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    初中周記

    時(shí)間:2021-04-10 12:16:16 周記 我要投稿

    有關(guān)初中周記五篇

      轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,制定一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編精心整理的初中周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)初中周記五篇

    初中周記 篇1

      我們興奮的收拾著床鋪,我的好姐妹“紫”“雨”跟我一起說說笑笑走到教室,可是教室空空如也,只有那些正在啜泣的同學(xué),忽然聽到廣播傳出校長(zhǎng)的聲音,我們?nèi)齻(gè)什么也沒聽清,只是聽到拉最后一句“8年級(jí)將要分班”眼淚不爭(zhēng)氣的跑拉出來?吹街v臺(tái)上的班主任,忽然感覺好陌生,班里忽然異常安靜,仔細(xì)的聽著自己所在的班級(jí),背上書包來到這個(gè)“不屬于”我們的班級(jí)。

      一切都好熟悉,一個(gè)個(gè)人的上前自我介紹,可是那一切都是那么的不情愿,下課啦,往窗外看,看到一張張我熟悉的面孔,眼淚又出來啦,“不要哭,我們一直在你身邊”。上課,也許再也沒有人把沉睡的你,叫醒。也許上體育課再也沒有人“拉幫結(jié)派”看到的只是一些孤獨(dú)的身影。。

      我們永遠(yuǎn)在一起,不會(huì)忘記7班,也不會(huì)忘記那里曾經(jīng)有“紫”“雨”“夢(mèng)”,更不會(huì)忘記我們的班主任閆老師。

    初中周記 篇2

      XX年04月05日星期四天氣:晴

      今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶祝就帶我去桐鄉(xiāng)吃飯。

      我們一到桐鄉(xiāng),就找了家飯菜都不錯(cuò)的飯店。我們一家走進(jìn)飯店就被一陣香氣給吸引住了,這香氣是從廚房飄來的。我連忙跑到廚房去看,原來是一盤大魚加了白菜、馬鈴薯等東西燒制而成的。我問爸爸是什么菜。爸爸說:“這道菜叫酸菜魚!拔艺f:“這道菜這么香,應(yīng)該很好吃,我們就點(diǎn)這個(gè)菜,另外再點(diǎn)幾個(gè)就差不多了!卑职终f:“今天是你生日,你說了算!”我們坐在一個(gè)小包廂里等待著美味的到來,我有點(diǎn)餓了。等了一下,菜都到齊了。我連忙狼吞虎咽地吃了起來,爸爸看見了說:“宇冰,你慢點(diǎn)吃,小心咽著。”我不管爸爸的話,盡管吃。我大口大口地吃,什么酸的、甜的、辣的,我覺得都好吃。沒過多少時(shí)間,我就把我的小肚子給填滿了。過了一會(huì)兒,我開始覺得很不舒服,好像要吐了似的。爸爸媽媽吃好了就帶我回家了。

      回到家,我就吐了一地的飯菜,肚子里嘴巴里難受的要命。我想是汽車的顛簸使我暈車的原因吧,爸爸說主要是我吃得太多,太快。我以后再也不亂吃了。

    初中周記 篇3

      從星期五到星期天,有兩個(gè)半天的時(shí)間,這段時(shí)間便是周末了,在這段時(shí)間里,我們除了完成自己的作業(yè)外,還有許多任由自己分配的時(shí)間。在這些時(shí)間中,我們可以用來放松身心,也可以用來閱讀學(xué)習(xí),當(dāng)然,也可以玩電腦、看電視,全都由自己來掌控。

      在這個(gè)周末中,我首先在星期五將數(shù)學(xué)與英語(yǔ)完成,在將接下來要交的20與21課預(yù)習(xí)好,這兩課事先都預(yù)習(xí)了一些,所以只需要將它完善,不久便完成了。吃過晚飯,我便跑到房間里,拿出書來看書了。這次,我看的是司馬遷撰寫的《史記》,這本書記敘了從三皇五帝到漢武帝的這三千多年的歷史,書中用細(xì)節(jié)來反映各個(gè)人物的特點(diǎn)、思想,將人物刻畫得栩栩如生,讓我始終不肯放下手中的書本,就這樣,我津津有味地看了下去,一口氣便把半本書看完了,可我仍對(duì)書中的人物回味無窮,還想多看一會(huì)兒,就這樣,我度過了星期五。

      周六到了,這一天會(huì)更加忙碌。我需要去補(bǔ)習(xí)班上課,上午是英語(yǔ)和語(yǔ)文,一節(jié)課是兩個(gè)半小時(shí),兩節(jié)課是三個(gè)小時(shí),于是,我在那里度過了半天時(shí)間。中午回家吃過午飯后又要上數(shù)學(xué)。這樣,一天時(shí)間就差不多過去了;氐郊液螅议_始默寫,一直到晚上才默完。晚飯后,我洗完澡,又自己出了半張?jiān)嚲,一看已快八點(diǎn)半了,就收拾好東西到床上看了會(huì)書。這一次,我看的這本書中記錄了大量的成語(yǔ)的由來,里面的故事無不吸引著我,讓我沉醉其中,不知不覺就九點(diǎn)半了。我只好關(guān)燈睡覺了。

      周末的時(shí)間就這樣過去了一大半,還剩下最后一天。這一天的作業(yè)做的超慢,因?yàn)槲冶仨氁獙W(xué)著將字寫好,就要一筆一畫地寫。差不多用了大半天的時(shí)間才將剩下的試卷和日記寫完。下午剩下的一點(diǎn)時(shí)間就打日記發(fā)上論壇。而電腦因?yàn)橐恍﹩栴}也耽擱了很長(zhǎng)一段時(shí)間。開始打時(shí)已快接近傍晚了,加上我的打字速度很慢,到吃完晚飯還剩下一段,一直打到七點(diǎn)多鐘才發(fā)上論壇,我的任務(wù)才畫上了句號(hào)。

      回顧周末,算不上豐富,也稱不上空閑,大部分時(shí)間都花在了課內(nèi)學(xué)習(xí)上。但是如果我能將時(shí)間安排的更緊湊一點(diǎn),也許周末還能做更多的事情。

    初中周記 篇4

      又一個(gè)新起點(diǎn)的開始,前面又是一條新的跑道。

      當(dāng)我們又?jǐn)y上了新的課本,又是一個(gè)又是一個(gè)知識(shí)的`里程碑。新學(xué)期開學(xué)習(xí)慣了速度的適應(yīng)新的環(huán)境氛圍。語(yǔ)文掀開課本,看著那近半本書的文言文與古詩(shī)詞,有點(diǎn)崩潰的感覺。我相信雖然任務(wù)很艱巨,但是依然難不倒我們,只要努力那些東西一定會(huì)被很圓滿的解決。數(shù)學(xué)有了反比例函數(shù),這個(gè)可怕的事情可把我嚇壞了,上學(xué)期正比例還沒學(xué)好,緊接著就有反比例,好在預(yù)習(xí)時(shí)覺得不算很難。在哪里跌倒就在哪里爬起來,這可能是塞翁失馬焉知非福吧!說不定還可以一箭雙雕那。英語(yǔ)短文篇幅長(zhǎng)了也多了,給本來學(xué)不好英語(yǔ)的我施了不小壓力,這半年主要講了現(xiàn)在完成時(shí),加油一下,多難都會(huì)過去的。物理,化學(xué)多了更多的實(shí)驗(yàn),不過看起來蠻有趣的,這樣的知識(shí)應(yīng)該比那些枯燥的的課本知識(shí)容易記得多。比如那個(gè)排水法來制氧氣,本來那個(gè)是我預(yù)習(xí)時(shí)怎么看都看不懂的儀器組合,不過我的老師一做實(shí)驗(yàn)我就看懂了。還有那個(gè)鐵絲在氧氣中燃燒,比起課本談到的詞語(yǔ)來形容可形象得多。希望能在實(shí)驗(yàn)的融合下開心的學(xué)完物化。

      今年的新書包中不再僅僅是新的課本,還有一摞舊書。歷。生結(jié)業(yè)所給我?guī)淼膲毫Ρ热魏我婚T新課程都令人窒息。不過我覺得既然要走曾經(jīng)走過的路,就一定要比上一次走得有意義。地理已經(jīng)成為永恒的污點(diǎn),難道我也要與歷生結(jié)業(yè)的A失之交臂嗎?這樣也太不像話了吧?踏踏實(shí)實(shí)走一遍,我一定能考好!微機(jī),我最喜歡的科目啦!我覺得它一定會(huì)讓我的最終成績(jī)更添一筆。還是需要多練習(xí)那些word之類的操作題,微機(jī)要是拉分,其他就更沒指望了,加油!

      接上初三下學(xué)期那一棒,感覺沉甸甸的,新的賽程,我一定全力以赴!

    初中周記 篇5

      二十四點(diǎn)誰都知道,用撲克牌隨意用加減乘除算出24?删褪沁@么一個(gè)比賽讓我贏得了感謝。

      我的數(shù)學(xué)成績(jī)還行,算24點(diǎn)反應(yīng)雖然不是很快但是還是有一點(diǎn)名堂。我們小區(qū)有一個(gè)出了名的調(diào)皮鬼,他比我大一歲,可是總欺負(fù)人。

      有一次,他欺負(fù)我的朋友。我實(shí)在忍不住了,對(duì)他喊:“你發(fā)什么神經(jīng)。扛陕锲圬(fù)我朋友!”

      他瞟一眼我說:“我可以不欺負(fù)你朋友,但是你得和我比24點(diǎn)!”

      “好!我答應(yīng)你!”我毫不猶豫地回答道。

      開始了,我手里已經(jīng)捏出了冷汗,我有可能算不過他!可是我不能讓那個(gè)家伙得逞!于是我腦筋快速的思考,企圖能快點(diǎn)算出。正當(dāng)我苦苦思索時(shí),那個(gè)家伙居然算出來了!我簡(jiǎn)直不敢相信!看見那個(gè)家伙得意洋洋的表情,我心里巴不得他馬上就敗在我手下。于是我給自己暗暗打氣:加油加油!

      朋友問我:“李妍美,你行嗎?你也許不知道吧?他雖然是“無賴”,但是他的24點(diǎn)在我們小區(qū)里是出了名的。你斗不過他的!我想只要有我們的家長(zhǎng)在,他不敢打我們了!”

      “不行!就算他很厲害,但是我也不能眼睜睜地看你受苦。『螞r我也要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他,叫他以后甭想欺負(fù)人!”我憤憤地說。

      “怎么了?怕了?”

      “你才怕了呢!再來!”

      我雖然表面上是無所謂的,但是我卻心里那個(gè)慌!

      又一輪開始了,我快速看過4張牌,心里突然算出來了!好,打牌他的時(shí)候到了。我大喊:“我算出來了!”他不可思議的看著我,已經(jīng)成了結(jié)巴:“你……你……”

      “哈哈,怎么樣?這回該是誰怕了。亢,我要教訓(xùn)教訓(xùn)你!”

      接下來的幾輪,我連連勝出。每次我都很快的說我算出來了,唯恐別人搶了這句話。

      最后,他輸了。他向我道歉:“我以后不打了,你贏了。”

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