(xué)會(huì)把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。
文章無(wú)定式，內(nèi)在有規(guī)律。掌握了方法，抓住了內(nèi)在規(guī)律，就掌握了通往成功的鑰匙。對(duì)于公文而言，有許多固定模式和套路，也有許多習(xí)慣的構(gòu)思方法，初學(xué)者可以先從模仿起步，逐步掌握各種固定套路，對(duì)于相似的主題內(nèi)容，學(xué)會(huì)用一個(gè)框架模式把它固定下來(lái)，并在實(shí)踐中反復(fù)使用，做到熟能生巧�？梢赃x擇一些范文精心研讀，用心揣摩其思路及語(yǔ)言風(fēng)格，細(xì)心體會(huì)其謀篇布局、形式特征，觀察體會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的同志從立意構(gòu)思到謀篇布局，從著手起草、反復(fù)修改到最終定稿的整個(gè)過(guò)程，領(lǐng)悟每一處細(xì)節(jié)。掌握了基本套路之后，再靜中求動(dòng)，在不變中求變，遇到新的情況，再積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，探索新的形式，掌握了新的方法之后，又把它轉(zhuǎn)化為固定程序和套路。這樣循環(huán)往復(fù)，既是一個(gè)不斷從模仿到創(chuàng)新的過(guò)程，也是把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的過(guò)程。
第二，注意平時(shí)多儲(chǔ)備觀點(diǎn)。
就是注意積累一些有戰(zhàn)略性、有價(jià)值、有內(nèi)涵的思想觀點(diǎn)，有備無(wú)患，這樣寫作時(shí)就可以在分析、選擇、提煉材料的基礎(chǔ)上，在積累的觀點(diǎn)庫(kù)中選擇合適的思想素材，需則用之。這里介紹一個(gè)小工具，我們可以借助現(xiàn)在非常流行的“云筆記”之類的軟件，對(duì)日常學(xué)習(xí)和工作中發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的素材，以粘貼、拍照等方式隨手記錄下來(lái)，到了該用的時(shí)候，無(wú)論是手機(jī)端還是PC端，都可以隨時(shí)隨地進(jìn)行查閱和編輯，大大提高了工作效率。
第三，要反復(fù)練習(xí)。
有一個(gè)“一萬(wàn)小時(shí)理論”，就是不管做什么事情，只要堅(jiān)持一萬(wàn)小時(shí)，基本上都可以成為該領(lǐng)域的專家。這說(shuō)明了一個(gè)道理，所有的高手都是訓(xùn)練出來(lái)的，只不過(guò)他訓(xùn)練的時(shí)候你看不見(jiàn)而已。每一個(gè)輕而易舉的成功背后，都有數(shù)不清的汗水。要把每一次起草的過(guò)程當(dāng)成鍛煉自己思維能力的'過(guò)程，珍惜這種過(guò)程，而且平時(shí)要多做一些思維訓(xùn)練和思想演練，帶著問(wèn)題思考和鉆研，讓自己保持在學(xué)習(xí)區(qū)，讓思維處于一種活躍狀態(tài)，保持信息接收的靈敏度，通過(guò)閱讀積累逐步搭建自己的知識(shí)平臺(tái)和體系，這樣遇到問(wèn)題時(shí)就能快速啟動(dòng)思維程序，提高思考的效率。這樣的思考狀態(tài)本質(zhì)上是一種研究的狀態(tài)，這個(gè)過(guò)程中，艱苦的努力和長(zhǎng)期的堅(jiān)持是必不可少的，有人戲言，把研究二字拆開(kāi)看，即“石開(kāi)九穴”，說(shuō)明研究不是一件輕松的事兒，要下很多功夫，反復(fù)的練習(xí)，鍥而不舍地努力。
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