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    四年級年級數(shù)學(xué)周記

    時(shí)間:2022-08-01 22:18:47 周記 我要投稿

    關(guān)于四年級年級數(shù)學(xué)周記九篇

      不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的四年級年級數(shù)學(xué)周記9篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于四年級年級數(shù)學(xué)周記九篇

    四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇1

      今天,我和爸爸去書店買書。

      我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺。爸爸說:“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃!蔽蚁耄50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說:“16.6元。”“好,這16.6元就給你買雪糕吃!卑职炙斓卣f

      來到雪糕店,爸爸又問我:“我買2個(gè)1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?”我想:簡單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說:“還剩13.6元。”爸爸說:“不錯(cuò)嘛!還可以!蔽疑鷼獾卣f:“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì),我還是五年級的`學(xué)生嗎?”

      數(shù)學(xué)在生活中是離不開的。

    四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇2

      今天我和爸爸媽媽去超市買東西。我們先去了文具區(qū),看見一支鉛筆6毛錢;一支水彩筆大約6毛錢;一塊橡皮大約6毛錢;一把尺子1.4塊錢;一瓶墨水2.7塊錢;一個(gè)鉛筆盒大約20塊錢。我們可以知道一支水彩筆和一塊橡皮大約是花了一樣多的錢,8瓶墨水大約和一個(gè)鉛筆盒是花了一樣多的錢。我們?nèi)缓笕チ耸称穮^(qū),把一些食品的.價(jià)格都換算成1000克,得出了以下結(jié)論:包菜是1.3元,最便宜;大米2.8元;面條7.3元;快餐面22.3元;面包24元;肉36元;薯片80多元;咖啡95元;最后是巧克力150元——180元最貴?梢钥闯鰶]有怎么加工過的東西通常很便宜,而加工過的東西通常很貴。薯片雖然看起來很便宜其實(shí)它是很貴的,再說它是垃圾食品,我們要盡量少吃。

      數(shù)學(xué)真是一門有用的科學(xué)!

    四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇3

      我已經(jīng)上五年級了,四年級的數(shù)學(xué)老師竇維賓的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去,也許很難見到他,但是他的教誨之恩,令我終身難忘。

      竇老師相貌英俊,和藹,中等個(gè)子。頭發(fā)又濃又密,鼻梁上面,架著一副眼鏡。一雙烔烔有神的大眼睛好像能看透迷宮同學(xué)的'心思。

      竇老師嚴(yán)格要求自己,每天早上他來到教室給我們上課。每次上課都會(huì)講一些幽默的話語,逗得我們哈哈大笑,怪不得他姓“逗!钡窃谒谋澈髤s是無數(shù)滴辛勞的汗水。在辦公室里,還有許多作業(yè)排著隊(duì),等著批改。下課時(shí),他總是回到辦公室,連水都不喝一口,就開始備課,時(shí)不時(shí)拿起筆來做記錄。他的背影成了我未來的道路。晚上,夜深人靜,他仍然坐在辦公室里無私忘我地備課,他的身影還在燈下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

      竇老師不僅嚴(yán)格要求自己,還嚴(yán)格要求學(xué)生。有一次,我數(shù)學(xué)考試粗心大意,把270*3看成了27*3,結(jié)果數(shù)學(xué)成績從第一名滑到了第四名。當(dāng)時(shí)我覺得,不就是一個(gè)零嘛,用得著扣2分嗎?可老師卻用慈祥的目光看著我,說:“雖然只是個(gè)零,但它反應(yīng)了你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),現(xiàn)在不該正,今后你考試還會(huì)錯(cuò)!边@句話在我的心湖蕩漾開最美的漣漪,也在學(xué)習(xí)的道路上一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。

      這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)無私奉獻(xiàn),既嚴(yán)格要求自己,又嚴(yán)格要求學(xué)生的老師,他在我的眼里成了最美麗的燈塔,照亮我未來的道路。

    四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇4

      9月15日 星期六 天晴

      今天我和同學(xué)約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元;一個(gè)面包2元,買3個(gè);一包牛肉干3元6角;一個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞腿2元。

      阿姨笑著對我說:一共15元,我給阿姨15元,走出超市我算了算:不對,5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我還給阿姨1.6元。阿姨說“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子”!

      數(shù)學(xué)還可以讓我懂得做人的道理,我真高興。

    四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇5

      今天,“小鬼”當(dāng)家。我?guī)е职纸o我的錢去買菜。

      我來到菜市場,想買菜,菜場里面的菜是1.5元一斤,我準(zhǔn)備買2斤,可是,我又看了看菜場外邊的菜,它只有1.2元一斤,而且還比里面的菜好,我準(zhǔn)備再買一斤,晚上炒著吃,這樣不僅菜買得多,而且更便宜,便宜1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元)4.5-3.6=0.9(元)。

      接著,我又去買肉。菜場里面的肉,瘦肉多,4.5元一斤;而菜場外面的肉,瘦肉少也要4.5元一斤,相比之下,我當(dāng)然是選擇菜場里的'肉。于是,我就買了3斤肉,共花了4.5×3=13.5(元)。

      這次買菜給我留下了深刻的印象。

    四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇6

      地點(diǎn):符號王國

      人物;=、÷、×、+、-、( )

      =:我叫等于號,你看我把兩條辮子梳得多整齊!

      ÷:我叫除號,雖然我長得不怎么好看,可是我的用處可大了!

      ×:我叫乘號,我的樣子很想錯(cuò),可千萬不要把我寫錯(cuò)了!

      +:我叫加號,我的樣子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!

      -:我叫減號,跟一一樣,多美,多整齊!

      一天,符號姑娘們在符號王國吵鬧著。

      書:我給你們出1道題,你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的:

      3 3 3 3=6

      符號們都站好了,而且也沒有站錯(cuò)!

     。 ):幸好,沒有那個(gè)難看的東西÷號,不然我們整齊的'隊(duì)列,被÷號一亂,就都變成丑小鴨了。

      ÷號聽了( )的話,低下了頭。

      ÷:難道我的兩個(gè)黑球就這么討厭嗎?

      書:+你怎么可以這樣說÷呢,大家都是好朋友,一定要相互幫助!

      符號們很慚愧,又重新讓÷加入了他們的行列,小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎?

    四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇7

      今周我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù),主要是單位換算和近似數(shù)。

      我們學(xué)習(xí)了單位進(jìn)率表:

      長度單位:千米(1000)米(10)分米(10)厘米(10)毫米

      米(1000)毫米

      厘米(100)米

      面積單位:平方千米(100)公頃(10000)平方米(100)平方分米(100)平方厘米

      平方米(10000)平方厘米

      重量單位:噸(1000)千克(1000)克

      人民幣:元(10)角(10)分

      元(100)分

      知道了這個(gè)進(jìn)率表,我們可以做很多類型的題目,比如單名數(shù)換單名數(shù)(有一個(gè)單位的叫單名數(shù)),單名數(shù)換復(fù)名數(shù)(有兩個(gè)單位的'叫復(fù)名數(shù))。那具體該怎么換呢?大單位變小單位,乘進(jìn)率,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),小單位變大單位,除以進(jìn)率,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。

      另外,我們還學(xué)習(xí)了小數(shù)求近似數(shù)和改寫,小數(shù)求近似數(shù)和整數(shù)一樣,都是四舍五入法。求近似數(shù)時(shí)保留整數(shù)表示精確到個(gè)位,保留一位小數(shù)表示精確到十分位,保留兩位小數(shù)表示精確到百分位。

      今周學(xué)習(xí)了這些知識。

    四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇8

      一天,有一位老師想測試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是,他便在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)說:“我給你們每人一張紙,在上面寫任意的.4個(gè)數(shù),我敢說每人寫的數(shù)中有兩個(gè)數(shù)的差可被3整除!”同學(xué)們不信,于是老師便發(fā)紙。不一會(huì)兒,大家都寫好了。

      當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫的數(shù)時(shí),老師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數(shù)。沒有一個(gè)同學(xué)例外!如:1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來任意一個(gè)自然數(shù)被3除,余數(shù)只能有3種可能,即余0、1、2。如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類,只能分為3類。

      而老師讓同學(xué)們寫的是4個(gè)數(shù),那么必然有兩個(gè)數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)相減(大數(shù)減小數(shù)),所得的差,當(dāng)然能被3整除了!同學(xué)們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們,你們不想試一試嗎?

    四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇9

      10月10日 星期一 天晴

      這個(gè)學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,由于本人審題不淸楚和做題目時(shí)的粗心大意,有兩個(gè)地方出錯(cuò)了。每一次考試或做習(xí)題,媽媽和爸爸都有叮囑我要細(xì)心,要耐心做毎一題,我每次都是左耳進(jìn)右耳出,我一定要改正缺點(diǎn),做個(gè)做事耐心細(xì)致的好孩子。

      篇四:數(shù)學(xué)周記

      10月15日 星期三 天晴

      光陰似箭,日月如梭。愉快的第九周正向我們悄悄離去。正等待我們的`是艱難的期中考試。在教室里,不像往日那樣一鍋粥。操場上,不像往日那樣歡聲笑語。同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),爭取拿到好成績。

      本周,老師又向同學(xué)們傳授了新的知識:什么是平行四邊形、等腰梯形又是怎么一回事……。通過學(xué)習(xí),我們又增長了知識。老師像園丁,辛苦勞動(dòng),用知識澆灌著我們這批幼苗成長。

      期中考試快到了,我一定要拿出十二分精神去做,考出好成績,報(bào)答您!

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