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    初三周記

    時(shí)間:2023-03-20 16:03:48 周記 我要投稿

    【精華】初三周記范文錦集8篇

      時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的初三周記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】初三周記范文錦集8篇

    初三周記 篇1

      文盲,找指不識(shí)字的成年人,又名睜眼瞎,是社會(huì)上極力消除的對(duì)象,可眼下卻十分“流行”,這真是個(gè)怪現(xiàn)象。

      北風(fēng)呼嘯,人們凍得畏畏縮縮,人們?cè)谶@寒冷的日子里,都想回到溫暖的老家。這不車站可能是一位母親抱著孩子委委縮縮地站在一旁,用委曲可憐的目光側(cè)視著他們。再看看這幾個(gè)人,第一個(gè)人雙手插兜,挺著將軍肚、撇著嘴,對(duì)于那對(duì)被擠在外面的母子不屑一顧地瞧著。第二個(gè)人身穿軍裝,蠻像軍人,眼睛緊閉著,干脆來個(gè)“眼不見,心不煩。”第三個(gè)人尖嘴猴腮,穿著皮鞋,一看便是個(gè)外鄉(xiāng)人,老板閉著眼睛,對(duì)這一切熟視無睹。第四個(gè)人面帶口罩,生怕別人認(rèn)出他似的,帶頭疲憊的目光,好象對(duì)眼前的'一切都司空見慣了。

      這是一幅單格漫畫,漫畫通常給人的印象是一種幽默,搞笑的。但我看了這幅漫畫卻怎么也笑不起來。對(duì)于這些人來講,他們一個(gè)個(gè)油光粉亮,穿戴整齊,難道他們都是文盲嗎?不是的。他們只自私自利的假文盲。在這樣寒冷天氣中,誰都想早些回家,可總是有人自私自利,干些損人利已的事。這僅僅是一方面,如果這位母親敢出來與他們理論,人群中有人幫她打抱不平,或是管理人員及時(shí)監(jiān)督,那樣結(jié)局就不是這樣的。俗話說得好:“勿以惡小為之,勿以善小而不為。”恰恰是因?yàn)檫@位母親的懦弱膽小,不敢跟他們理論,沒有人為她打抱不平,管理人員不盡守其職,才助長并縱容了他們的這種行為,使得他們更加目無法紀(jì)。

      雖然這是一幅漫畫,但現(xiàn)實(shí)生活中這種假文盲的現(xiàn)象屢見不鮮。

      公共場(chǎng)合的警示牌上明明寫著“禁止吸煙”的字樣,可偏偏有人我行我素,對(duì)牌上的話視而不見,照樣噴去吐霧,公交車上有幾張為老、幼、病、殘、孕這五類人準(zhǔn)備的座位,可現(xiàn)在的青壯年又看著他們好欺負(fù),便坐在其專用座上,真是是可忍,孰不可忍啊!在草坪上的告示牌上大大地寫著六個(gè)字“禁止踐踏草坪”,可背后卻隱藏著一條條洋腸小道。所謂“世上沒有路,人走多了也就成了路。”可想而知,此路非“一人之腳”。

      實(shí)際上,他們并不是文化的缺失,而是一種道德的缺失。為了消除這種“假文盲”的現(xiàn)象我呼吁大家:

      1、管理人員要兢兢業(yè)業(yè),要各盡職責(zé),不要搞形式主義;

      2、提高人們的文明素質(zhì);

      3、引起社會(huì)以及媒體的關(guān)注,對(duì)其嚴(yán)厲的批評(píng)、打擊,曝光。

      如果能做到這些,我相信,我們中華民族的“禮儀之邦”的優(yōu)秀傳統(tǒng)會(huì)永遠(yuǎn)燦爛輝煌。

    初三周記 篇2

      星期日的下午,我們補(bǔ)習(xí)班的老師同學(xué)一起,做了一個(gè)非常有趣的游戲——“倒記”比賽。

      首先,老師不緊不慢的講了比賽規(guī)則。同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。我這個(gè)“活躍分子”當(dāng)然不能落后,馬上舉手,接著許未來也參加了比賽。

      只見老師蹲下身子,從抽屜里拿出來一張宣紙。宣紙上渾厚有力得寫著“和顏悅色”兩字,許未來反應(yīng)極快,鏗鏘有力地說:“色悅顏和!”老師也替許未來高興,爽快地說了一聲“好”,許未來順利得分!接下來,許未來答得非常結(jié)巴,只得了5分。他搖了搖頭,心有不甘地坐了下去。

      輪到我啦,我的心里像有一只小兔子跳來蹦去,十二分得緊張,還差點(diǎn)嚇一身冷汗。不過,我還是畢竟幸運(yùn)的,從我能說會(huì)道的嘴里蹦出的每一個(gè)字都是準(zhǔn)確無誤的,滿分六分!我喜上眉梢,眼睛瞇成了一條縫,最后還扭著屁股,跳著坐下去。

      后邊的陳果離、柳青悅都機(jī)智過人,聰明伶俐,憑她們的三寸不爛之舌闖進(jìn)了決賽。周薇膽小如鼠,口齒清楚落敗。第一大局,周薇和許未來以一分之差被淘汰。他倆無可奈何地嘆了口氣,孔淵還嘀咕:“要不是我口誤,有你好看的!”

      決賽開始了,因?yàn)槲沂且惶?hào)選手,心里原來的`小兔子變成了大兔子,一直歡呼雀躍。但是,我為了用氣勢(shì)壓倒對(duì)手,故作從容。我轉(zhuǎn)過頭,聽著老師在黑板上嗒嗒地板書。我多想腦后也有一雙眼睛,好看清老師寫的字。同學(xué)們開始念了,我以掩耳不及迅雷之勢(shì)轉(zhuǎn)過頭,看粉筆字。是“彩虹橫跨廣場(chǎng)中央”,難啊!我眼睛一閉,沒自信地倒背起來。沒想到,幸運(yùn)之神再次降臨在我身上,對(duì)嘍!!

      陳果離、柳青悅都在最后關(guān)頭失誤,失敗了。

      我掩飾不住心中的喜悅,跳起來慶祝勝利。

      老師獎(jiǎng)了我一本筆記本。這不僅僅是一本本子,這是我成長的足跡,也是我身手不凡的見證吧!

    初三周記 篇3

      今天下午第一節(jié)課間活動(dòng)時(shí),我與梁育豪、孫政卿、劉思綺、桑苗苗一起迅速跑到樓下踢毽子。因?yàn)槲沂箘盘,一下子把梁育豪的毽子踢到草叢里了,怎么也夠不著,梁育豪很難過?粗y過的樣子,我急忙告訴他:“明天我去買一個(gè)毽子,下星期我們還一起踢好嗎?”聽了我的話,他的`臉上露出了滿意的笑容。

      這時(shí),上課鈴響了,我們幾個(gè)飛快的向教室跑去。

    初三周記 篇4

      啊!又到了端午節(jié),可以包粽子和吃粽子啦!

      端午節(jié)的這一天,家家戶戶便忙著包粽子。你看我們家也忙開了。媽媽先把荷葉扎成把,再放入鍋里,往鍋里倒水,讓荷葉浸泡在里面。煮熟后把荷葉擰干了放入涼水中。接著她又再去淘糯米。糯米淘好了再洗紅棗、拌肉餡。一會(huì)兒工夫,一大盆荷葉、幾小盆糯米,洗凈的紅棗、拌好的肉餡圍著幾張小凳依次排開。

      開始包粽子了,媽媽先挑出幾片又長又寬的荷葉,并排放好,再把荷葉圈成圓錐形,拿起一顆紅棗放在中間,放上米,再加上紅棗加上米……然后把荷葉的“尾巴”繞在粽子身上,再用牙齒咬著繩子,在粽子身上繞了兩圈,用食指打成一個(gè)結(jié),一個(gè)圓錐形的粽子包成了。

      忙乎了半天,奶奶把所有包好的粽子放在鍋里煮三四十分鐘。隨后,剝開墨綠色的糯葉,只見潔白的米團(tuán)里仿佛鑲嵌著幾顆深紅色的`瑪瑙。粽子的味道美極了,咬一口餡子,甜而不膩。

      我愛端午節(jié),更愛端午節(jié)濃濃的棕香。

    初三周記 篇5

      樓下的那位姐姐又開始彈鋼琴了。她每次都在我睡覺的前后才開始,每次都會(huì)有一首《致愛麗絲》。她彈得極快,而且很流暢,聽著聽著我就睡著了……

      其實(shí),之前我也練習(xí)過鋼琴。聽媽媽說,我在6歲的時(shí)候就想著要彈鋼琴,于是在我7歲的時(shí)候,爸爸媽媽把一架棕紅色的鋼琴作為生日禮物送給了我。這架鋼琴現(xiàn)在依舊在客廳里放著,它看上去依舊很美,只是有些寂寞吧。

      我的第一位鋼琴老師是一位男老師,我叫他葉老師。葉老師的學(xué)生有很多,而他又只有一架鋼琴,所以他的學(xué)生就只能在鋼琴便排著隊(duì),等著上課。我也是這樣,一節(jié)課大約只有20分鐘。在這很短的時(shí)間里,他要把上星期日的作業(yè)聽一遍,作出點(diǎn)評(píng),并把我彈得不好的地方彈給我聽,然后布置這個(gè)星期的作業(yè),在示范一遍,講好要點(diǎn),這節(jié)課就結(jié)束了,不等我說再見,下一位學(xué)生就已經(jīng)做在琴凳上開始上課了。

      那是老師給我布置的只是一些簡單的練習(xí)曲,像“練習(xí)8”、“練習(xí)52”,我沒有彈過一首“真正”的樂曲,再加上練琴犧牲了許多我玩的時(shí)間,而且老師的脾氣又不怎么好,漸漸地,我對(duì)鋼琴的興趣淡了下來。就在這時(shí),媽媽給我換了以為老師。

      她就是我的第二個(gè)鋼琴老師,楊老師。她曾經(jīng)是媽媽的同事,現(xiàn)在是爸爸的同事。她很溫柔,有長長的卷發(fā),她擁有一間自己的琴行,琴行里有許多間教室,她把時(shí)間安排得很好,所以一節(jié)課有1小時(shí)。我好喜歡她上課,慢條斯理的,她會(huì)反反復(fù)復(fù)地聽我彈。她講課很具體,會(huì)在每個(gè)難的.樂句邊上寫好多話,要怎樣彈,注意什么,她好親切呢!她要求很嚴(yán)格,不像葉老師“差不多就行了”,她要我把每首曲子都練到“完美”,一首不長的曲子練一兩個(gè)月也不算稀奇。我很喜歡在她的琴行里溜達(dá),沒事弄弄這個(gè)那個(gè)的,她也不說我,只是說,早點(diǎn)會(huì)家吃午飯(因?yàn)槲蚁抡n在11點(diǎn))。隨著年級(jí)的升高,我不能在保證她說的每天練1小時(shí)、周末每天3小時(shí),我把更多的時(shí)間用去看書,做作業(yè),又再次放棄了彈鋼琴,直到現(xiàn)在……

      聽著《致愛麗絲》,除了漸漸長大的我,記憶中剩下的,也只是無奈。

    初三周記 篇6

      天空有點(diǎn)陰暗,似乎要下雨了,路上的人也漸漸少了起來,不太多了。

      大自然中的鳥鳴聲也不斷地在響起,鳥在高空中飛來飛去,像是在尋找自己的家。

      時(shí)光已經(jīng)轉(zhuǎn)到快要過年了,家家戶戶都興高采烈的在家里等待著過年。

      突然,我從窗外看去,外面下起了雨,而且下得很大,雨聲嘩嘩地,很響徹,幾只還沒有回到家的小鳥,急忙地喊叫了起來,似乎在為還沒到家這事而煩惱,這一切,我被看呆了,不禁呆呆地在家里望著。

      就在這時(shí),爸爸走過來,拍拍我的肩說:“它們不要緊的,會(huì)沒事的。”

      過了一會(huì)兒后,雨突然停了,不下了,那些已經(jīng)回到家的鳥過來找那些還沒回到家的鳥了,找到后,它們又一起在天空中自由地飛翔著,呼吸著新鮮空氣。

      像這樣的事,在咱們周圍的身邊,常常發(fā)生,因此,咱們應(yīng)該要有一顆對(duì)世界美好的愛心去關(guān)注世界,精彩的`事情往往需要咱們用這一點(diǎn)去做,那樣的這個(gè)大自然也許會(huì)變得更加得比較美好,所以,讓咱們用一顆真誠的心來對(duì)待這個(gè)大世界!

      真得很不錯(cuò),這個(gè)大自然的確是很美麗動(dòng)人,惹人喜歡,咱們應(yīng)該要多多去創(chuàng)造它才對(duì),多多去進(jìn)到自己心中的一份心意才事。

    初三周記 篇7

      畢業(yè)班的生活繁忙無聊,可也有那些瀟灑自如的人,被大家稱作“武林高手”。今天,忙著做功課,所以也沒有時(shí)間去感受我的JAY了。躺在床上,聽見母親在門外和父親談話,母親說這孩子今天沒有聽歌了,做了作業(yè)就睡了。然后,父親回答,孩子懂事了就好。忽然覺得想哭,原來做個(gè)乖孩子對(duì)父母是這樣的重要,我為什么以前沒發(fā)覺呢?淡然一笑。

      白天上學(xué),晚上回家,這樣有規(guī)律的生活是我曾經(jīng)一再排斥的,可是過了這么久,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我又驚人的長了一歲時(shí),原來我都已經(jīng)習(xí)慣了這樣的有規(guī)律。這個(gè)社會(huì)總是這樣的,你想改變它的時(shí)候,卻已經(jīng)不知不覺學(xué)會(huì)適應(yīng)它了。我想起小五常常說地這句話。我知道,我所有的不平和菱角,我所有的叛逆,在現(xiàn)在已經(jīng)被磨損得一去不還了。我感到很可悲,所以在看見久違的佳時(shí),我心里一陣又一陣的難過,想哭。

      以前有一段特瘋狂的日子。我和小五,佳還有冉在一起時(shí)的日子。可是,當(dāng)我現(xiàn)在想要再回憶那段日子的時(shí)候,我卻不知道從何而起?我甚至忘記了小五他們的'臉。然后,我看見一個(gè)小孩子一樣的我,站在大雨中,沖著遠(yuǎn)去的背影揮動(dòng)著手臂說,不要忘記我,不要忘記我,也別離開——終于淚如雨下。

      是不是人長大了所有的都會(huì)改變?

      是不是人長大了所有的都要告別?

      是不是人長大了所有的都會(huì)消失?

    初三周記 篇8

      每個(gè)人在生活的道路上,總會(huì)經(jīng)歷一次次的嘗試,你要去思考,去決定,怎樣,才是最佳答案。

      我曾去過一個(gè)地方,那個(gè)村莊的經(jīng)濟(jì)條件并不發(fā)達(dá),甚至沒有幾條像樣的大馬路,更多的,是那些參差不齊的泥巴路。

      我站在標(biāo)子口上望著這一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的小路,我呆了許久。這里沒有指示牌,沒有地圖,你根本就不知道哪條路的盡頭是哪兒。我想著我想要找的目的地,再望著這一條條小路,我轉(zhuǎn)過身,想要回去。

      突然,我看到了一位騎著三輪車的老伯正往這兒來,我迎上去,問他到農(nóng)家樂怎么走。這位老伯卻告訴我說:你可以選一條路試著走走看,如果走對(duì)了,那就是你運(yùn)氣好;如果你錯(cuò)了,再從頭來過吧。說完,那位老伯便走了。

      我望著擺在我面前的小路,猶豫不決地選了其中的一條路,走了下去。這條路很窄,一個(gè)人走可以,兩人一塊并排走就有些困難了,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)踩到路邊的花草。不過,幸運(yùn)的是,這條路是一通到底的,中間沒有任何的分岔口。大約過了十分鐘左右的時(shí)間吧,這就走到了盡頭。

      但是,眼前的`景象也著實(shí)把我震驚了。與我走的這條路距離不遠(yuǎn)的另幾條小路,竟都是通往這兒的。我四周望瞭望,竟有不下五條小路可以到達(dá)這里。

      這時(shí),我想起了在村口的那位老伯。我想,他一定也知道這些路條條都能通往這里,但他卻沒有告訴我,他是希望我能夠自己去嘗試,然后自己體會(huì)到這其中的道理。

      當(dāng)我們的面前有多種的方法可以供你選擇時(shí),你不妨去嘗試著選一種。也許,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),這每一條路都是對(duì)的,只是在考你,在最初的時(shí)刻,你,有勇氣去嘗試嗎?

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