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    周記高中

    時(shí)間:2022-03-11 19:10:25 周記 我要投稿

    【精選】周記高中范文匯編四篇

      忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的周記高中5篇,歡迎大家分享。

    【精選】周記高中范文匯編四篇

    周記高中 篇1

      我們的青春如海水一般苦澀,在海上漂泊有無(wú)盡的挫折、無(wú)盡的幻想,如魚兒無(wú)法擺脫這無(wú)盡苦澀的海洋而無(wú)盡的憂愁。

      常對(duì)天吶喊這世界為何如此不公平?自己付出非常多卻不會(huì)得到回報(bào),一直的努力去挫折不斷,自己的已沉沒(méi)在苦海之中,心靈的苦澀讓人生變得無(wú)味。于是,一段靜思讓我變得豁然開朗,心靈大門的鎖打開,擺脫一切不快盡情暢想明天。復(fù)雜、多惱的青春,對(duì)于喪失信心和幻想的人來(lái)說(shuō)是陷阱;而對(duì)于自信的人來(lái)說(shuō)是錘煉。不錯(cuò)!上帝只會(huì)眷戀歷經(jīng)千百磨難而不灰心喪氣的人,對(duì)于那些不自信的人只有拋棄了。我愿做一個(gè)自信的人坦然面對(duì)明天,明天將會(huì)是你幸運(yùn),不再抱怨,不再苦惱。因此,我常望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空幻想明天,我不是到明天會(huì)怎樣,我只知道只有信心十足面對(duì)每一天,每一個(gè)今天,明天才會(huì)美好。

      青春如歌,在人生旅途中,盡管有坎坷,有過(guò)遺憾卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)我不哭泣,否則我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

    周記高中 篇2

      今天的黃昏真是不尋常!

      傍晚剛剛來(lái)臨時(shí),正逢課罷,一路匆忙,只覺得今日的夕陽(yáng)過(guò)分的冷,尚不覺得天色奇特!等到飽食之后,捧茶坐在小院的藤椅之上,這才發(fā)覺今日的天色真是奇峻!不曾觀過(guò)落日,從沒(méi)有想過(guò)這日薄西山處更有一種頗為沖擊的瑰麗!漫天的紅云似冷火般燃燒而最終至于熄滅,是自然的奇觀,或許這更是人生的贊歌!

      紅透的半邊西天,如沉穩(wěn)而又冷峻的碳火,云彩掛在天際肆意地在被燃燒!極限處的殘陽(yáng)半邊冷半邊暖,半邊寒半邊溫!不是人刻意的擺弄可以造就的奇跡,就如同久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知那般,是如此的湊巧卻又那么的和諧與自然!這種偶然性的云彩在這天際一隅變得絢爛與多彩,不拘泥于紅與火黃,那就是燒過(guò)的`天空,火心到燃盡的殘熾。從紅黃到冷淡的藍(lán)紫,藍(lán)色逐漸成為了天空的主旋律,不是朝陽(yáng)初生時(shí)那富有活力與生機(jī)的星藍(lán),而是暮年那般帶著感慨與滿腹風(fēng)霜,經(jīng)過(guò)烈火鍛造焚燒,帶著遺憾與感喟地蒙蒙沉藍(lán)!

      那沉藍(lán)中帶著淡淡暖意,日頭已經(jīng)浸沒(méi)在云層之中,只有稀薄的光芒透過(guò)殘息的晚云透出一片極限的紫韻,鄢紫與重紅,便是那炭盆中熄滅的碳火留下的殘余溫涼!那是人生中最后的時(shí)光,他崛起于一生的坎坷與輝煌,沉透在半生浮沉,半生溫涼,人情世故,崎嶇記憶?v而遺憾,縱而嘆息,縱而悵惘……那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦楚,雜糅在一塊,萬(wàn)色雜糅漸漸擠成這一抹帶著各色的深色!那是百感交集和百味雜陳,不甘與無(wú)奈,在人生最后的生命間頓然解脫,雖然只有那么片刻!

      天色逐漸變得黯淡無(wú)光,只有一只孤鳥從天邊飛過(guò),失群落寞,劃過(guò)匆匆一道弧線,消失在無(wú)盡的天空之中!本不知從何而來(lái),又終歸不知?dú)w于何處!漫漫黑夜,只有西方一隅溫涼,天際本就是這些墨蘭!深藍(lán)近乎于紫色的便是天,灰藍(lán)帶霧的便是云,浸透在一種熄滅的殘火中,飛云掛落盡成殘灰,瑰華俏麗終成虛無(wú)!從虛盡而來(lái),從虛盡而歸!可嘆于人生,可嘆于遲暮殘虹!

      放下了茶盞,站起身子,回到屋中,沐浴在光亮之中感嘆于人生之遲暮,笑看于天下之殘?jiān)评渚?/p>

    周記高中 篇3

      以前從不知道什么東西是值得珍惜的,就只知道我喜歡或討厭什么,只是單純的喜歡和討厭,F(xiàn)在我終于意識(shí)到什么是值得喜歡的了,你知道是什么讓我知道的嗎?那就是失去,我終于知道人家為什么總是說(shuō)失去了才懂得珍惜了!

      以前我生活在一個(gè)充滿家人的愛護(hù)的環(huán)境下,從來(lái)都不需要為了什么事而操心?墒侨丝傄L(zhǎng)大,我也必須學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。當(dāng)我拉著行李箱踏進(jìn)新校園的時(shí)候,我?guī)е燃?dòng)又緊張的心情去報(bào)到,我被分配到了107宿舍,舍友還算熱情。晚上我興高采烈地向家人描述學(xué)校的情況,可生活并不象我所想的那么精彩,也沒(méi)我所想的那么簡(jiǎn)單。

      開學(xué)的第二天我就意識(shí)到了,同學(xué)們都很冷漠,我在校園里遇到他們,跟他們打招呼,他們都不大搭理人的,或許問(wèn)題出在我身上吧,可是我以前是很討同學(xué)喜歡的呀?

      我現(xiàn)在真的很想家,想念以前的同學(xué)。你們是否也有遇到這種情況呢?如果沒(méi)有,那恭喜你了!不過(guò)我還是要告訴你,請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧!

    周記高中 篇4

      夏天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是雨;秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是落地的黃葉;冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)起熊熊火焰般不熄的生命奇跡,活潑地讓人迷醉,更耀眼得讓人眩目。

      你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

      暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。

      但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下著。好像春姑娘還小,只要誰(shuí)碰了她,他就嚎啕大哭,但畢竟還是小的,哭起來(lái)沒(méi)有夏天那樣猛烈,那樣的殘忍,她好像在給人類沐浴,為人們梳洗以前的苦衷和不足,為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。

      雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴春風(fēng)吹來(lái),那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊!鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。

      早晨,一片清新的空氣撲鼻而來(lái),讓你感到舒心,在草地里走一走,你會(huì)精神抖索的過(guò)好今天。中午,一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾,當(dāng)你沐浴在中午的陽(yáng)光中吃飯或聊天還是干什么,都會(huì)覺得十分的神清氣爽,十分的舒服。傍晚,一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上,吃完飯的時(shí)候,到鄉(xiāng)間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會(huì)感到十分美,讓你在晚上都能做美夢(mèng)。晚上,一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過(guò)窗前,好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。但是你如果走到外面,你就會(huì)有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺。當(dāng)你睡覺的時(shí)候,風(fēng)繼續(xù)的吹,你聽著,如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲,讓你睡得甜甜的。

      這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。

      啊!春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛你,美麗的春天!

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