爭(zhēng)做健康少年征文500字（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)做健康少年征文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)做健康少年征文 篇1
網(wǎng)吧——一個(gè)美麗的陷阱，使許多學(xué)生丟魂失魄，喪失意志，無(wú)心學(xué)習(xí)，前途廢棄。
我們學(xué)校開(kāi)了電腦課，在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了電腦并熟悉網(wǎng)絡(luò)，在那里，我們可以盡情的查閱資料，并學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，隨著老師，我們也正確地認(rèn)識(shí)電腦，和電腦“交朋友”，電腦讓我們這些青少年“足不出戶(hù)，盡知天下事”。
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界，呈現(xiàn)給我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。但是網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，也給我們帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容，一些青年少自控能力較差，難以抵制有害信息的侵蝕，沉迷在網(wǎng)絡(luò)里，不能夠自拔。
他們沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲等虛擬的世界，脫離現(xiàn)實(shí)，厭學(xué)、逃學(xué)，甚至走上犯罪的道路。為了能玩游戲，有的向家人撒謊要錢(qián)，有的甚至把手伸向家里或鄰居家中……
當(dāng)你們進(jìn)入網(wǎng)吧，沉浸在虛擬的世界中時(shí)，是否意識(shí)到那里危機(jī)四伏呢？下面一組資料更是駭人聽(tīng)聞：重慶永川市一名15歲的男孩因與一名17歲的男孩上網(wǎng)聊天發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而后17歲的男孩將另一男孩刺死。
陜西市一名少年因連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，吃飯?jiān)谏暇W(wǎng)的地方吃一碗方便面，喝一杯白開(kāi)水，就接著上網(wǎng)，就因?yàn)檫@樣，疲勞過(guò)度而死。
我聽(tīng)了這些故事，萬(wàn)分感慨，網(wǎng)吧啊，你仿佛是一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住了無(wú)數(shù)風(fēng)華正茂的青年；你猶如一個(gè)十惡不赦的惡魔，吞噬了多少青少年遠(yuǎn)大的理想；同學(xué)們，不要沉迷在那飄渺虛擬的世界中虛度光陰；網(wǎng)絡(luò)，不是你的樂(lè)園，不要沉迷在網(wǎng)吧里，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，抵擋誘惑，告別網(wǎng)吧，做一個(gè)身心健康的有志少年！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇2
暑假到了，孩子們別光顧著玩電腦、看電視，健康運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的！今晚我就約了幾個(gè)好朋友一起去游泳。
6點(diǎn)鐘到了，我準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了江科大游泳池，換好衣服后，我用冷水把自己打濕，然后拿著游泳鏡進(jìn)入了泳池。我在游泳池里走向早已等著我的爸爸，他看見(jiàn)了我，便對(duì)我說(shuō)：“你總是這樣走不行，必須要學(xué)會(huì)游泳！”我“哦”了一聲，爸爸說(shuō)：“我教你蛙泳！”我回答道：“好！”爸爸一邊給我講解，一邊給我做示范：“就像這樣先雙手合并在向前伸，然后將兩只手轉(zhuǎn)180°把水向后推，在推的同時(shí)會(huì)有一股沖力把你向前推，你就同時(shí)將頭抬出水面換一口氣繼續(xù)游，在游的同時(shí)讓雙腳像青蛙一樣動(dòng)就行了。游的時(shí)候最好將頭埋進(jìn)水里，因?yàn)槟菢佑问×�；相反，如果游的時(shí)候一直將頭浮出水面，游起來(lái)就會(huì)費(fèi)力。”爸爸說(shuō)完以后，讓我試試，因?yàn)槲胰ツ陼?huì)游一點(diǎn)點(diǎn)，所以也有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，游起來(lái)并不算太困難，20分鐘以后我已經(jīng)能游起來(lái)了。我覺(jué)得我只要再努力一點(diǎn)，就可以游得更好。過(guò)了一會(huì)兒，我約的好朋友也來(lái)了，我們?cè)谝黄鹩沃�、鬧著，都開(kāi)心地笑了！
我認(rèn)為夏天最好的運(yùn)動(dòng)就是游泳了！游泳可以增強(qiáng)心肌功能、抵抗力；可以減肥；可以健美形體；可以加強(qiáng)肺部功能；還可以護(hù)膚！讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧！讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)健康運(yùn)動(dòng)的好少年！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇3
健康，是每個(gè)人想擁有的，尤其是正值少年的我們更需要有健全的身體上場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)。
身為E時(shí)代的公民，有著便利的生活，但往往卻忽略健康的重要，在飲食上，往往都是大魚(yú)大肉才肯吃，所以社會(huì)上的肥胖人口逐漸增加，并造成身體上的疾病……等這些都是飲食均衡的重要。
現(xiàn)在的我們正值青春期，是骨骼成長(zhǎng)發(fā)育最快速的一段時(shí)間，這時(shí)候的我們就可以多喝鮮奶，多運(yùn)動(dòng)，如：打籃球或跳繩都是不錯(cuò)的選擇，但是現(xiàn)在大部分的少年們都只會(huì)窩在家里，打電腦、看電視這些不僅會(huì)讓身體更糟糕，甚至還會(huì)影響課業(yè)。
尤于近年來(lái)，青少年們變得如此判逆，以為父母都管不著他，就三人成虎外做壞事，加入幫派……等，還有人小小年紀(jì)就作奸犯科，吸毒、抽煙樣樣來(lái)。
我們不妨靜下心來(lái)想想，自已的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩們，不要成天只會(huì)漫不經(jīng)心的游走，可以培養(yǎng)自已的專(zhuān)長(zhǎng)興趣等，讓生活更美好和充實(shí)，也可以在雙休日時(shí)，到戶(hù)外走走，欣賞風(fēng)景，看天際，都可以開(kāi)闊心胸，更可以讓身體更健康、更有活力，也可讓自已有著純潔的心靈。
慢慢的我們一直在成長(zhǎng)，也一天比天更懂事，在這段時(shí)間里，我們獎(jiǎng)會(huì)學(xué)到更多做人做事，待人接物的道理，也獎(jiǎng)帶領(lǐng)我們從童年不懂事的我們，引領(lǐng)至令一個(gè)成熟的社會(huì)中，人，就要不斷的學(xué)習(xí)新知，并溫故知新，成為一個(gè)健康無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公民，聰明的還窩在電腦桌前嗎？現(xiàn)在就讓我們邁開(kāi)步伐，做個(gè)健康快樂(lè)的少年吧！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇4
十月，這個(gè)如火般的金秋季節(jié)，燃燒著我們少年的心。是的，他來(lái)了，宛如一股沁心的風(fēng)，把我們的文明帶來(lái)了；他來(lái)了，宛如一把永不熄滅的火，把我們的熱情點(diǎn)燃了；他來(lái)了，他悄悄地來(lái)了，他把所有美好的祝愿都帶來(lái)了。他，就是我們即將在英雄城南昌召開(kāi)的七城會(huì)！
還有22天就是七城會(huì)的開(kāi)幕儀式了，我看見(jiàn)街頭的“三無(wú)”小吃攤少了；看見(jiàn)行人隨地吐痰的少了；看見(jiàn)有文明舉止的公民多了；看見(jiàn)小飯店變的衛(wèi)生的多了；還看見(jiàn)了許多的好變化。這，就是我們七城會(huì)的功勞��！
我們，作為一名南昌的小公民，作為這個(gè)城市以后的接班人，應(yīng)該感到無(wú)比自豪，因?yàn)椋俏覀兊募t土地滋養(yǎng)著我們，成為一名具有紅色內(nèi)涵的人，在響應(yīng)“綠色七城會(huì)”的同時(shí)，是否該做些什么呢？我們是小學(xué)生，唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的本身意義就在于學(xué)會(huì)禮節(jié)，成為一名有素質(zhì)的人。因此，我認(rèn)為，“力創(chuàng)紅色文明城”是關(guān)鍵，而“爭(zhēng)做健康好少年”也是我們力所能及的并且應(yīng)該做的。幫助盲人過(guò)人行道，公共汽車(chē)上給老爺爺讓座，勸行人不亂扔果皮，這都是一位健康好少年應(yīng)該做的。
眼看七城會(huì)一天天地臨近了，我們的心也熱潮澎湃，看著可愛(ài)的鄱鄱展開(kāi)翅膀擁抱歡迎大家都來(lái)參加七城會(huì)，我真恨不得現(xiàn)在就變成一位運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上為我的故鄉(xiāng)南昌爭(zhēng)光，不過(guò)，那只有在夢(mèng)中或?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊助威了。
“力創(chuàng)紅色文明城 爭(zhēng)做健康好少年”從你做起，從我做起，大家說(shuō)是不是呢？
爭(zhēng)做健康少年征文 篇5
漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，我迫不及待的想見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和可愛(ài)的校園。
1號(hào)早晨，我早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口，沒(méi)想到有人比我更早。付靜和王明明都來(lái)了，我們歡呼著抱在一起，你一句我一言的邊走邊聊，各自講述著自己的暑假經(jīng)歷。來(lái)到了班里，“什么？換老師了！”我瞪大眼睛看著一位新的女老師小聲說(shuō)道。這位老師戴著一副近視眼鏡，扎著馬尾辮，中等個(gè)兒，穿著一身綠色的碎花裙子。眼神中露出一絲溫和。
“同學(xué)們，我以后就是你們的班主任，我姓王，請(qǐng)叫我王老師�！边@位王老師叮叮咚咚的說(shuō)話(huà)了，她的聲音像金鐘一樣清脆，悅耳。突然，王老師的眼睛盯住了一位沒(méi)有坐直的同學(xué)，她的臉色立馬變了，稀里嘩啦地說(shuō)了一大段批評(píng)的話(huà)。但是，她隨后說(shuō)的一段話(huà)卻讓我很感動(dòng)，這段話(huà)老師是含著淚說(shuō)的。
“同學(xué)們，你們看我的身體動(dòng)作是不是有些僵硬？那是因?yàn)槲业念i椎有問(wèn)題，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)嘔吐，昨天晚上我還在輸液。我的頸椎是當(dāng)老師的職業(yè)病，長(zhǎng)時(shí)間低頭改作業(yè)得不到緩解導(dǎo)致的，我不希望你們將來(lái)像我一樣痛苦，所以，我要求你們坐直！”老師講完了，有的同學(xué)嬉皮笑臉沒(méi)反應(yīng)，我呢，鼻子酸了，眼睛潤(rùn)了，里面的“珍珠”也掉了。我強(qiáng)忍著，心里知道老師是用自己的疼痛提醒我們，要以此為戒，注意自己的姿態(tài)。
偶而的東倒西歪沒(méi)什么，可日積月累就會(huì)給身體帶來(lái)傷害，我可不想成為彎豆芽。哎，我親愛(ài)的同學(xué)，讓我們抬頭挺胸，做一個(gè)健康少年吧！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇6
想象的翅膀，擁有欣賞美創(chuàng)造美的靈氣。我們熱愛(ài)生活，走進(jìn)大自然，享受大自然饋贈(zèng)的四季美景，云淡風(fēng)輕、心曠神怡；我們樂(lè)于閱讀，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，豐富精神生活，讓我們見(jiàn)解更深刻，思想更靈動(dòng)。
少年立志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。做有志氣的少年，奮斗目標(biāo)明確，意志堅(jiān)定，不怕各種困難，越是在困難落后的條件下，越是能鍛煉人意志和才干。有志者，事竟成，周恩來(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書(shū)”他奮發(fā)圖強(qiáng)，為革命立下豐功偉業(yè)。少年立志，并付諸實(shí)踐行動(dòng)，勤奮好學(xué)、努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三、學(xué)會(huì)交往和尊重。 學(xué)會(huì)交往和尊重，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè)；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，保持良好的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年！只有具有積極的人生態(tài)度，我們的生活才會(huì)變得精彩，人生才會(huì)有價(jià)值！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇7
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句名言早已家喻戶(hù)曉，小小年紀(jì)的我也早已認(rèn)同這句名言……
我在4歲時(shí)，就已經(jīng)接觸體育運(yùn)動(dòng)了。那年爸爸在浙江杭州出差，我隨同媽媽和妹妹一起去爸爸那兒玩。每天早上，我們一起床就去爬山，一個(gè)小時(shí)后才回到賓館吃早餐。我很喜歡爬山，并且從那時(shí)開(kāi)始養(yǎng)成了周末早上爬山的習(xí)慣，一直到現(xiàn)在，只要有時(shí)間，周末的早上我們一家都會(huì)去爬山。我也喜歡打羽毛球、跳繩、跳拉丁舞、溜冰……
記得學(xué)溜冰時(shí)，爸爸媽媽在背后跟著我，生怕我摔傷。我一進(jìn)溜冰場(chǎng)，穿上溜冰鞋，就感覺(jué)腳下有一塊香蕉皮，特別滑。我剛站直起來(lái)，還沒(méi)跨步，就“撲通”一聲摔在了地上。爸爸媽媽急忙把我扶起來(lái)，媽媽說(shuō)“蕾蕾，小心點(diǎn)，溜冰鞋下面有滑輪，穿上后會(huì)很滑，你要學(xué)習(xí)把握方向，讓輪子朝你所想的方向走。摔了不要緊，別灰心，失敗總是成功之母。你會(huì)練得很好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，暗暗下定決心，一定要學(xué)好溜冰。剛開(kāi)始，我先扶著墻一步一步地練習(xí)，慢慢地，我敢放開(kāi)手一小步一小步地滑，摔了爬起來(lái)再練，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來(lái)，終于我可以繞著場(chǎng)子單獨(dú)地滑一圈了。我興奮極了！我終于學(xué)會(huì)了溜冰了。
體育運(yùn)動(dòng)能給我?guī)?lái)健康，讓我增強(qiáng)免疫力，還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)，讓我收獲了快樂(lè)。體育、健康和生命都是緊緊聯(lián)系在一起的。因?yàn)閳?jiān)持體育鍛煉、體育運(yùn)動(dòng)，才能有健康的身體，有了健康的身體，才會(huì)有寶貴無(wú)比的生命。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)健康、快樂(lè)的少年吧，讓我們一起擁有美好的明天。
爭(zhēng)做健康少年征文 篇8
中國(guó)，一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、民主的世界強(qiáng)國(guó)。2008年奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)舉世矚目的、激動(dòng)人心的比賽將在中國(guó)的首都北京舉行。
我祝愿所有的奧運(yùn)健兒在比賽場(chǎng)上獲得好成績(jī)，一展雄姿，多多打破世界紀(jì)錄。
更重要的是：我們要將奧運(yùn)圣火般的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去：更快、更高、更強(qiáng)；自信、自強(qiáng)、自尊。這是奧運(yùn)精神的原動(dòng)力，更是境界的升華。
猛然，我又想到了自己童年時(shí)代的七彩夢(mèng)想，是當(dāng)一名孩子的知心朋友——作家，還是一位人類(lèi)靈魂的工程師——教師。但不論是哪個(gè)職業(yè)，我們都要有一顆美好的心。也許我是一名作家，也許我每次的投稿都會(huì)被退下來(lái)，也許我很沮喪，也許我的面前出現(xiàn)了兩個(gè)選擇：一是放棄作家這個(gè)職業(yè)，向另外的職業(yè)繼續(xù)發(fā)展；二是繼續(xù)加油，永不放棄。也許我會(huì)毫不猶豫地選第二種。說(shuō)到作家，我又想到了這次的小作家投稿活動(dòng)。這次，我可是有點(diǎn)力不從心，因?yàn)槲业膶?duì)手都是一些飽經(jīng)風(fēng)浪的小作家但一想到奧運(yùn)精神，我頓時(shí)來(lái)了勇氣。如果真的上不了書(shū)也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)再接再厲，我就不相信用我最真誠(chéng)的情感，最自然的筆觸，最美好的愿望，打動(dòng)不了那些最狠心的老師？
我想，那些奧運(yùn)健兒也必定如此：心懷奧運(yùn)精神，身懷奧運(yùn)絕技。不然，就不會(huì)有《敲開(kāi)世界冠軍大門(mén)》這篇課文。
發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，我們要像奧運(yùn)健兒一樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不怕困難、不怕挫折、積極進(jìn)取、主動(dòng)學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇9
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。而對(duì)于瘦小的我來(lái)說(shuō)，身體健康是少年擁有一等體魄的必要條件。2021年，回首剛開(kāi)學(xué)那時(shí)發(fā)燒感冒對(duì)我來(lái)說(shuō)是常事，吃藥也如同家常便飯，這其中的故事，今天回想起來(lái)多少有點(diǎn)心酸。而現(xiàn)在我的身體一直健健康康，再也沒(méi)生過(guò)病，真的感謝這樣一個(gè)人。
迎著涼爽宜人的秋風(fēng)，伴著校園里悅耳的歌聲，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。一分鐘跳繩是我參加的第一項(xiàng)比賽，也是唯一一項(xiàng)比賽，繩子一圈圈地飛過(guò)，思緒卻定格在體育老師給我上的.一堂體育課上。
我的體育老師是一位高高帥帥的男老師，每次上體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是煉獄。又是一堂折磨人的體育課，這一節(jié)是一分鐘跳繩要達(dá)到175次，天��！這簡(jiǎn)直對(duì)我來(lái)說(shuō)是天荒夜譚。輪到我了，我只能跳100次，怎么也達(dá)標(biāo)不了！
我以為體育老師會(huì)狠狠地責(zé)罵我們這些“不爭(zhēng)氣”的同學(xué)！他把我們專(zhuān)門(mén)挑出來(lái)了，于是又從頭到尾給我們?cè)敿?xì)講解，指點(diǎn)我們的姿勢(shì)，又親自示范，而且不斷鼓勵(lì)我們。從那之后，我每天堅(jiān)持跳繩一分鐘，到后來(lái)，我的跳繩基本都能達(dá)到175次以上。
健身這東西你付出多少，就會(huì)收獲多少。萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持不下去的時(shí)候也有，但我沒(méi)有放棄，不開(kāi)心的時(shí)候，流淚不如流汗。現(xiàn)在我的成績(jī)已經(jīng)可以達(dá)標(biāo)，感謝體育老師的鼓勵(lì)，也要感謝2021年這樣堅(jiān)持的自己，讓自己有健康的好身材！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇10
為進(jìn)一步提高廣大青少年禁毒、防艾意識(shí)，增強(qiáng)青少年抵制毒品、艾滋病侵襲的防御能力，西鄉(xiāng)塘街道辦事處在轄區(qū)中小學(xué)、高校舉辦多場(chǎng)青春健康教育主題活動(dòng)，將“禁毒防艾”——預(yù)防青少年違法犯罪工作納入重點(diǎn)工作。
7月6日，西鄉(xiāng)塘街道團(tuán)工委走進(jìn)廣西商貿(mào)學(xué)校進(jìn)行“禁毒防艾”專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)南寧青少年健康服務(wù)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張勇和秀靈南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，為學(xué)校三百余名師生講授禁毒防艾知識(shí)。
張勇老師以青少年吸食毒品的心理為突破口，首先分析青少年吸毒原因，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)形式，引導(dǎo)同學(xué)們參與培訓(xùn)。同時(shí)，根據(jù)吸食毒品可能誘發(fā)使用者的性沖動(dòng)，更易促發(fā)艾滋病病毒經(jīng)性途徑傳播等現(xiàn)象，張勇進(jìn)一步講解吸毒與預(yù)防艾滋病等傳染性疾病的危害，教導(dǎo)同學(xué)遠(yuǎn)離毒品，提高傳染病預(yù)防意識(shí)，提醒大家為了自己和他人的健康，珍惜自我，養(yǎng)成潔身自好的生活方式。
由于近期學(xué)生溺水事故多發(fā)，此次講座結(jié)合溺水救助等突發(fā)狀況急救培訓(xùn)進(jìn)行，以提高同學(xué)們面對(duì)溺水等突發(fā)狀況的處置能力。秀靈南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)護(hù)人員作為培訓(xùn)講師。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)與講師互動(dòng)積極熱烈，活動(dòng)效果得到師生的肯定。青春健康教育系列活動(dòng)已經(jīng)在南寧市裕興學(xué)校、文華學(xué)校、五里亭一小、廣西商貿(mào)學(xué)校成功舉辦，促進(jìn)了青少年健康成長(zhǎng)教育、禁毒防艾工作發(fā)展，擴(kuò)大了健康教育宣傳覆蓋面與影響力。
爭(zhēng)做健康少年征文 篇11
青春期是每個(gè)人從兒童向成人過(guò)度的必經(jīng)階段，是學(xué)生身心發(fā)展、人格形成的重要時(shí)期。近日，東海小學(xué)多舉措扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生青春期健康教育活動(dòng)
一是建立機(jī)制，確保青春期健康教育有序推進(jìn)。將青春期教育納入學(xué)校德育工作范疇，制定工作計(jì)劃，定期開(kāi)設(shè)青春期教育課程，結(jié)合課堂教育開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng)，把青春期健康教育與理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、性道德教育、性道德行為規(guī)范的培養(yǎng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
二是創(chuàng)新載體，營(yíng)造青春期健康教育濃厚氛圍。根據(jù)青少年生理、心理特點(diǎn)和知識(shí)需求，圍繞青少年關(guān)注的青春期成長(zhǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題，向青少年傳授與異性交往的準(zhǔn)則與技巧，引導(dǎo)建立和諧人際交往關(guān)系，自覺(jué)矯正不良心理與行為。利用“衛(wèi)生日”、“世界人口日”、“世界艾滋病日”等紀(jì)念日，組織開(kāi)展青春期健康教育宣傳服務(wù)活動(dòng)，幫助學(xué)生避免因青春期所引起的種種心理、生理困惑，順利度過(guò)青春期。
三是創(chuàng)新形式，提升青春期健康教育實(shí)效。開(kāi)展以“我長(zhǎng)大了”、“邁好青春第一步”、“青春紅綠燈”等青春期健康教育為主題的班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地接受教育。另外。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，開(kāi)展心理咨詢(xún)個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)、生活、擇業(yè)、交友等方面遇到的矛盾和問(wèn)題，排解他們成長(zhǎng)中的煩惱，增進(jìn)身心健康。
爭(zhēng)做健康少年征文 篇12
同學(xué)們好！有的同學(xué)向我提出對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦？今天我們來(lái)共同探討一下如何解決厭學(xué)的心理。
厭學(xué)的心理是怎樣產(chǎn)生的呢？分析一下原因是什么呢？我想可能是由于對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣長(zhǎng)時(shí)間知識(shí)的欠缺，學(xué)不會(huì)；再一個(gè)原因是胸?zé)o目標(biāo)學(xué)習(xí)目的不夠明。
解決的辦法應(yīng)從以下幾方面入手：
第一、做一下自我分析。
即分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
第二、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
從小樹(shù)立遠(yuǎn)達(dá)理想為了鍛煉自己的毅志，他特意到人多的地方看書(shū)。我們要心中有祖國(guó)，要為祖國(guó)而學(xué)習(xí)。大目標(biāo)確定之后，我們從眼前做起；實(shí)施小步目標(biāo)，目標(biāo)要適當(dāng)、明確、具體，上好每一節(jié)課，寫(xiě)好每天作業(yè)，學(xué)好每一單元的知識(shí)。做到不懂就問(wèn)，學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)溫故，有的同學(xué)說(shuō)自己太笨，那我們就“笨鳥(niǎo)先飛”，每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)，把自己沒(méi)看懂的地方畫(huà)出來(lái)，第二天，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)課，懂了的地方積極發(fā)言，不懂的地方集中注意力認(rèn)真聽(tīng)，直到弄懂為止。先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容，總結(jié)出重點(diǎn)，然后再做作業(yè)。形成自我檢查學(xué)習(xí)的效果的習(xí)慣，克服馬虎的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，不能求之過(guò)急，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，功夫不負(fù)有心人，只要你用心去學(xué)了，那么，老師相信你們一定會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)的。
爭(zhēng)做健康少年征文 篇13
1、學(xué)習(xí)類(lèi)問(wèn)題占當(dāng)前青少年心理問(wèn)題的大部分。以猜疑和偏執(zhí)為特點(diǎn)，始于成年早期，男性多于女性。
2、人際關(guān)系類(lèi)問(wèn)題
青少年的人際關(guān)系主要包括親子關(guān)系、師生關(guān)系及同學(xué)關(guān)系。與父母的關(guān)系處理不當(dāng)，從而引起青少年不良的心理反應(yīng)，這一現(xiàn)象較為普遍。在孩子小的時(shí)候，親子關(guān)系的矛盾關(guān)不突出。可是，隨著孩子的生長(zhǎng)發(fā)育和父母的日漸年長(zhǎng)，二者之間的溝通與交流就顯得愈來(lái)愈困難。尤其當(dāng)孩子處于青春期而父母處于更年期之時(shí)，問(wèn)題更為突出，部分孩子會(huì)產(chǎn)生壓抑和抑郁，部分孩子則產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆心理。
3、自我心理認(rèn)同問(wèn)題
隨著身體的發(fā)育，青少年的內(nèi)心世界越來(lái)越復(fù)雜。其中青少年最關(guān)心的是對(duì)“自我的認(rèn)識(shí)”，即怎樣認(rèn)清自己的行為、性格及心理上的表現(xiàn)，并時(shí)時(shí)刻刻都在摸索“自己心理上的肖像”，即去發(fā)覺(jué)自己的性格如何，自己在別人眼里的印象如何，自己的興趣及志向是什么等。對(duì)別人的評(píng)語(yǔ)與反應(yīng)甚為敏感，只要稍微被人批評(píng)就反應(yīng)強(qiáng)烈，而且很難過(guò)。如何正確認(rèn)識(shí)自己，并增強(qiáng)自己的信心，是青少年常遇到的內(nèi)心焦慮之一。
4、社會(huì)適應(yīng)
青少年對(duì)自己的社會(huì)環(huán)境常常很敏感，崇尚時(shí)髦，追隨社會(huì)上流行的風(fēng)氣，最易被感染或鼓動(dòng)，也容易批評(píng)傳統(tǒng)的社會(huì)觀念。
5、嫉妒心理
主要表現(xiàn)為對(duì)學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀者、對(duì)外貌俊美者嫉妒、怨恨，甚至刻意拆臺(tái)或報(bào)復(fù)，以達(dá)心理平衡。
爭(zhēng)做健康少年征文 篇14
我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中需要重視心理健康，健康包括心理的健康和身體的健康，但是心理的健康經(jīng)常被我們忽視。健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在青少年全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對(duì)21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，作為青少年，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng)，也就是說(shuō)，遇到任何障礙和因難，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔�，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是青少年成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進(jìn)青少年全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是青少年全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
心理健康可以使青少年克服依賴(lài)心理增強(qiáng)獨(dú)立性。因此，青少年必須注重心理健康，盡快克服依賴(lài)性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的學(xué)校生活。
所以我們應(yīng)該更加重視自身的心理健康問(wèn)題！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇15
從我很小的時(shí)候起，我的母親時(shí)常教導(dǎo)我要尊老愛(ài)幼，因?yàn)檫@是我們中華民族幾千年來(lái)的崇高品質(zhì)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，就更要將這份精神傳承下去。媽媽的教導(dǎo)無(wú)論我到哪里都謹(jǐn)記在心。
有一天，我和母親去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。當(dāng)我和母親過(guò)馬路時(shí)。我看見(jiàn)了一位年過(guò)半百的老奶奶，她大包小包地提著許多蔬菜和生活用品，當(dāng)我們擦肩而過(guò)時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶額頭上滲出了密密的汗珠。我心想；老奶奶已經(jīng)很累很累了吧，要不然怎么會(huì)滲出那么多的汗呢？我抬頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛铱梢詭湍棠烫釚|西送她回家嗎？”“當(dāng)然可以，我以前教導(dǎo)你的意義就是要做個(gè)這樣的孩子！“說(shuō)罷，我便飛奔到奶奶那里，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我?guī)湍懔嘁恍┌��！薄昂茫阏媸莻�(gè)懂事的孩子�！蹦棠踢f給我一袋蔬菜，我接過(guò)袋子感到有些沉重，但我依然執(zhí)著的送奶奶回家，奶奶夸我是個(gè)好孩子我的心里像灌了蜜一樣甜。我記得媽媽曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：幫助別人就是幫助自己。這一次我做到了！
大家?guī)椭^(guò)別人嗎？當(dāng)我們給殘疾人一些安慰的話(huà)語(yǔ)，也許他們就會(huì)鼓起勇氣重新面對(duì)生活，他們的生活也將會(huì)改變，或許會(huì)變得更加美好！給一粒還未發(fā)芽的種子一勺清水，或許它就會(huì)茁壯成長(zhǎng)！如果我們給一些對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有希望的人一些自強(qiáng)不息的話(huà)語(yǔ)，他們就會(huì)重新努力奮斗，打造新的未來(lái)。
讓我們做一個(gè)美德少年，幫助他人的美德少年！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇16
今天我讀了《三字經(jīng)》，其中有一句話(huà)引起我的注意：“香九齡，能溫席”。聽(tīng)說(shuō)這里還有個(gè)動(dòng)人的故事呢。東漢時(shí)有個(gè)叫黃香的人，他從小就懂得孝敬父母。九歲那年，黃香的母親去世了，他經(jīng)常思念母親的養(yǎng)育之恩，對(duì)父親就更加體貼關(guān)心。
冬夜，天氣寒冷，黃香在油燈下讀書(shū)。黃香把書(shū)整理好，先鉆進(jìn)父親被子里睡一會(huì)兒，等被窩暖和了才回自己的床上睡。父親奇怪地問(wèn)；“香兒你跑來(lái)跑去的干什么/”黃香說(shuō)；“冬天太冷，我為您暖和一下被褥，您睡進(jìn)去就不冷了”父親欣慰地說(shuō)；“我家香兒真的懂事了�！�
夏天的夜晚非常悶熱，黃香的父親在院子里乘涼。黃香就拿著一把大蒲扇站在父親的床前不停地扇。父親看見(jiàn)了問(wèn)：“香兒，大熱天的你這是在干什么？”黃香說(shuō)：“我早點(diǎn)用扇子扇一扇使枕席清涼，好讓您睡個(gè)好覺(jué)�！备赣H一把摟過(guò)滿(mǎn)頭大汗的黃香動(dòng)情地說(shuō)：“孩子，難得你這么有心！”黃香說(shuō)：“這是應(yīng)該的。書(shū)上說(shuō)百行之首孝為先�！�
讀到這里我想起《朱子家訓(xùn)》中的一句話(huà)：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩�！笔前�，每個(gè)人都有自己的父母，父母給了我們生命，培育我們成長(zhǎng)，吃了多少苦，流了多少淚，花費(fèi)了多少心血呀。作為兒女要時(shí)時(shí)處處孝敬父母，讓他們付出的心血得到回報(bào)，讓他們幸�？鞓�(lè)，讓他們?yōu)橛形覀兌械阶院�。讓黃香溫席的孝心在我們每個(gè)人的身上得到傳承吧
爭(zhēng)做健康少年征文 篇17
作為新時(shí)代的我們，要以八榮為標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)。服務(wù)人民。崇尚科學(xué)。辛勤勞動(dòng)。團(tuán)結(jié)互助。城市守信。遵紀(jì)守法。艱苦奮斗，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好少年。瞧，學(xué)騎自行車(chē)的小弟弟不小心摔倒了，一群“紅領(lǐng)巾”跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車(chē)。聽(tīng)，公共汽車(chē)上老奶奶說(shuō)了聲謝謝，便響起了一陣熱烈的掌聲。這是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的，因?yàn)榧t領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年。
看，那邊的小弟弟高興地玩著超人模型，一位高年級(jí)的大哥哥搶了過(guò)去，傲慢地說(shuō)：“小孩兒，我玩一會(huì)兒�！睕](méi)等到小弟弟同意，他便玩了起來(lái)。啊，壞了，一個(gè)新買(mǎi)的超人模型被他弄壞了。小弟弟傷心地哭了起來(lái)，大哥哥說(shuō)了一句：“活該，是你讓我玩的，壞了難道還怨我嗎?”說(shuō)罷，他便無(wú)動(dòng)于衷地走了。
每一件豆大般的小事，都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì)。雖說(shuō)是小事，可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
這社會(huì)沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，也許那個(gè)學(xué)習(xí)好的人會(huì)給家里人帶來(lái)物質(zhì)生活，也許那個(gè)學(xué)習(xí)不好的人會(huì)給家里帶來(lái)不好的物質(zhì)生活，總而言之言而總之這一切的一切，不都是經(jīng)過(guò)了青春年少以后就沒(méi)有時(shí)間去享受這一生中的一段青春了么？你們說(shuō)對(duì)么？
同學(xué)們，真正能做到八榮的有幾個(gè)呢?只要你肯努力，一切都會(huì)成功！我們是一棵棵向日葵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力向上攀登，長(zhǎng)大后一定要回報(bào)“太陽(yáng)”對(duì)我們的愛(ài)。所以我們要知榮明恥，做新時(shí)代的好少年！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇18
什么是美？沉魚(yú)落雁，閉月羞花是美；什么是美？博學(xué)多才，滿(mǎn)腹經(jīng)綸是美；什么是美？我覺(jué)得人美，才美，都不如心靈美。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，在公共汽車(chē)站臺(tái)邊等車(chē)，公共汽車(chē)來(lái)了，我從椅子上站了起來(lái)，急忙向公共汽車(chē)跑去。
我上了公共汽車(chē)，環(huán)顧四周，找到一個(gè)離下車(chē)門(mén)最近的座位坐了下去。
我在座位上坐了一會(huì)兒，車(chē)停了下來(lái)，車(chē)又到站了，走進(jìn)車(chē)?yán)锏娜擞泻芏�，人山人海，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他看著座位，每一個(gè)座位都被坐滿(mǎn)；他看看椅背，椅背上有已經(jīng)有好幾只手了；他看看上面的扶手，扶手太高，老爺爺無(wú)奈地嘆了口氣，勉強(qiáng)保持住平衡。我心想：老爺爺也挺可憐的，可我自己也需要座位呀，上面寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座，我自己是兒童就是“弱”呀！可我又轉(zhuǎn)念一想，不過(guò)老爺爺也是需要幫助的呀，座椅沒(méi)有座椅，還沒(méi)有扶的地方，上面還又夠不到。再說(shuō)，老爺爺是“老、弱、病、殘、孕”中的“老”呀，說(shuō)不定還有“病”呢……經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定把座位讓給老爺爺。
我站起身來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)了聲：“請(qǐng)坐！”后，老爺爺滿(mǎn)是感動(dòng)，熱淚盈眶，趕忙道謝向我豎起大拇指，我心里像喝了蜜一樣甜。
下車(chē)后我還想著這件事。
同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起，撿垃圾、幫助同學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩……讓我們做一個(gè)最美少年吧！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇19
這是一座美麗的城市，它有廣闊的海域，它有蔚藍(lán)的天空，它讓我健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，它承載著我未來(lái)科學(xué)家的夢(mèng)想！這就是我的家鄉(xiāng)——舟山。
聽(tīng)，大海在激昂地奏樂(lè)；藍(lán)天放牧著白云，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡唱，沙兒稀稀疏疏地靜躺，魚(yú)兒欣喜自由地玩耍，在海天佛國(guó)的這一頭，靜謐安詳。
人群來(lái)了，他們舒展歡愉，在普陀山，在朱家尖，在桃花島，在東沙古鎮(zhèn)，在嵊泗列島，在南沙群島……
曲徑通幽，虔誠(chéng)拜佛，他們心滿(mǎn)意足，了卻一樁樁心愿；
碧水港灣，灘上金光閃閃，他們欣賞到了美麗的金沙日出；
魚(yú)蝦蟹棒，夜晚海風(fēng)習(xí)習(xí)，他們?cè)诤ｕr排擋里把酒言歡，暢所欲言。
可是，在來(lái)來(lái)回回中，這片圣潔的海域越來(lái)越臟。一只只的塑料袋，一瓶瓶的空罐子，隨處可見(jiàn)的果皮、紙屑被丟棄在這松軟的沙灘中，本是放松心情的旅游勝地變得不堪一擊！聽(tīng)，寬廣的大海在咆哮，他怒吼著來(lái)回的人群：為什么你們開(kāi)心地離開(kāi)，卻讓我們?cè)馐芡纯�？誰(shuí)來(lái)幫幫我們，我親愛(ài)的人們；誰(shuí)來(lái)救救我們，我親愛(ài)的人們！發(fā)顫的聲音，誰(shuí)能懂它們的傷心？
每年，全球有六百萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，兩千萬(wàn)公頃的森林在漸漸消失。而我們沿海的城市島嶼和大量的土地，也在被殘忍地破壞著。
他們說(shuō)：這里的空氣有點(diǎn)甜，這里的空氣很新鮮！可是，如若我們沒(méi)有保護(hù)好自己的城市，一切的美景美圖，新鮮空氣都會(huì)消失殆盡！
讓我在這里大聲的呼吁：做環(huán)保少年，護(hù)美麗舟山！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇20
前天，我正懶懶地躺在床上做著美夢(mèng)。突然，一陣刺鼻的味道向我撲來(lái)。一下子把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。
我柔了柔眼睛，走向臭味的來(lái)源。原來(lái)，是我家前面的垃圾桶早已垃圾成堆，外面還有好幾袋大垃圾。我見(jiàn)了立刻捂住鼻子心想:這個(gè)小區(qū)里的人實(shí)在太不文明了，垃圾成堆，臟死了。不如我去把它們清理一下吧。
于是，我說(shuō)做就做，戴上口罩，拿起掃把和大袋子就開(kāi)始行動(dòng)了。我先拿起掃把把四周散垃圾裝進(jìn)袋子里，再提出小垃圾袋放進(jìn)去�？梢荒瞄_(kāi)，一下子飛出許多蒼蠅，我見(jiàn)了心想：��！好臟，我不干了�？墒�，從哪里來(lái)的一股力量卻把我推了回去。我只是咬著牙，忍著骯臟，低頭掃著。突然，不知從哪里又飛來(lái)一袋垃圾散在地上。我頓時(shí)一驚，回頭一看，一個(gè)人影也沒(méi)有。
我又回過(guò)頭一看垃圾。滿(mǎn)地是餐巾紙，尿不濕之類(lèi)的。讓人看了就有一種想吐的感覺(jué)。我自言自語(yǔ)道：“哪個(gè)不明白的人亂扔垃圾，看來(lái)必須寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上才對(duì)�！庇谑�，我掃完地用水沖了又沖，洗了又洗，擦了又擦，終于干凈了，后來(lái)我有三步并作兩步的跑回家寫(xiě)了一條標(biāo)語(yǔ)“文明只差一步，讓大家愛(ài)護(hù)地球媽媽”放在垃圾桶邊。我見(jiàn)了頓時(shí)欣慰的笑了。往后的兩三天里，那些亂扔垃圾的人知道自己錯(cuò)了，就不再亂扔垃圾了。我們小區(qū)里的空氣也變得十分清新，沒(méi)有一點(diǎn)骯臟，變得潔白如云了
這就是我清潔的事，是不是認(rèn)為我是一個(gè)很愛(ài)干凈的孩子呢？
爭(zhēng)做健康少年征文 篇21
從小培養(yǎng)一種美德，長(zhǎng)大就會(huì)有美好未來(lái)。從中可見(jiàn)，從小培養(yǎng)一種美德是非常重要的。
淮北市人民路小學(xué)岳洋旭充滿(mǎn)愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍腳踏實(shí)地的好學(xué)生，她多次代表學(xué)校參加演講比賽，多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)�，F(xiàn)今已經(jīng)有《看我七十二變》《秋游時(shí)代廣場(chǎng)》《給我爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)并發(fā)表。其中《給爸爸的一封信》獲得了二等獎(jiǎng)，而當(dāng)時(shí)，她才是二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生。在家里，她是一個(gè)懂得感恩的孩子，幫助媽媽洗菜，掃地，洗碗是家常便飯。爺爺奶奶腳不利索，奶奶坐了輪椅，她就推著輪椅帶奶奶出去曬太陽(yáng)，散步。在社會(huì)，她是一個(gè)熱心公益，拾金不昧的小公民。烈日下，她拿著清潔球，端著一盆水在大街上清潔墻面，可有一些小廣告的碎片在墻上“拼死抵抗”，岳洋旭就在烈日下不停的擦，一陣子下來(lái)，手指頭都磨出老皮了。有一次，她看見(jiàn)一小卷紙，跑過(guò)去撿起來(lái)打開(kāi)一看，是70元錢(qián)！她趕緊跑到學(xué)校，交給教導(dǎo)處。終于，失主找到了，原來(lái)是一個(gè)學(xué)生買(mǎi)校服的錢(qián)，那學(xué)生十分感謝岳洋旭，不停的說(shuō)謝謝。岳洋旭立刻成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
我雖然成績(jī)優(yōu)良，但美德卻比岳洋旭遜色不少，在家里我可以說(shuō)是“小公主”，不用動(dòng)手做事，只有家人叫了才慢慢的干活，當(dāng)讀了岳洋旭的事例之后，我羞愧萬(wàn)分！
最后，我希望全國(guó)小學(xué)生像岳洋旭那樣樂(lè)于助人，熱心公益，拾金不昧，這樣才能培養(yǎng)一種好美德少年。
爭(zhēng)做健康少年征文 篇22
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話(huà)。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”；得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇23
孔子曰：“不學(xué)禮，不以立。”就是說(shuō)一個(gè)人如果要有成就，必須從學(xué)禮開(kāi)始，什么是禮儀？一般來(lái)說(shuō)，禮儀就是人與人交往的行為規(guī)范，是個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)，是人與人之間相處的行為準(zhǔn)則，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)！
當(dāng)你在任何一個(gè)公共場(chǎng)所聽(tīng)到了一聲“呸”地吐痰聲時(shí)；當(dāng)你看見(jiàn)某人亂扔瓜果、果殼時(shí)；當(dāng)你看見(jiàn)有人在平破壞公物時(shí)，你讓認(rèn)為他懂禮儀嗎？他有修養(yǎng)嗎？我的回應(yīng)是no！
記得清明節(jié)，我們?nèi)胰ブ猩搅暧瓮妫莾喝松饺撕�、游人不絕，我卻發(fā)現(xiàn)了一些游人們干了不文明的事:有的人為了拍照，竟爬到了樹(shù)上，將樹(shù)都?jí)簭澚�，甚至摘下了小花；在草地上，三五成群的游人坐在上面休息，零食包裝袋、飲料瓶。扔了一地，草地頓時(shí)臟兮兮的，就像吧原本美麗的外表掩蓋了起來(lái)，盡管草地旁立了一塊很大很醒目的標(biāo)示牌：禁止踐踏草地，禁止亂扔垃圾！難道你們不識(shí)字嗎？我們小時(shí)候，你們總跟我們說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，要環(huán)保！可現(xiàn)在，你們的說(shuō)法和做法一樣嗎？我當(dāng)時(shí)就對(duì)媽媽說(shuō)：“我是絕對(duì)不會(huì)像他們一樣的！因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)懂游覽之禮的少先隊(duì)員！”媽媽立刻向我豎起了表?yè)P(yáng)的手勢(shì)。
我牢記老師的話(huà)：“文明有禮的孩子，心底會(huì)盛開(kāi)禮儀之花！”青奧會(huì)即將來(lái)臨，讓我們?nèi)裥袆?dòng)起來(lái)，做個(gè)文明人。自覺(jué)遵守“八禮四儀”，將它融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
爭(zhēng)做健康少年征文 篇24
人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界，改造世界的過(guò)程中不斷追求真善美的境界。從認(rèn)識(shí)和知識(shí)的角度去向善，從審美和藝術(shù)的角度去尚美，這是真善美的真正意義。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該要求自己做到真善美。
反復(fù)攻關(guān)，不斷求真是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)候你就要多想多看，那困難就迎刃而解了。例如，重慶10歲少年項(xiàng)嘉華，為了打針時(shí)方便活動(dòng)手，發(fā)明了一個(gè)指環(huán)式輸液針頭固定器，很好地解決了針頭脫落的問(wèn)題。一個(gè)看是平常的小事，經(jīng)過(guò)思考和實(shí)驗(yàn)，就能產(chǎn)生偉大的發(fā)明！
向善，多做對(duì)別人有益的事，就是做善事。四川省成都市的一所學(xué)校里，一個(gè)叫卿潔洋的同學(xué)幫助患有先天性成骨不全癥的小宇上、下學(xué)。幾號(hào)楊從未對(duì)小宇說(shuō)過(guò)：“我愿做你的雙腿”，但他卻用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持了6年。
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，就能感受到美的真諦。它可以是你失意時(shí)的安慰，是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是身邊勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。美，無(wú)處不在。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，是靠我們青少年努力得來(lái)的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做到真善美，發(fā)揚(yáng)真善美，做一個(gè)有目標(biāo)，有追求，有精神的人吧！讓我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)盛，努力吧！
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