初中學(xué)生周記模板五篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生周記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生周記 篇1
我如許多人一樣，是一個(gè)追夢(mèng)的小孩，不知在那路上迷茫了多少回，失落了多少次。要問(wèn)我是誰(shuí)，我的名字是滿天繁星。
這個(gè)夢(mèng)過(guò)去一直在做，一間不大的屋子里有我的家人，這正是我所追求的幸福。但我卻沒(méi)有勇氣，哪怕一點(diǎn)，哪怕是為了一個(gè)名字。
‘當(dāng)你仰望別人時(shí)，會(huì)做些什么？’老師總是拿它來(lái)刁難我，我想能仰望的人一定是一個(gè)強(qiáng)大的偉大的人。不過(guò)我能仰望的只有滿天繁星，它們象征著光明與永恒，更是一種勇氣，在黑暗之中指引人前進(jìn)的勇氣。我真希望有朝一日成為星星，被人們所仰望。
我開(kāi)始吶喊，讓風(fēng)刮動(dòng)寒草，托起長(zhǎng)劍一躍而上。我不是火，燃不盡他們；我不是土，蓋不住他們；我不是雨，滲不進(jìn)他們。漸漸的，腳步慢了下來(lái)；漸漸的，不停的喘息；漸漸的，將刀插向了自己。血紅的天空啊！永久的發(fā)亮吧！
我勇敢的抬起頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的星星正是我自己，他在那沒(méi)有腳印的光年里是否也看著我呢？?jī)牲c(diǎn)之間的距離顯得是那么寂寞，我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬(wàn)光年呢。
我從未看見(jiàn)過(guò)自己，從未聽(tīng)聞過(guò)自己。而他也不過(guò)跟我一樣，被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子，毀壞了鏡子，身處宇宙之中，看不見(jiàn)自己的光芒，在黑色恐懼中痛苦度過(guò)。
我劃一葉小船，穿過(guò)銀河，來(lái)到了這里。我沒(méi)有名字，但你總會(huì)認(rèn)得我，因?yàn)槲沂敲餍恰?/p>
初中學(xué)生周記 篇2
20xx年X月X日 X天
在上學(xué)期，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的原因有很多，但我認(rèn)為，主要是因?yàn)樽陨碚J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
就要到期中考試了，我最拿不準(zhǔn)的就是英語(yǔ)，所以在最后的時(shí)間里，我要保質(zhì)完成英語(yǔ)作業(yè)，比以前更加認(rèn)真地聽(tīng)課。上課把該記地記了。我也對(duì)自己說(shuō)：“學(xué)習(xí)要一絲不茍，千萬(wàn)不能馬馬虎虎，要考出一個(gè)高分�！被丶液�，我將作業(yè)按時(shí)完成，又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機(jī)錢，按下播放鍵。對(duì)照英語(yǔ)書把錄音仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了一遍，并跟著讀。我回到寫字桌前，拿出英語(yǔ)書，背一背單詞，默一默語(yǔ)句，讀一讀段子，看一看英標(biāo)，我還在一個(gè)空白英語(yǔ)本上將單詞寫一遍，下面注上英標(biāo)，又再下一面寫一遍單詞，自己再默一遍英標(biāo)，兩次對(duì)照，錯(cuò)得還不少呢！錯(cuò)得英標(biāo)訂正三遍，接著再默。。。。。。當(dāng)然，語(yǔ)數(shù)兩科也是用認(rèn)真的態(tài)度復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，還拿到了96分的高分！
初中學(xué)生周記 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。剛才冷冷清清，沒(méi)有半點(diǎn)聲音的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
瞧，他們玩的.多開(kāi)心。小紅與小麗在跳繩，蹦蹦跳跳的，好像兩只好動(dòng)的小兔子。嘭，球進(jìn)了，怎么回事，哦，原來(lái)是小剛與小明在踢足球。我剛想過(guò)去與他們一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。怎么辦呢，踢球看起來(lái)非常好玩，老鷹抓小雞看起來(lái)也不錯(cuò)，可是，課間時(shí)間只有十分鐘，我該與誰(shuí)玩呢？
嘿，劉云聰，來(lái)一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說(shuō)“好吧！”。剛想過(guò)去與他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準(zhǔn)備上課，雖然課間的十分鐘非常短暫，但是我們都玩得非常開(kāi)心，真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘！
初中學(xué)生周記 篇4
本日早上，我在家里認(rèn)為很是孑立，小伴侶出去玩了，功課也做完了，模子也拼不起，沒(méi)事干，真沒(méi)勁。
我坐在椅子上打開(kāi)電腦，然則電腦又毗連不上。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)小嘗試吧！”我一下子興奮起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們先找一個(gè)玄色的塑料袋來(lái)，再找一個(gè)白色的塑料袋來(lái)袋來(lái)，然后放進(jìn)同樣多的水，放在太陽(yáng)底下曬，看看哪袋水熱得快�！蔽也挥X(jué)得然地說(shuō)：“超等大笨豬，不消試我都知道，雖然是白袋快嘍！由于白袋可以多接收點(diǎn)陽(yáng)光唄！”爸爸又說(shuō)：“那我們就來(lái)試試看吧！”“沒(méi)勁，試了也沒(méi)用！”我強(qiáng)項(xiàng)地說(shuō)。我們就在兩個(gè)袋里裝上了水，放進(jìn)了溫度表，拿到了有陽(yáng)光的處所拿去曬。到了下戰(zhàn)書，我們?nèi)〕鰷囟缺硪豢�，我猜錯(cuò)了，黑袋里的水不只比白袋里的水熱得快，他們的水溫還相差7度呢！我受驚極了。
想象中，黑袋里的水應(yīng)該比白袋里的水熱得慢，然則一試，功效卻恰恰相反。溘然，我想起一篇我們學(xué)過(guò)的課文，那就是《下手做做看》。
初中學(xué)生周記 篇5
每個(gè)人都有自己渴望的東西，大山里的孩子渴望走出大山去城市工作，窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬(wàn)貫，城市里的孩子渴望可以不用讀書，有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè)，窮人渴望自己的孩子好好讀書長(zhǎng)大不用受自己這份苦。
而我渴望的東西其實(shí)說(shuō)有也有說(shuō)沒(méi)有也沒(méi)有，我渴望的東西說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)奇怪因?yàn)樗床灰?jiàn)摸不著。很多人都覺(jué)得自己有但仔細(xì)想想又覺(jué)得沒(méi)有。
我渴望自由，從小時(shí)候開(kāi)始我就失去了自由，做什么事都會(huì)被父母約束著，甚至是要睡覺(jué)都得給父母說(shuō)一聲，如果不說(shuō)就會(huì)覺(jué)得很怪，父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴。現(xiàn)在的我很想讓父母放手，但又怕如果父母放手自己不夠獨(dú)立很怕做錯(cuò)事。中國(guó)的孩子從小的時(shí)候就是什么都聽(tīng)父母的。
我們都希望父母放手，但當(dāng)我們要求父母放手的時(shí)候。得到的不是父母的理解而是父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥甚至有的父母還會(huì)把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說(shuō)出自己心里的感受，變得害怕父母。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。在我四五年級(jí)的時(shí)候我的家不在清鎮(zhèn)。每個(gè)星期都得坐車回家。當(dāng)時(shí)我有幾個(gè)死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué)。聊天。一起坐車回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家，但得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行！’還說(shuō)我翅膀硬了不聽(tīng)他們的了！其實(shí)我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。
最近爸爸跟我提到過(guò)這件事情。他說(shuō)其實(shí)但我完全有這個(gè)能力，只是因?yàn)樗麄円恢睕](méi)有放手而已。
現(xiàn)在的我即渴望自由但又害怕自由，我怕如果父母真的放手了我會(huì)不會(huì)自己把自己的人生走好。做錯(cuò)事了有沒(méi)有人提醒我，踏上歧途會(huì)不會(huì)有人給我指引方向。
媽媽說(shuō)：‘自由是有相對(duì)性的�！绻麄兺耆砰_(kāi)我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。我要的自由是時(shí)刻提醒我，糾正我的‘自由’！
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