關(guān)于小學生周記合集6篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的小學生周記6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生周記 篇1

　　暑假里,閱讀了《外國神話故事精選》一書，其中有一篇《九色鹿》的文章，非常感人。這個故事講述了：從前，森林里住著一頭神奇的九色鹿，它在森林里自由自在的生活。

　　有一天，九色鹿看見有一個人在河里掙扎，就冒著生命危險，奮不顧身地去救那個落水者，那落水者回去后因為貪圖富貴而出賣了九色鹿。國王聽了九色鹿講述后，將那個人扔進了河里，落水者遭到了應(yīng)得的報應(yīng)。國王并發(fā)誓要保護九色鹿，九色鹿又恢復(fù)了自由自在的生活。讀完這篇文章，我明白了一個道理：每個人都不能貪圖富貴，要憑著自己的良心做事，更不能貪婪，要守信義，要知恩圖報，懂得報答別人，腳踏實地的做每一件事，讓自己的良心得到安寧，否則就會遭到懲罰的。名師點評：小作者的這篇讀后感，首先講述了自己讀作品的名稱，接著，小作者介紹了作品的內(nèi)容，讓讀者對于小作者所讀的作品，有了一定的了解。小作者最后講述了自己讀作品后的感觸和啟發(fā)，作為讀后感類型的文章，本文具備了所有必要的元素。但需要注意的是，作為讀后感類型的文章，“感”是作文的題眼，是作文應(yīng)該重點描述的'部分，對作品的內(nèi)容介紹，是為談“感想”進行的鋪墊之筆，因此要盡可能簡略，不能讓作品內(nèi)容的介紹占據(jù)文章的主要篇幅，否則作文就會有喧賓奪主的感覺。所謂的感想，就是要對自己讀作品后的感觸和啟發(fā)進行分析整理，并和實際聯(lián)系，讓你的讀后感對別人有一定的啟迪作用。本文中小作者講述了自己的感觸，但沒有和實際進行聯(lián)系，因此“感想”部分不夠豐滿。

小學生周記 篇2

　　我的奶奶每天很辛苦，一大早就出去買菜，給我們一大家子做好吃的。可是奶奶很愛嘮叨。

　　中午，來到奶奶家吃飯，一桌子香飄四溢的飯菜撲鼻而來。我一屁股坐在椅子上，光喜歡吃蔬菜，奶奶笑嘻嘻地端上一盤紅燒排骨擺在我跟前，“小寶，多吃點 肉。"“我不喜歡吃肉�！薄安怀匀忾L不高，長不帥，不能變聰明，我的乖孫子最聽話了。”奶奶一邊說，一邊給我夾著排骨�！拔也幌氤��！蹦棠剃幹�臉“小傻瓜，你現(xiàn)在正是長身體的'時候，下次我就不給你做飯了。”

　　上學時，我背著書包，準備逃之夭夭，奶奶緊跟其后“路上車多，注意安全!上課專心聽講!”

　　晚上，我放學回到家，奶奶笑盈盈地走過來：“我的乖孫子回來了，肚子餓了

　　吧?你先寫作業(yè)，我趕緊給你做飯�！睂懽鳂I(yè)時，看到我認真寫的一手好字，奶奶就一臉自豪地說：“我的乖孫長大可以當書法家了�！笨吹轿也徽J真時，奶奶就一臉怒氣：“平時寫字挺好的，一驕傲就寫得五大三粗，像四大天王一樣�！�

　　你們是不是也覺得我的奶奶特別嘮叨呢?真想讓她勞累的嘴巴也休息休息。

小學生周記 篇3

　　上午，我背著書包，和媽媽去佳音英語學英語。

　　我們一到那里，就奔向樓上。今天是成果展示會，媽媽要和我一塊上課。

　　上課開始了，我們先進行詞語接龍，錢老師起了個頭，我們ＡＢ兩組同學輪流上去寫詞語。萬一有同學這個單詞不會，我們就著急地教他。最后，我們組寫了15個，他們組寫了13個，兩個單詞險勝。

　　最有意思的'是畫男孩！一個同學出題目，一個同學來畫。大眼睛，豬鼻子，長長的身體，11個手指，沒有腿，只有腳，畫著畫著我們把他畫成了一個怪物，家長和我們看了都哈哈大笑。

　　最后，在一首歡快的歌聲中，我們結(jié)束了這一學期的課。

小學生周記 篇4

　　今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去逛超市。

　　在車上我哼著小曲，觀看著車外的風景，真美呀！就在我非常投入時，突然我看見一位老奶奶上了車，我就當什么事也沒發(fā)生，我還在觀看著外面的風景。這時我有點害羞，我為什么不把座位讓給老奶奶坐呢？想到這兒我的心似乎寬慰了許多，我正要把座位讓給老奶奶時老奶奶下車了。我感到很慚愧不就是把座位讓給老奶奶么，我為什么會感到害羞

　　過了一會又有一位老爺爺上了車。這時，我不再害羞，不再害怕�？墒钱斘乙�去的時候老爺爺已經(jīng)有位置了。今天真是我的'倒霉日，不敢讓的時候，沒讓成。敢讓的時候，也沒讓成，我真是太慚愧了。

　　沒過多久就又來了一位老奶奶，這時我信心充足，我鼓起勇氣，站起來，我說：“老奶奶，你坐吧！”奶奶坐下來說：“你真懂事呀！真乖呀！”聽了這句話，我心里美滋滋的！

　　這可是我第一次讓做成功呀！

小學生周記 篇5

　　每次開學時，同學們都會說：“暑假你都干了些什么？”同學們都會回答：去旅游啦，宅在家啦。。。而我是去旅游。

　　在放暑假的第二天，太陽射進我的房間，“大懶蟲！大懶蟲！起床了！我們?nèi)ケ焙？�！”妹妹揪著我的耳朵說，“哎呀！急什么十點半才上車呢！”我懶懶的說”哪，現(xiàn)在十點了咯！”“�。。�！”我飛速的沖進衛(wèi)生間，快速的洗漱，又跑進房間，飛速的穿衣服。而在一旁收拾衣服的媽媽看見了哈哈大小說：“不急還沒到點呢！”“�。∨叮�那我也要起床��！”我說“那你起床了，就幫我收拾衣服。”“哦。”我?guī)蛬寢屖帐昂靡路�后，已�?jīng)十點二十五了，那時我們也到車站了。我上了車，找好位置坐了下來，媽媽和妹妹坐在我旁邊�！鞍取�—”大巴車開動了。。。。。

　　過了三小時候，我們順利的抵達了北海，是誰來接我們呢？我想著，而下車后，我遠遠地望見大舅在向我們招手，還開著一輛大三馬車，因為大舅是殘疾人，還帶著假腿，下車不方便。我們走過去，坐上車，幾分鐘后，我們到了大舅家。我們覺定去銀灘玩，于是大舅又搭著我們幾個去了。

　　到了銀灘，我們先去附件的'幾家店更衣，就下去了，我沖過去，腳踢著海水我突然磕到了一塊硬邦邦的東西，我挖出來看，是一個手掌大的貝殼，我利用我的指甲把他翹開，在嫩嫩的貝殼肉了被我發(fā)現(xiàn)了一顆小珍珠，但是我把貝殼翹開后，貝已經(jīng)死了，我把它埋了，我把珍珠珍藏起來，接著我又去玩了。。。。。

　　你去過哪里旅游呢？旅游對于你來說重不重要？旅游好玩嗎？

小學生周記 篇6

　　星期五下午放學的時候，我的最好朋友王浩軒告訴我：“郭然，一會我們兩個去村口的`游泳館游泳�！蔽艺f：“太好了！我們兩個很久沒有PK了，我們PK一下吧�！蓖鹾栖幷f：“OK”

　　當我回到家，爸爸看我很高興，就問：“兒子，去哪玩啊！”我說：“爸爸，浩軒約我去游泳。”爸爸說：“去吧，可是注意安全喲！”到了游泳館，我看見王浩軒正在熱。我說：“走吧�！蔽覀円黄鹛�入水中。我說：“我們計時間�！蓖鹾栖幭扔�，我計的時間是二分二十八秒。我開始游了，當回來的時候快到頭了，我又看了一下秒表，才二分整�？墒且馔獍l(fā)生了，我的腿抽筋了，我就一直拍打水，浩軒發(fā)現(xiàn)了我不對緊，猛地跳入水中把我救上了岸。

　　在人生的成長中，應(yīng)該互相幫助，這樣你才會感到快樂！

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