【實(shí)用】小學(xué)周記合集七篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
“我們要去秋游，地點(diǎn)白龍?zhí)丁庇洃涢l門(mén)一下子就拉回到老師宣布消息那一天。每當(dāng)提到白龍?zhí)�，我都是那么開(kāi)心，懷著這顆興奮心情我們出發(fā)，不曾想“噩夢(mèng)”卻一步步向我逼近……
剛到白龍?zhí)�，同學(xué)們迅速找到自己燒烤位置，擺設(shè)好自己物品，玩得不亦樂(lè)乎�！拔辶昙�(jí)集合去爬山�！眲偮�(tīng)到這個(gè)“喜訊”我就興匆匆地投入到集體隊(duì)伍中，沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單爬山運(yùn)動(dòng)，卻要“過(guò)五關(guān)斬六將”。我們面臨第一道難關(guān)是一道長(zhǎng)長(zhǎng)堤壩，涓涓細(xì)流從中流過(guò)，我一下子就懵，怕水個(gè)性致使我踟躕不前，身后同學(xué)催促更是讓我慌手腳，難道就要堵在這嗎？就在這時(shí)，一雙溫暖手緊緊握住我，好友鼓勵(lì)微笑一下子掃除我內(nèi)心不安，在她手把手牽引之下，我順利過(guò)河。這真是一個(gè)全新突破，我那緊皺雙眉也慢慢舒展開(kāi)來(lái)。
來(lái)到山腳下，我那顆懸著心又再一次被揪起來(lái)，山壁是那么陡峭窄小，兩邊用鐵鏈連接著，似乎風(fēng)一吹就能聽(tīng)到沙沙聲音。當(dāng)我再一次想要放棄時(shí)候，剛才克服困難勇氣突然重新回到我身上，是，這一次我也能行，我暗下決心，緊握雙拳，邁開(kāi)這艱難一步。現(xiàn)在想來(lái)，我都不知道自己是怎么爬上去，卻倍感欣喜。
這次秋游對(duì)我而言是那么有意義，我不僅學(xué)會(huì)同學(xué)合作動(dòng)手自己燒烤食物，還讓我克服對(duì)水和高山恐懼，這何嘗不是一次重大突破呀！
小學(xué)周記 篇2
作為一名學(xué)生，太多的是知識(shí)的增長(zhǎng)，而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨(dú)立了。我們?nèi)齻�(gè)實(shí)習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個(gè)方面——買(mǎi)菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索，生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來(lái)了很多便利，為我們更好的工作提供了保障。
工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋煟m然有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還有一些教學(xué)的理論知識(shí)，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)一周的備課，給學(xué)生上課，與老師的溝通，認(rèn)識(shí)到了自己的不足：課的重難點(diǎn)的把握，課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著一腔熱情來(lái)到這里，也曾經(jīng)暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景，可實(shí)際往往與想象有一定的差距。實(shí)際情況告訴我：一定要成長(zhǎng)！我渴望成長(zhǎng)，希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，多向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教，多研究。
自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲，不會(huì)有太大的代溝，但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生的了解不夠，自己對(duì)這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解，可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學(xué)生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這一很大的財(cái)富，讓自己嘆服，應(yīng)多學(xué)習(xí)，我想這會(huì)讓自己受益匪淺。
通過(guò)這一周，我最大的感受就是我要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。而成長(zhǎng)的途徑還是學(xué)習(xí)——學(xué)無(wú)止境！
小學(xué)周記 篇3
暑假里，我去外婆家玩。一天晚上，我在小公園里玩耍，正仰著頭數(shù)星星，突然看見(jiàn)幾顆“小星星”從天上飛過(guò)。我奇怪極了，咦，星星怎么會(huì)移動(dòng)呢？我再定睛一瞧，哦，原來(lái)不是星星，是一種會(huì)發(fā)光的小飛蟲(chóng)。媽媽湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“快看，那里有許多螢火蟲(chóng)呢！”什么？原來(lái)那就是螢火蟲(chóng)啊！我還是第一次看見(jiàn)螢火蟲(chóng)呢！“你知道怎樣分辨螢火蟲(chóng)是雄性還是雌性嗎？”爸爸也聞聲走來(lái)，神秘地問(wèn)道�！斑@個(gè)嘛……我到是不大清楚。那你知道嗎？”“我當(dāng)然知道啦�！薄霸趺捶直妫扛嬖V我嘛！”“告訴你？那還有什么意思？這次我就偏偏不告訴你！”爸爸故弄玄虛，“要想知道怎樣分辨，得靠自己去實(shí)踐！”“好啊，我自己去做實(shí)驗(yàn)，我就不信我搞不懂！”我在心里暗下決心，一定要把這個(gè)問(wèn)題給研究透了！
我捉了7只螢火蟲(chóng)，分別把它們裝在2個(gè)大瓶子里。爸爸看了看，說(shuō)：“你捉的7只里，有5只雄的，還有2只是雌的。你自己好好觀察吧。”于是，我仔細(xì)地觀察了起來(lái)。我仔細(xì)觀察了約十來(lái)分鐘，發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光強(qiáng)弱不同：有幾只發(fā)出的光有兩排，看上去要比較強(qiáng);而另一部分螢火蟲(chóng)發(fā)出的光只有一排，看上去比較弱一些。第二天晚上，我又仔細(xì)觀察了一次，證實(shí)了我前一天晚上的發(fā)現(xiàn)。于是，我從此得出了一個(gè)結(jié)論：螢火蟲(chóng)可以根據(jù)發(fā)出的光的強(qiáng)度分辨雌雄，雄螢火蟲(chóng)光的強(qiáng)度強(qiáng)，且發(fā)兩排光;雌螢火蟲(chóng)光的強(qiáng)度弱，且只發(fā)一排光。
我自信地把這一發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你的發(fā)現(xiàn)基本正確，螢火蟲(chóng)的確是這樣分辨雌雄的，說(shuō)明你觀察地還不錯(cuò)！”我還猜測(cè)，雄螢火蟲(chóng)的光強(qiáng)是為了吸引異性，與雄孔雀開(kāi)屏招引異性和公雞的美麗羽毛尾巴的原理相似。做完這一切，我把螢火蟲(chóng)放生了，看著它們自由自在地飛翔在空中，我心中充滿了欣喜，我又懂得了一項(xiàng)新知識(shí)。
回到家，我上網(wǎng)查閱了有關(guān)螢火蟲(chóng)的資料，還知道了螢火蟲(chóng)怎樣招引異性、螢火蟲(chóng)發(fā)光的原理等更多關(guān)于螢火蟲(chóng)的知識(shí)。這次去外婆家，我的收獲可真不��！
小學(xué)周記 篇4
當(dāng)我踩在青草地上,呼吸著來(lái)自森林的鮮美空氣,我感到大自然的芬芳,充滿了我的.脆腔,我的肺葉,一定也像闊大的貝葉一樣,布滿了美麗而健康的,生命色素,而我的雙臂，也像一雙迎風(fēng)擴(kuò)展的，向著大森林飛去的鳥(niǎo)的翅膀。
綠色!綠色!綠色!它是我們這個(gè)世界最美麗的顏色，綠色的大森林周記本，它是我們碧綠的生命之水，是我們?nèi)祟惖膿u籃，是我們美麗星體的盛裝。
熱愛(ài)我們的森林，熱愛(ài)我們綠色的大自然吧，像熱愛(ài)我們自己的生命一樣，保護(hù)我們的森林，保護(hù)我們的每一株綠色植物吧，像保護(hù)我們每個(gè)人的肺葉一樣。給每一只小鳥(niǎo)一座綠色的樓房；給每一頭小鹿一片幽深的密林；給每一棵小樹(shù)一方純凈的天空；給每一叢小花一塊濕潤(rùn)的土壤。
讓一切濫伐者都醒來(lái)，放下?tīng)旑^和鋸子，讓一切制造污染和火災(zāi)者，幡然悔語(yǔ)，那時(shí)候,請(qǐng)相信吧，整個(gè)人類都將與大自然相親相愛(ài)，即使是高樓林立的城市，也將緊緊地依偎在大森林的身旁，美麗的綠蔭將在世界的每一處輕輕搖蕩。
小學(xué)周記 篇5
星期三一大早，我們從學(xué)校出發(fā)，來(lái)到了崇明高家莊生態(tài)園進(jìn)行春游活動(dòng)。崇明島位于長(zhǎng)江口，是我們國(guó)家的第三大島，是世界上最大的沙島。我們途經(jīng)了上海長(zhǎng)江隧橋，它是目前世界上規(guī)模最大的隧橋，這真讓我自豪。
一到目的地，我們就看見(jiàn)了一座優(yōu)美的噴泉，水清澈見(jiàn)底，非常干凈，噴嘴里噴出大大小小的水柱在歡迎我們的到來(lái)。我們先觀看了木偶戲《武松打虎》，之后去了兒童充氣城堡樂(lè)園和旋轉(zhuǎn)木馬玩耍。大家都玩得興高采烈。
下午，我們又興致勃勃地騎著踏板車(chē)滑上生態(tài)園里的萬(wàn)米長(zhǎng)城，這雖然比不上北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，但是大家還是玩得特別高興，不用“爬”，不用“走”的長(zhǎng)城在別的地方可是玩不到的。接著，我們又來(lái)到了心緣鎖許愿，大家都祝愿青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的小朋友們能早日從地震的陰影中走出來(lái)，健健康康的成長(zhǎng)。
一天的春游活動(dòng)在大家的不舍中還是結(jié)束了，但是大家是帶著自己做的風(fēng)車(chē)和帶著喜悅的心情回來(lái)的。
小學(xué)周記 篇6
在我的生活五味瓶里，有酸甜苦辣，其中的苦可是讓我傷心啊，現(xiàn)在讓我打碎五味瓶和你們一起看看我的苦吧!
那是一個(gè)星期天，我正在店子里看電視，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩。我因?yàn)橐吹曜�，所以不可以去玩，我向他們解釋了。他們騎著自行車(chē)向公園騎去，想必是去公園玩器材吧。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于有時(shí)間去玩了，我立刻去公園。
我飛奔到公園，發(fā)現(xiàn)他們并不在玩體育器材，而在玩“你追我我追你’的游戲。我自然加入了隊(duì)伍，誰(shuí)知我一加入，狂風(fēng)大作，我向他們說(shuō)：“不如去我店子門(mén)口玩吧?’他們同意了，我們便啟程去我店子門(mén)口。
我們到了，便玩起了‘跳山羊’，他們同意了，那輛自行車(chē)便冷落在一旁。我們玩的起勁時(shí)，大風(fēng)把隔壁店的招牌吹倒了，他們的自行車(chē)自然逃不過(guò)這一劫——也倒下了。我剛好在一旁，急忙把自行車(chē)扶了起來(lái)，可他們卻狗咬呂洞斌——不識(shí)好人心，說(shuō)是我推到的，要我賠。我是身正不怕影子斜，我當(dāng)然不肯。我們?cè)僦卦囈槐椤^(guò)了一會(huì)兒，它倒下了，可他們賴賬，我們一直僵執(zhí)到吃飯時(shí)，他們才罷休。
我真是遇人不淑啊!每次想起這件事我的心好像在滴血。
小學(xué)周記 篇7
今天下午，我正在做作業(yè)，忽然，“走，我們出去玩兒!”媽媽喊道。我穿上鞋，系上鞋帶，帶上我的寶貝自行車(chē)。出發(fā)咯!
我們的目的地是桃源公園，我們爬坡上坎，終于來(lái)到桃源公園——入口。哇，這里的公路好陡啊!最適合我這種“高級(jí)自行車(chē)爬坡手”啦!看我的，呀——沖啊——自行車(chē)才騎兩米，不行啦，看來(lái)只有推著走啦。我到山頂對(duì)她們說(shuō)：“我先走一步，我到公路的盡頭等你們!”我一路而下，既不剎車(chē)也不加速，全程滑行。從我身邊“擦肩而過(guò)”的人都會(huì)目瞪口呆：‘騎的太快了吧!’風(fēng)刮過(guò)臉頰，從耳后劃過(guò)，我真享受!還沒(méi)等我贊嘆，馬上就要到盡頭啦!由于終點(diǎn)的路很陡，只好急剎車(chē)。因?yàn)閯x車(chē)過(guò)猛，剎車(chē)器已經(jīng)裂開(kāi)了百分之四十�？磥�(lái)下面的路只能……我等了許久才等到媽媽和姐姐她們過(guò)來(lái)。媽媽又接到通知說(shuō)：“ 我要去上班，你們兩個(gè)在廣場(chǎng)等我!”“哦�！蔽液徒憬阍谀莾哼叴蹬＿叺戎鴭寢尅�
媽媽下了班，我們一起回家，隨后我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)輪胎里的氣快沒(méi)了，又去加氣，加完氣返回途中，因適應(yīng)不當(dāng)摔了一下子。
這下子，我是雖然沒(méi)受傷，但是我的寶貝自行車(chē)受了傷：剎車(chē)器被摔成了兩半截。唉!
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