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周記初中暑假匯總9篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的周記初中暑假10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中暑假 篇1
在夏令營(yíng)這幾天中，我遇到過許多事情，但令我印象最深刻的一件事，還是在尋找4號(hào)絲瓜時(shí)的一件事。
當(dāng)我們冒著炎炎夏日，終于找到了可以為我們提供線索的叔叔時(shí)很高興。但我們一接到線索，不經(jīng)吃驚了起來，因?yàn)榫�索上說：去農(nóng)場(chǎng)找4號(hào)絲瓜。”農(nóng)場(chǎng)那么遠(yuǎn)，我們還不會(huì)被曬干呀�！拔倚睦锵氲�，”我們小小羅隊(duì)是最棒的，我們才不會(huì)被烈日征服的。“我轉(zhuǎn)念又一想�！弊撸霭l(fā)�！瓣�(duì)長(zhǎng)一聲令下我們便忍受著烈日的折磨，一起出發(fā)。
我走呀走，終于找到了絲瓜地，我們走到地里時(shí)，再次傻眼了，整個(gè)絲瓜地那么大，要找到四號(hào)絲瓜無異于大海撈針��！但我心想，無論絲瓜再小，絲瓜地再大，我也一定要找到它。因?yàn)檎麄�(gè)絲瓜地實(shí)在是太大了，所以我們只好分工合作。我們仔細(xì)的找，到處都會(huì)閃過我們的身影。我們一直在不停的找，有時(shí)候真的找的快心灰意冷了，絲瓜上又沒有貼標(biāo)簽，我們?cè)趺茨苷业玫侥�？我嘆了一口氣，猛然間看見一個(gè)小紙條，上面寫著”別摘我，我還未成年呢“。我心里一亮，覺得既然會(huì)有這樣的紙條，那一定會(huì)有那樣的標(biāo)簽，于是，我又有了繼續(xù)尋找下去的動(dòng)力了。忽然，傳來一陣歡呼聲，我心里暗喜，是不是我們小小羅隊(duì)找到四號(hào)絲瓜了，我跑過去一看，原來是雄鷹隊(duì)找到了一號(hào)絲瓜。我看著他們歡呼的場(chǎng)面，心想，既然他們隊(duì)能找到一號(hào)絲瓜，那我們找到四號(hào)絲瓜也是合情合理的事情吧。我相信我們小小羅隊(duì)會(huì)是最棒的。
于是，我又繼續(xù)低頭慢慢找，找了一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處又傳來了一陣歡呼聲�！卑�，又有一隊(duì)找到絲瓜了，“我說。也許是由于好奇心的原因吧，我竟然又再次忍不住的湊上去看了看，到底是誰那么厲害又找到了絲瓜呢？啊，原來是我們小小羅隊(duì)找到了四號(hào)絲瓜啊，那一刻，我都不敢相信自己的眼睛，難道這是真的嗎？是的，千真萬確。我們小小羅隊(duì)終于找到了心愛的四號(hào)絲瓜寶貝了。
當(dāng)我們抱著絲瓜出現(xiàn)在鏡頭面前時(shí)，那個(gè)滋味呀，呵呵，才叫爽歪歪呢！
參加了這次夏令營(yíng)活動(dòng)，在我心中留下了極為深刻的印象，因?yàn)�，通過這次活動(dòng)，讓我深深的明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。只有大家齊心協(xié)力，沒有什么困難能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。兄弟們，加油吧！
周記初中暑假 篇2
昨天，我當(dāng)上了示范員。胸前帶著老師給我的胸牌。可神氣了�；氐郊依�，爸爸媽媽也表?xiàng)盍宋�。我要求這周去我的幼兒園同學(xué)家玩時(shí)，一定要帶上示范員的胸牌，我也要讓她知道我的厲害，免得她老是拿她的兩條杠來饞我。以后，我也要努力的做一個(gè)更棒的小學(xué)生。我希望天天都能當(dāng)示范員。
周記初中暑假 篇3
暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背，我剛要打開冰箱門拿冰棍時(shí)，就被爸爸?jǐn)r住了，我有氣無力的問他：“有何貴干？”他說：“你如果能答對(duì)我的問題就可以吃，怎么樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個(gè)奇怪的問題：“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰？”“當(dāng)然是冷水！”我胸有成竹的說.“哦，你是這樣認(rèn)為的？”爸爸邊說邊拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里放冷水，一個(gè)杯子里放熱水，我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么？”爸爸說：“咱們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰�！蔽倚睦锊唤敢闪耍弘y道會(huì)是熱水先結(jié)冰？因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。
過了一個(gè)半小時(shí)，我打開冰箱，將兩杯水取了出來，兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了，于是我冒出了一個(gè)新想法：冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水結(jié)成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰，非常堅(jiān)固，這時(shí)候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發(fā)需要熱量.便告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭表示同意.他又問了一個(gè)問題：“冷水與熱水哪個(gè)溫度高？”這么簡(jiǎn)單的問題當(dāng)然難不倒我，我說：“是熱水！”
通過爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個(gè)問題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結(jié)冰。
我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點(diǎn)頭，對(duì)我說：“對(duì)，你說的沒錯(cuò)。”然后又語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，像這類物理現(xiàn)象，你要通過實(shí)踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”
聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實(shí)驗(yàn)啊！他們的偉大發(fā)明來自于生活實(shí)踐，這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀！
周記初中暑假 篇4
以往的暑假都是千篇一律的，我?guī)缀趺刻於荚跁＠镥塾�，原因是太無聊了�？蛇@個(gè)暑假卻讓我過得格外不同，至于它的不同之處就在于——不告訴你。
這個(gè)暑假的第一個(gè)星期，我跟隨老師的帶領(lǐng)下游覽了浙江的天目山。頭一天到賓館就已經(jīng)下午三點(diǎn)了，于是老師給我們安排了一下宿舍后就離開了，過了一會(huì)兒，老師帶了幾個(gè)弟弟妹妹來到我們宿舍，交個(gè)了我們一個(gè)任務(wù)，那就是照顧弟弟妹妹，我急忙選了個(gè)乖巧的小女孩，然后來到小女孩的宿舍，幫她整理。這時(shí)一個(gè)巨大的難題出現(xiàn)在了我的面前，那就是疊被子。我拼命想每天母親給我疊被子的情景，可是一點(diǎn)印象都沒有。唉!想不到我也會(huì)淪落到如此下場(chǎng)。這是小妹妹看見我為難的神色，對(duì)我說：“我知道怎么疊被子，不過我人太矮，要不我教你吧!”我想找到了根救命稻草似的，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。于是在“小老師”是的指導(dǎo)下，我把宿舍打理的很整潔。接著我們下去吃飯了。我看見別的同學(xué)都給自己的徒弟碗里猛夾菜，這是我想起母親對(duì)我說的話：“吃多少夾多少”于是我也從給我徒弟夾菜。晚飯過后，有捉蟲大計(jì)劃，男生們一吃完飯便到外面捉蟲了。我們則在房間里看電視。這是小妹妹急匆匆的跑到我的宿舍里來，哭著說：“我房間里有好多蟲子�！蔽乙宦牐睦镆埠ε缕饋�，可又一想，我不能膽怯，如果我也膽怯了的話，那小妹妹就更害怕了。于是我鎮(zhèn)定地和她說：“不怕，今天你就住在我們宿舍吧!”她這才止住了哭聲。
接連幾天，我們游玩了天目大峽谷，西天目山等地方。
這個(gè)暑假的不同之處，就是去旅游的那一個(gè)星期，那一個(gè)星期，我不僅游玩了許多地方，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立，現(xiàn)在的.我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，讓母親也覺得輕松了不少。
周記初中暑假 篇5
我印象中記憶最深的暑假是小學(xué)四年級(jí)的那個(gè)暑假，尤其是我和爸爸、媽媽一起去北京植物園游玩的那一天，至今難忘。
那天，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，把吃的、喝的東西塞了一書包，塞得鼓鼓的。一切準(zhǔn)就緒，便奔向北京植物園。
我們進(jìn)去后，觀賞了一些景點(diǎn)，如曹雪芹紀(jì)念館、月季園、臥佛寺……在眾多景點(diǎn)中，我最喜歡的則是從臥佛寺到櫻桃溝那一段美好的時(shí)光和路程。
游覽完臥佛寺之后，我們先休息了一下，準(zhǔn)備去櫻桃溝。走過一段大路，來到一條陰涼的小徑處。向下看，小徑整整齊齊地鋪滿了色彩斑斕的磚塊，晶瑩剔透的。小徑兩旁艷綠的小草，如同一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的綠寶石織成的地毯，鋪在翡翠般的地板上，并散發(fā)著綠幽幽的光，在這幽靜的地方，顯得很美。望上看，綠樹成陰，樹縫中透出一縷瑩潔的寶劍一般的美麗的陽光，射在路面上，給近乎發(fā)暗的小徑增添了幾分光明和色彩。再仔細(xì)地看，碧綠的葉子襯托出幾點(diǎn)閃亮的寶石，美極了。當(dāng)我們還在意猶未盡中時(shí)，我們已經(jīng)進(jìn)入了棧道，這時(shí)多了一個(gè)伴侶——水。水在棧道旁歡快地流淌著，樹叢中時(shí)不時(shí)傳來知了嘹亮的歌聲，但依然還是那樣幽靜，讓人有種與自然融為一體的感覺。水在抒情地“嘩啦啦”地唱著，知了在“知了、知了”地練著歌喉，樹則在搖擺著雙手，與風(fēng)一起來了個(gè)無伴奏二重唱，還是男高音的“嘩——嘩——”的！美妙無比。不管是婉轉(zhuǎn)地、熱情地，還是激情滿滿地唱，都有著同樣的美——一種大自然的美。
還在意猶未盡之時(shí)，我們看到了櫻桃溝的盡頭。你聽，又是大自然中的音樂家——泉水在練聲。隨著“嘩嘩嘩，叮咚、叮咚”的各種交織在一起聲音漸漸地臨近，我們來到泉眼處，泉眼下面的小瀑布正泛著白花白花的水花，拍打著石面，展現(xiàn)出大自然萬物之靈的美妙，向遠(yuǎn)處流淌，孕育出整個(gè)櫻桃溝生機(jī)勃勃的景象。
周記初中暑假 篇6
暑假是美好的，在暑假生活中，有歡樂，有驚訝，有嚴(yán)肅，有失望；有甜，有苦，有酸，有辣，還有咸。而那一次經(jīng)歷，讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不掉。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的好朋友程方來找我玩，我們準(zhǔn)備了土豆、西紅柿、雞蛋、黃瓜、紅蘿卜……許多種蔬菜，不說你也知道，我們啊，正準(zhǔn)備大顯身手呢！你也許會(huì)說：”做飯還不簡(jiǎn)單？為什么這次最特別呢？“因?yàn)檫@是我第一次下廚。你如果覺得做飯簡(jiǎn)單，那你可就錯(cuò)了。做飯還有很多講究呢！炒肉時(shí)要用深顏色的醬油，這樣，不但肉的顏色好看，味道也不錯(cuò)，外焦里嫩；煮稀飯時(shí)，火要開到最小，否則半個(gè)小時(shí)內(nèi)就會(huì)慪鍋；還有炒紅蘿卜時(shí)紅蘿卜絲要細(xì)，炒會(huì)兒再放些水，加大火，讓蘿卜絲在鍋里翻騰，做一會(huì)兒翻一下，否則會(huì)是糊的或生的……
開始了，我要做的菜是西紅柿炒雞蛋。我先在冰箱里拿出兩個(gè)冰涼的雞蛋，把雞蛋打在碗里，向里面放鹽，誰知，鹽卻一下子放進(jìn)半勺，唉，太多了。剛剛開始炒菜，他們就給了我個(gè)”下馬威“。只好把這雞蛋留在以后用了。第二次，我吸收了以前的教訓(xùn)，嘿，正好。我把雞蛋在碗里攪了攪，便進(jìn)行下一個(gè)步驟：切西紅柿。我把西紅柿切成小塊小塊的，然后，打開火，先把雞蛋倒進(jìn)去，又倒進(jìn)了西紅柿，接著，我放了醬油，誰知，緊張之下拿錯(cuò)了，拿成了醋。反應(yīng)靈敏的我立刻反應(yīng)過來，趕忙把醋換成了醬油。誰知，麻煩事又來了，因?yàn)槲覜]有及時(shí)攪拌，”西紅柿炒雞蛋“變成了名副其實(shí)的”雞蛋餅“。
嘗著自己親手做的”雞蛋餅“，我心里美滋滋的，樂開了花。我很高興我并沒有被它所嚇倒，更沒有知難而退，而是奮勇直前，打敗了一只又一只的”攔路虎“，最終獲得了成功，嘗到了”苦盡甘來“的感覺。也從這件事我一下字醒悟：只要堅(jiān)持不懈，再大的困難也阻止不了你，你也一定會(huì)走向”成功之路“。
周記初中暑假 篇7
晚飯過后，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。
快到頂了，天色漸漸暗了下來，知了也叫累了，聲音小了點(diǎn)兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，好像一個(gè)個(gè)深不見底的洞。
突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣!”我轉(zhuǎn)身一看，一節(jié)“樹枝”在地上蠕動(dòng)——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那么粗，大約有12-15厘米長(zhǎng)。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發(fā)黃的腳，誰看誰惡心。橙色的頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。
下山時(shí)，我和媽媽在玩一個(gè)逗人說話的游戲。一個(gè)人閉緊嘴巴，另一個(gè)人想辦法讓對(duì)方開口。老媽一開始就給我個(gè)下馬威：“兒，咱玩一個(gè)排山倒海!”“絕不!”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的下懷呀，我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對(duì)老媽“開炮”。直到她忍無可忍：“看你自言自語這么可憐，我就回應(yīng)你一句吧�！蹦怯衷趺蠢�?反正我贏了!
夜晚登山，趣事多!
媽媽的話：暑假開始了，要堅(jiān)持記錄自己的生活喲!很多事情，你記下來，便成了永恒;你不記，它便成了過眼煙云。以后再翻開這些日記來讀，你會(huì)覺得真有意思!
前面幾天，我不能和你一起去廈門，一定要每天的精彩的故事留在這里讓我來讀啊!
另外，趁著放假練練字吧!
周記初中暑假 篇8
童年似夢(mèng)，夢(mèng)似童年。但當(dāng)進(jìn)入小學(xué)盼著的就只有假期。因?yàn)榻鹕耐暌堰^去，假期就是第二童年了。暑假來了，我便如得了水的魚，兩個(gè)字——自在。
記得暑假住外婆家。我總早早起床，跟哥哥去田里瘋。我總帶著風(fēng)箏，下了田里，我便在一條條水蛇細(xì)的泥土路上跑，然后放風(fēng)箏。小草撓癢著我的小腿，也許稻子長(zhǎng)得高，風(fēng)箏總也放不起來。終于放起來，也是歪歪扭扭好不容易撐到樹一般高，又重重跌下來。但我已經(jīng)滿足了，非常高興。但當(dāng)一只鳥飛過，我又會(huì)傷感：“我多想變鳥呀，在天空中翱翔，沒作業(yè)沒煩惱，擁有的只是白云。我變不成鳥，就連我的風(fēng)箏也飛不上�！钡矣謺�(huì)很快開心起來，丟下風(fēng)箏去找別的樂趣。
我找一塊大石頭，坐了上去。然后隨便拔下一小蓬草，再一段一段撕下來，直把手里捧滿著碎的綠草，便往上一扔，喊著“下綠雪啦，稀奇啦”！然后和哥哥亂笑一通，才找到以前童年的美妙感覺。后來再拔，再扔，再笑……一直到太陽把大地曬熱起來，才罷休回家。
時(shí)間過得很快，暑假在眨眼功夫，就飛快走掉了。我又坐回明亮的教室，暑假的快樂在記憶庫中“轟—”地炸開了。
周記初中暑假 篇9
撇下沉重的書包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂的暑假開始了，神秘而又輕松的時(shí)刻來臨了！
暑假的每一天都開心的不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早晨，沒有了媽媽急促的催叫聲，沒有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用害怕老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9點(diǎn)多了，也許，這是我度過了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂萌生而出。
中午，當(dāng)太陽火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)要好的朋友，一起來到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有說有笑，快樂無比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種幸福感油然而生。
下午，夕陽斜照，溫柔而美麗。借著這無聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個(gè)快樂的人。
我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松地爬上山頂；我為自己留下一個(gè)快樂又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂與輕松伴隨每一天！
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