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【精選】中學(xué)周記4篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編整理的中學(xué)周記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)周記 篇1
在那個(gè)蔚藍(lán)的星球上有一頭巨大的雄雞，他被折磨過(guò)，他被傷害過(guò)，他曾經(jīng)輝煌過(guò)，也落后過(guò)。但這都不重要了，重要的是他走出來(lái)來(lái)了，從腐敗的封建社會(huì)發(fā)展到了現(xiàn)在的社會(huì)主義國(guó)家了，我們的祖國(guó)真好，愛(ài)你祖國(guó)。
也許你感覺(jué)在我們這個(gè)國(guó)家不幸福，那就打錯(cuò)特錯(cuò)了，抬頭看看星空，我們的衛(wèi)星在自由地飛翔。在看看水里我們的蛟龍?zhí)栐谙聺撝�，再看看我們的房屋，從土房走向瓦房，從平方走向大廈。再看看我們上學(xué)也不用花錢(qián)了，這都意味著什么。我們的國(guó)家在發(fā)展，晉代詩(shī)人陶淵明想象的桃花源，跟現(xiàn)在的社會(huì)相比，我們也不次于那個(gè)美麗的`桃花源了。我們的社會(huì)比《大道之行也》中的想要的社會(huì)還要好了，古人多盼有個(gè)大同社會(huì)啊，使“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸�！边@我們的國(guó)家都做到了，真的好幸福了，我的祖國(guó)真好�。�
祖國(guó)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，家長(zhǎng)也開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)，過(guò)著大同社會(huì)真好。祖國(guó)我們想要的社會(huì)您做到了，我們也不會(huì)辜負(fù)您的，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，今天為振奮中華而學(xué)習(xí)，明天為祖國(guó)獻(xiàn)出一份真正的力。愛(ài)您，祖國(guó)，我的祖國(guó)真好。
中學(xué)周記 篇2
今天，我們?nèi)乙黄鹑ド虾Ｍ妗０职謰寢屜葞胰チ松虾：Ｑ笏屦^。
水族館里面到處都是藍(lán)色，各種各樣的藍(lán)，我走在里面就像走進(jìn)了海洋。
水族館里的魚(yú)可真多啊，有長(zhǎng)得很奇怪的獅子魚(yú)，還有海龍、海馬、水母，還有一只小小的很可愛(ài)的小蜥蜴。走著走著，我們來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道，透過(guò)海底隧道，我看到了五彩斑瀾的海底世界，有兇惡的大鯊魚(yú)、長(zhǎng)尾虹，還有大海龜，它劃著兩只大大的腳游來(lái)游去，可愛(ài)極了。有一個(gè)叔叔穿著潛水服在里面給它們喂食，許多小魚(yú)就在他身邊游來(lái)游去，太有意思了。
我還在水族館里看到了企鵝，它們笨笨的`樣子可愛(ài)極了，有一只在岸邊睡覺(jué)，其余的企鵝在冰水里游泳，它們的翅膀像鴨子差不多，我覺(jué)得它們應(yīng)該會(huì)飛呀，可惜它們不會(huì)。
通過(guò)參觀水族館，我又認(rèn)識(shí)了許多魚(yú)，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，這真是一個(gè)有意義的地方。
中學(xué)周記 篇3
選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無(wú)悔。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。
教學(xué)篇
一、自信登講臺(tái)，緊張不再來(lái)
清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì)80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來(lái)不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟_(kāi)始肩負(fù)更多的責(zé)任。
二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路
一直都聽(tīng)說(shuō)講課是一門(mén)藝術(shù)，老師是演員，他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，為了更好的掌握化學(xué)教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，剛開(kāi)始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問(wèn)指導(dǎo)老師自己備課是否合適，聽(tīng)他的意見(jiàn)。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)我講課，讓他給我指出自己講課過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足，剛開(kāi)始的時(shí)候老師的最多的.一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉后老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。聽(tīng)了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。
三、板書(shū)不發(fā)愁
上課的過(guò)程中板書(shū)是不可或缺的，由于在實(shí)習(xí)之前我沒(méi)有很好的練板書(shū)以至于剛開(kāi)始時(shí)都搞不清楚該往黑板的什么地方寫(xiě)什么內(nèi)容，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地看其它老師的板書(shū)設(shè)計(jì)以及向其它老師請(qǐng)教，現(xiàn)在自己已經(jīng)輕松的掌握了板書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)則，能夠把清晰整齊的板書(shū)展示在學(xué)生面前了。
四、采取各種方法提高管理水平
在課堂上，教師不僅是引導(dǎo)著，知識(shí)的傳授者，還是一名管理者，在課堂上如何管理好學(xué)生這也是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，這一學(xué)期的管理工作讓我深深的體會(huì)到對(duì)于提高管理效率而言鼓勵(lì)勝于責(zé)罵，要讓每位學(xué)生在課堂上都有事可做。我所教的科目是化學(xué)，其實(shí)對(duì)于一些七年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)化學(xué)還是有些吃力的，尤其是男生。雖然是七年級(jí)第一學(xué)期但有一小部分男生已經(jīng)放棄了化學(xué)，他們上課幾乎不怎么好的聽(tīng)講，看到這種情況我很著急，后來(lái)我在備課的時(shí)候?qū)ｉT(mén)找?guī)椎捞貏e基礎(chǔ)的題，只要發(fā)現(xiàn)他們聽(tīng)講我就會(huì)讓他們回答那些基礎(chǔ)的題。當(dāng)他們回答正確后便會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)給他們熱烈的掌聲，給他們鼓勵(lì)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏匣瘜W(xué)的時(shí)候開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)講了，作業(yè)也認(rèn)真的寫(xiě)了。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都一樣，他們喜歡聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。如果多一些鼓勵(lì)的話，會(huì)充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。每個(gè)學(xué)生的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)后課堂管理將不再是難題。
五、融洽的交流，及時(shí)的反饋
教師上課的過(guò)程就是跟學(xué)生交流的過(guò)程，好的交流不僅能活躍課堂氣氛，還能讓學(xué)生更好的接受你所講的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)在上課的時(shí)候師生之間眼神的交流是一個(gè)特別不錯(cuò)的方法。在課上我會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí)，這時(shí)候我會(huì)觀察他們的眼睛，通過(guò)他們看我的神態(tài)我會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)掌握了這節(jié)課的內(nèi)容誰(shuí)沒(méi)有掌握，這樣我會(huì)隨時(shí)靈活的變通我的課堂安排。讓學(xué)生爭(zhēng)取每節(jié)課都能夠很好的掌握。課下我會(huì)找同學(xué)聊天，讓他們給我提一些意見(jiàn)，讓我不斷改進(jìn)不斷提高。交流是連接師生之間的橋梁，有了這座橋課堂效果才更好!
中學(xué)周記 篇4
金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，參雜著農(nóng)民的喜悅。
一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉黃了，那是一種略帶悲涼的黃；天氣冷了，冷中夾雜著一絲豐收的喜悅；湖水清了，清的見(jiàn)底，在微風(fēng)中變得有點(diǎn)涼。
秋天，稻田里的稻穗金燦燦的，為這個(gè)秋鋪上了一層絢麗的顏色，給農(nóng)民帶來(lái)了一絲喜悅。紛紛飄落的葉子，不停地給自己換衣裳，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……秋天，一個(gè)金色的童話，一個(gè)美麗的夢(mèng)境。天氣，漸漸變冷了，葉子也紛紛落下，好像在告訴人們：秋天到了。菊花盛開(kāi)，各種各樣的菊花都不甘示弱，千姿百態(tài)，盡情綻放，菊花的顏色異彩紛呈：有的潔白如雪，有的黑紫如墨玉，有的金黃如金……
果園里，一個(gè)個(gè)鮮紅的'蘋(píng)果掛滿了枝頭，梨子黃澄澄的……似乎看到了農(nóng)民歡快了笑臉，一個(gè)個(gè)也咧開(kāi)了嘴。
望著，望著，一望無(wú)際的稻田，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加燦爛了！吹著，吹著，一片片樹(shù)葉紛紛落下，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。落著，落著，大地一片紅彤彤的，像鋪上了一層紅地毯。而松樹(shù)，也直挺挺的立著，在那一片紅黃交雜的美景中，添上了一絲綠色。
金秋的陽(yáng)光依然，農(nóng)民的笑臉依然，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。這一刻，是那樣美好，是那樣歡樂(lè)……
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