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小學(xué)生三年級(jí)周記250字（精選15篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)周記250字（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 1
每逢放寒假，春節(jié)就要來(lái)臨，大家非常的'快樂(lè)，我也特別快樂(lè)，因?yàn)榇┑煤�，玩得好，吃得好�?/p>
因?yàn)榻衲瓴灰獏⒓尤魏螌W(xué)習(xí)班，寒假正好又是過(guò)年，過(guò)年時(shí)我吃完山珍海味以后便和哥哥到到陽(yáng)臺(tái)上放火花，當(dāng)我點(diǎn)上煙花時(shí)，就會(huì)發(fā)出碰碰碰的聲音直射天空響徹云霄，并發(fā)出五光十色，頓時(shí)，漆黑的夜空變得美麗極了。
過(guò)完年以后，我們坐在家里看電視，等待親人發(fā)紅包，不一會(huì)兒，爸爸媽媽給了我紅包，還有外公也給了我紅包，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
今年的寒假玩得真開(kāi)心，寒假馬上就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來(lái)臨了，新學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 2
今天是教師節(jié)，早上我來(lái)到教室就看到同學(xué)們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽(yáng)在黑板上寫著祝老師節(jié)日快樂(lè)，五個(gè)大字，有的同學(xué)還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓(xùn)了，噴罐，老師說(shuō)過(guò)不許帶的但是有的同學(xué)還是帶了。
突然教室門開(kāi)了，同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的'值日生姜智慧，她好生氣，因?yàn)槲覀儑姷搅怂纳砩�，馬上有同學(xué)被教訓(xùn)了……這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，我們立刻站了起來(lái)，一口同聲的說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)”老師很高興，我們開(kāi)始表演節(jié)目，表演完之后我們開(kāi)始送禮物，老師對(duì)每一為同學(xué)說(shuō)了謝謝。
老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來(lái)了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 3
這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。
前幾天，我奶奶他們搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸說(shuō)他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒(méi)有，我趟了一下里面，竟然有許多土螞蚱，但是土螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土螞蚱。我們又來(lái)到圍墻附近的草坪上，因?yàn)槲液ε氯舶万拮右遥妥屝∶妹么�，我在中間看不著螞蚱，只有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有螞蚱，在這里我逮著了四只螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只螞蚱。我們順著草坪往前走，奶奶看見(jiàn)一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶說(shuō)，把螳螂給我行嗎?奶奶答應(yīng)了，我很高興!但小妹妹卻有點(diǎn)不同意，最后，我把我逮的.全部螞蚱都給了她，她才勉強(qiáng)同意。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 4
今天我到野外去捉了一只螳螂，是我在一塊肥沃的草地里捉到的，我左找右找前找后找，才把它給找到的，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它給捉到的'，從這里我知道了螳螂是生活在草地里的。
這只螳螂全身翠綠，兩只手是兩把鐮刀，它還在用力地?fù)]舞著，掙扎著。它尾巴分開(kāi)著，像一把小剪刀它的背上部分是土黃色的，它還有其余的四肢在慢慢地爬動(dòng)。我還查了關(guān)于蟑螂的資料，知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加營(yíng)養(yǎng)，給自己增加力氣，好產(chǎn)卵。
在它的頭上有一雙非常小的眼睛，眼睛上面還有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。
我看這只小螳螂挺可憐的，所以我又把它給放回了那塊茂盛的草地里，讓它回歸大自然。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 5
暑假的一天我們?nèi)襾?lái)到了海灘游玩。
還沒(méi)到海邊就聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)，可真熱鬧�。鏊暮ｏL(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打著海岸的巨石，一曲動(dòng)聽(tīng)的海之歌在耳邊縈繞，。海水映著藍(lán)天，太陽(yáng)慷慨地將金色的陽(yáng)光撒向海面，波光粼粼，耀眼無(wú)比。
我們赤腳走在軟綿綿的沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸沖來(lái)，像溫柔的大手輕輕地?fù)崞搅松碁Ｎ腋吲d地奔跑著，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，高興地忘乎所以。
俯身?yè)炱鹨恢幻利惖呢悮�，潔白色的殼身上一條條清晰的紋路，仿佛記載了它的大海生活。不經(jīng)意間媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽(tīng)著來(lái)自遙遠(yuǎn)的深海之音。
點(diǎn)點(diǎn)碎金的陽(yáng)光下，一條金色的`大棉被-沙灘，一個(gè)藍(lán)色的巨人-大海，一群歡欣無(wú)比的游人，組成了一幅美不勝收的海景圖畫。真是
獨(dú)有一番風(fēng)味。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 6
課間十分鐘作文：星期四的上午，高興的我與開(kāi)心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明與小麗正在比賽踢鍵子，他們的`腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說(shuō)：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 7
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書，我跑到學(xué)校的.門口，就看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話。
不久，有一位年輕的教師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō)：“各位同學(xué)你們好！”我們也對(duì)教師說(shuō)；“教師好”教師又說(shuō)“同學(xué)們，你們的語(yǔ)文教師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐教師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好，不久，很多哥哥把三年級(jí)的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，教師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，教師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”，我們就聽(tīng)教師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心，因?yàn)�，有新書發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說(shuō)話，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
�。￠_(kāi)學(xué)了，這是多么愉快。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話高爾基說(shuō)得真好。我要做一個(gè)走遍天下書為侶的人。
有一次，我正在圖書館漫游，享受智慧的源泉。我像一條小魚兒遨游在書的世界。拿起一本名著：水滸傳。是四大名著之一。翻開(kāi)來(lái)閱讀，感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲記書籍。是一本外國(guó)名著。進(jìn)入這本書，猶如進(jìn)入了大自然，像法布爾一樣在森林里探索昆蟲的秘密，融入原生態(tài)的世界。
走過(guò)一排排書架，翻閱一頁(yè)頁(yè)擁有豐富知識(shí)的書籍，就想起了臧克家說(shuō)過(guò)的'話：“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友�！笔茄健８鷷慌笥�，就像交了真朋友。書的世界是未知的，只有你去認(rèn)真探索，去讀書，才會(huì)獲取未知的東西。而且，讀書也有方法，有一句要鉆研的格言：“讀書有三到，所謂心到、口到、眼到�！�
讀書的意義是讓人獲取知識(shí)，在書的世界，我的心會(huì)平靜。一本好書，帶來(lái)樂(lè)趣，我們要細(xì)細(xì)品味它。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 9
又是星期天了。昨天忙了一天，上午畫畫，下午跳舞，晚上還要讀書，好不簡(jiǎn)單到了今日，又要加班為過(guò)年排練節(jié)目，我們小孩還真是累呀！為了犒勞我，媽媽給我買了雞肉和豬肉，中午奶奶還為我做了我最愛(ài)吃的熬菜，好吃極了，我特別感謝奶奶。
下午我開(kāi)頭了最重要的作業(yè)任務(wù)，雖然我知道作業(yè)非寫不行，我還是有點(diǎn)不想寫，由于我都沒(méi)有時(shí)間玩了。媽媽給我講了許多道理，假如我長(zhǎng)大想做一個(gè)有用有力量的人，現(xiàn)在就要付出加倍的.努力。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，”比起古人我們不知道要好到哪去了，我聽(tīng)了之后，特別感動(dòng)，仔細(xì)地做完了全部作業(yè)，媽媽站在旁邊望著我，不住地點(diǎn)頭，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧！我會(huì)連續(xù)努力的。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 10
寒冷的冬爺爺離開(kāi)了，春姑娘拉著我的手，把我?guī)У搅舜蟮氐纳峡铡?/p>
春姑娘把我?guī)У匠了姆N子身邊。我飄灑在種子身上，種子立刻睜開(kāi)惺忪的眼睛，伸個(gè)懶腰，然后把頭露出地面。它貪婪地吮吸著春天的甘露。漸漸地，它變成了一棵挺拔的大樹，長(zhǎng)出茂盛、嫩綠的樹葉。
春姑娘又把我?guī)У搅嘶▍仓小Ｎ铱匆?jiàn)花兒朵朵都無(wú)精打采地低下了頭，立刻飄灑在花兒的臉頰上，花兒立刻抬頭微笑�；▋旱�'美麗引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞。
春姑娘把我?guī)У礁珊缘呐璧厣稀Ｎ铱匆?jiàn)地面裂開(kāi)了，人們因缺水而感到非常難過(guò)。我立刻滋潤(rùn)土地，把這片干涸的土地恢復(fù)欣欣向榮的場(chǎng)景。人們看到這片景象，歡呼著，臉上露出了欣喜的笑容。我看見(jiàn)了，也高興地笑了。
我滋潤(rùn)著大地，是因?yàn)橄胱尨蟮鼗謴?fù)春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。你們知道我是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是春天的小雨點(diǎn)。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 11
今天下午，我和章樂(lè)，孫贊心，劉家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢里有一條小蛇。
只見(jiàn)它的身上是綠色的，跟鉛筆差不多粗，約20厘米長(zhǎng)，這是我一點(diǎn)也不慌張的'跟劉家豪說(shuō)，樹枝底下有一條蛇寶寶，劉家豪聽(tīng)了跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那條蛇一動(dòng)不動(dòng)，劉家豪還以為我是騙他的，他用樹枝捅了一下小蛇，小蛇搖著身體，好像在說(shuō)，發(fā)生什么事了，同學(xué)們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)，觀察著小蛇的一舉一動(dòng)，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認(rèn)我不會(huì)傷害它，然后飛快的朝下水道游去，我說(shuō)，小蛇走了，同學(xué)們才過(guò)來(lái)。
我們要保護(hù)蛇，蛇是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們幫我們�(nèi)祟愖教锸螅覀円獝?ài)護(hù)動(dòng)物，不要去傷害它們。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 12
今日星期天，我和幼兒園的.同學(xué)約好去戚城公園玩。上午九點(diǎn)我和媽媽來(lái)到公園見(jiàn)到劉思源和培志、劉君澤已經(jīng)到了，我跑上前去和他們緊緊地?fù)肀г谝黄�，我太想他們啦，這是我們幼兒園畢業(yè)后第一次見(jiàn)面。
我們開(kāi)頭在草地上踢足球，玩了一會(huì)兒，郭東澤和翟媛媛先后也來(lái)啦，我們六個(gè)人一起玩得好快樂(lè)，玩累了坐在草坪上吃了些東西，吃完又去“歡樂(lè)大本營(yíng)”玩了好一會(huì)兒。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒已經(jīng)12點(diǎn)半了，媽媽讓我回家，我們都不想回家，停了一會(huì)兒，劉思源爸爸買了好多吃的、喝的，我們和大人們一起野餐。吃完后我們開(kāi)頭涂畫，涂完畫了，我們還是不想分開(kāi)，不想回家，劉思源又提議去中心廣場(chǎng)玩，我們?cè)谀抢镉治沽锁澴樱@時(shí)已經(jīng)是下午5點(diǎn)啦，我們已經(jīng)玩得精疲力盡了，才分手各自回家啦，我們約好下星期天還來(lái)這兒玩。
我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而難忘的星期天。
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 13
今日是星期三，一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我和我的幾個(gè)小伙伴一起去竹林里面玩。
我們?cè)谥窳掷锿娴臅r(shí)候發(fā)生了許多趣事。我們?cè)诙阖堌埖臅r(shí)候無(wú)意間發(fā)覺(jué)在竹筍上面發(fā)覺(jué)了筍子蟲，我們仔認(rèn)真細(xì)的觀看筍子蟲的一舉一動(dòng)。我們將筍子蟲抓了下來(lái)，發(fā)覺(jué)它的嘴巴不停在動(dòng)，我拿手去摸它的嘴巴，它的嘴巴咬我的手的時(shí)候，我并沒(méi)又覺(jué)得痛反而覺(jué)得挺舒適的。我放松了警覺(jué)，把它放在手上，當(dāng)他飛走的`時(shí)候，我都沒(méi)有覺(jué)察到它已經(jīng)不在我手上了。之后，小伙伴們都責(zé)備我為什么不把筍子蟲看好，我也只好說(shuō)我不是有意的，伙伴們也沒(méi)有再說(shuō)我了……
我們回家的時(shí)候還對(duì)這件事念念不忘，不停的在想這件事，雖然筍子蟲飛走了，但我們還是覺(jué)得好快樂(lè)！今日真是歡樂(lè)的一天！
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 14
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見(jiàn)天氣這么好，就說(shuō)：“爸爸，今日天氣這么好，我們?nèi)メ烎~吧！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“好啊，反正我們很久沒(méi)釣過(guò)魚了。”我和爸爸準(zhǔn)備好了后，就出發(fā)了。
到了漁場(chǎng)，我們停下車，找了一個(gè)好地方，就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)了，把魚餌穿在魚鉤上，就開(kāi)始釣魚了！
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得魚竿下沉了，就奇怪地問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，這魚竿怎么下沉了呀？”爸爸聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“快把魚竿提上來(lái)，你釣到魚了。”我聽(tīng)了，趕緊把魚竿提上來(lái)，可是魚已經(jīng)逃之夭夭了。
我生氣極了，可是爸爸卻勸我說(shuō)：“別生氣啊，這兒還有很多魚呢！”我就繼續(xù)坐下來(lái)釣魚了。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我又感覺(jué)魚竿下沉了許多。我吸取教訓(xùn)，趕緊把魚竿往上提起來(lái)一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今日可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開(kāi)眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開(kāi)漁場(chǎng)，回家去了！
今日我們玩得真開(kāi)心�。�
小學(xué)生三年級(jí)周記250字 15
這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。
周三下午放學(xué)回家，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，好奇心驅(qū)使著我，我拿了一些很小的'面包渣，放在螞蟻洞的周圍。過(guò)了一陣子，我見(jiàn)幾只螞蟻
出洞了，像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了，應(yīng)該是去請(qǐng)幫手的吧!剩下的幾只螞蟻a沿著氣味，找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖將它搬起，它們失敗了。幫手找來(lái)了，他們一起將面包渣搬起，準(zhǔn)備回洞了，在上坡的時(shí)候，一只螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了�？伤](méi)有死，又朝墻上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什么又死而復(fù)生了呢？
為了找到這個(gè)答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)螞蟻在下落時(shí)，六條足在劇烈劃動(dòng)，使身子保持平衡，這樣一來(lái)，螞蟻就摔不死了。
一只小小的螞蟻點(diǎn)燃了我一顆探索動(dòng)物界奧秘的心。
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