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    初中開(kāi)學(xué)周記

    時(shí)間:2021-04-06 12:50:45 周記 我要投稿

    【精華】初中開(kāi)學(xué)周記集合八篇

      歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?下面是小編精心整理的初中開(kāi)學(xué)周記8篇,歡迎大家分享。

    【精華】初中開(kāi)學(xué)周記集合八篇

    初中開(kāi)學(xué)周記 篇1

      這周是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一周。在這一周中,我感到非?鞓(lè)!因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了好多新老師,我們班主任是一位年輕漂亮的英語(yǔ)老師,語(yǔ)文老師是一位帥氣有經(jīng)驗(yàn)的男老師。除此之外還有作業(yè)許多科目的老師都換了。

      在這些老師之中,給我印象最深的是我們的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗险n的方式很幽默,很有趣,而且對(duì)我們這些學(xué)生也很好,聽(tīng)說(shuō)他是一位老教師,教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)很豐富。這學(xué)期我們班上也來(lái)了五位新同學(xué),只不過(guò)其中有一位因?yàn)樯,平時(shí)的時(shí)候很少過(guò)來(lái)上課,而且就因?yàn)檫@個(gè)原因不得不留了一級(jí)呢,嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)還算得上是我的學(xué)姐呢,班主任老師讓我們平時(shí)多多關(guān)心她,照顧她。這學(xué)期我們班也轉(zhuǎn)走了幾位同學(xué),其中還有一位是我的好朋友,她是一個(gè)活潑有愛(ài)心的女孩,現(xiàn)在看不到她的身影以后覺(jué)得自己很想她呢!還有一個(gè)好朋友去外地念書(shū)了,也是一個(gè)非常聰明的女孩。

      現(xiàn)在我們班是一個(gè)新集體,我們大家都要好好努力,一起勤奮學(xué)習(xí),相信我們大家一定能在期末取得一個(gè)好成績(jī)。讓我們加油吧!

    初中開(kāi)學(xué)周記 篇2

      時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

      邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

      開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待教師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:教師是男的還是女的?教師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物教師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,教師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)教師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

      漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:教師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

      在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

    初中開(kāi)學(xué)周記 篇3

      今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。

      因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)?僧(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。

      到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái),高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái),我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?僧(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲與我的一樣,于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒(méi)有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。

      下課后,我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說(shuō)呢?

      回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音地,開(kāi)始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō)了,你地那些軟件也是你自己下地,跟你說(shuō)了別下那么多軟件,你不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧?被老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽(tīng)完這句話,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰(shuí)讓你非要拿地!笨磥(lái),要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

      因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收地另外兩個(gè)女同學(xué)地手機(jī)都還回去了,就是我地沒(méi)給我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái),老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她地辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會(huì)不給我,但是我又想,如果不去地話就更不可能要回來(lái)了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了,我可不想讓我地手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣地悲劇再次發(fā)生。

      這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。

    初中開(kāi)學(xué)周記 篇4

      暑假已經(jīng)過(guò)去,我走進(jìn)了初中的大門(mén),在我面前的是新學(xué)校,新班級(jí),新老師,新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。

      我常常想:“初中的課程增多了,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了,壓力也就大了,我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來(lái)越差呢?”很多問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。

      第一天上學(xué),班主任范老師給我們講:“就算你在小學(xué)里的成績(jī)?cè)俨,到了初中,所有的同學(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習(xí)好,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),多閱讀課外書(shū),做到這三點(diǎn)就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!”

      第二天,我們正式開(kāi)始上課了,數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò),把老師講的所有內(nèi)容全記了下來(lái),但是后來(lái)有些放松,聽(tīng)的不是很認(rèn)真。英語(yǔ)課上,使我一開(kāi)始就喜歡上了英語(yǔ)老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉老師教我們默寫(xiě)二十六個(gè)英文字母,我們寫(xiě)的都很好,劉老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評(píng)過(guò)我,但是我知道那是老師對(duì)我的嚴(yán)格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的老師們都喜歡我的。

      通過(guò)這一周的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了每一位老師,雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí),但我相信,我們以后一定會(huì)成為好朋友!

    初中開(kāi)學(xué)周記 篇5

      今天是來(lái)報(bào)名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì)快樂(lè)的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái)了,是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂(lè),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到的是什么,是快樂(lè)嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。

      走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住的幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。

      這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然的話我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)?lái)壓力,我是那種快樂(lè)的好奇,會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

      我開(kāi)心,幸福,快樂(lè),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!

    初中開(kāi)學(xué)周記 篇6

      這然而一個(gè)特殊而完美的日子,迎著清爽的晨風(fēng),此時(shí)我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

      一切還然而和原先一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又然而一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

      開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)然而那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)然而完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許然而盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更然而耀眼。

      開(kāi)學(xué)第一天,也然而酸澀的,此時(shí)想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。然而啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的.還然而批評(píng)。人都然而愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越然而這樣,你需要付出的就越多。此時(shí)每一天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就然而每一天要餓著肚子上課。盡管這樣,還然而要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)然而我們“世界末日”的開(kāi)始!

    初中開(kāi)學(xué)周記 篇7

      幾天后就要開(kāi)學(xué)了,窗外的冷霧還未散盡。

      本來(lái),我和琳琳約好,一起去學(xué)校的,可計(jì)劃又要泡湯了,因?yàn)閶寢屪屛液桶职秩ァ?/p>

      盡管我不想和爸爸一起走,可這由不得我。好想去學(xué)?纯,看看久違的校園;看看久違的朋友?纯淳眠`的老師;久違的笑臉;聽(tīng)聽(tīng)久違的笑聲,我是多么想我的老師、同學(xué)啊!

      進(jìn)入七年級(jí)下半學(xué)期,我感到一絲惶恐,害怕,害怕走進(jìn)校園里,會(huì)看不見(jiàn)我敬愛(ài)的老師,和我的同學(xué),朋友,真的很害怕,怕看不到我的朋友。

      此時(shí),心里的小兔子怦怦直跳……

      算了,不說(shuō)了,還是說(shuō)點(diǎn)高興的吧,這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西:打字,畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)...同時(shí),我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。

      這個(gè)假期挺好的,開(kāi)了學(xué),我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài),加油!

    初中開(kāi)學(xué)周記 篇8

      光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了初一生活。

      開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的課室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。

      上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮。

      初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人成熟的開(kāi)始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時(shí),老師常常在管我們,而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時(shí)間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí),我時(shí);貞浧鹦W(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門(mén)口,望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧,有的躺在操場(chǎng)上,看著藍(lán)天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在,那將都是過(guò)去,一段美好的回憶。

      盡管十分想念小學(xué)生活,但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。

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