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關(guān)于周記初中生模板錦集5篇
一周的時間即將結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，制定一篇周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的周記初中生5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中生 篇1
今天一大早，我們乘著3路公交車向終點站----鐵塔公園開進。
正要走進鐵塔公園，忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳，而且已經(jīng)傾斜，還不如到一墻之隔的老河南大學(xué)玩玩，不但可以把鐵塔公園盡收眼底，而且還能欣賞河南大學(xué)的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票！
走過四通八達的小胡同，終于隱隱約約地看到河南大學(xué)。我開始激動了，于是加快了步伐。
跨入大門，兩旁的大樹枝繁葉茂，向高處生長，在天際相交。在林蔭大道，我向四周望去，有超市，有飯店，有……，甚至還有手機店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈，也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場，有鳥語花香的花園，也有發(fā)出陣陣書聲的讀書長廊。
想起去年去過的新河南大學(xué)，雖然滿是高樓大廈，但沒有我腳下的這座的文化底蘊深厚�？吹揭凰谌珖琶^落后的大學(xué)還那么得美麗，更何況全國一流的大學(xué)呢？更引起我的無限遐想。我要努力學(xué)習(xí)，爭取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景！
隨后，我們又來到了湖邊�？粗滩ㄊ幯暮：鋈灰粋�不和諧的畫面映入湖面：有五六個十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的`走在隨時都有可能掉入水中的小路上。后來我才知道他們的意圖：為了走進鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象，他們只為了省一點錢，但有可能掉入水中而喪生，多不值得�。≡谶@里提醒廣大市民不要因一點蠅頭小利而喪身家性命。
我們順著城墻往回走，走到河南大學(xué)大會堂時，聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲，我們順著歌聲找了進去，原來是音樂系的學(xué)生在彩排，我們在里面坐了下來，被大學(xué)生的那認(rèn)真勁所感染：他們對每一句歌詞，每一個動作都做得那么到位，每一個細(xì)節(jié)都不放過。由此我想到我自己：在學(xué)習(xí)中，我要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。我相信我一定能做到！
周記初中生 篇2
雪還在下，從昨天早晨開始就一直在下。
還真是討厭，那么小的雪，一直下，下得還沒有化得快，還搞得人沒法出門。
相信因為這場雪，很多同學(xué)都會寫出好多描寫介紹雪的作文，可我就完全寫不出來，也許是心情問題吧！
最近我的生活還算有規(guī)律。
每天早晨十點鐘起床，背背單詞，玩玩十字銹，或者干脆再到床上趴一會兒，一個上午就算過去了。
下午呢，吃過午飯后，我到床上躺一會兒，然后就打開電腦，三點之前在網(wǎng)上閑逛，三點之后就去看《家》的`兩章，然后做剪貼，寫日記，之后就用電腦看看想看的電視劇。偶爾，我也會叫上幾個好朋友，滿泗洪跑。
晚上，我總是會熬夜寫作業(yè)，或者看書，一直到十一、二點那樣。
確實很有規(guī)律，但也太有規(guī)律了，有規(guī)律到了有點無聊的地步。
現(xiàn)在就是我的寫日記時間，之后我就要去看電視劇了。
老師，您覺不覺得我寫得很像流水帳？也許吧，我自己看著都像。
周記初中生 篇3
轉(zhuǎn)眼間，五年的時間悄悄地從我們的指尖溜走，在這將近五年的時間里，我們變化了很多很多。比如說，我們長大了，學(xué)會了懂事，做事不再意氣用事，懂得了認(rèn)真的重要性；事物呢！就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓，這可不只是換了教室那么簡單呢，這也是代表我與同學(xué)們更上了一層樓，又真正的長大了一歲。
時間過得真快，還有一個學(xué)期的時間就要成為初中的.孩子了呢！我們是看著對方長大的，這五年，我和同學(xué)們一起玩耍，一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上小學(xué)的時候：
那時，我的心里充滿了恐懼，看著一張張陌生的小臉，我是多么的害怕�。‖F(xiàn)在不了，來到學(xué)校以后，從容的踏進教室，跟同學(xué)們打招呼，已經(jīng)早就沒了一年級時的緊張勁了，反而還多了幾分喜悅，心里還暗暗興奮呢！
五年來的變化，讓我們長大了，不再是以前那個奶聲奶氣的小孩子了，在不知不覺中我們已經(jīng)成長為大孩子了！我們的變化，真是大��！
周記初中生 篇4
元宵節(jié)那天晚上，我和媽媽一起去沙澧公園看燈展。燈展分三區(qū)，第一個是郾城區(qū)，第二個是源匯區(qū)，第三個是召陵區(qū)。那里人山人海，非常熱鬧。
一走進彩燈展區(qū)，各式各樣的燈映入眼簾。在太行山路沙河橋南的立交橋下，有一盞獨特的大型花燈，稱得上是最讓人們炫目的花燈。通道兩側(cè)和上方的墻壁上都掛滿了燈，這些燈有規(guī)律的閃爍，使得整個空間仿佛都在閃爍。在源匯展區(qū)，有一盞花燈讓人們看到后不禁發(fā)笑。只見花燈展臺上站著幾位明星，雖然形象被抽象了，但我還是一眼就能辨認(rèn)出他們�！斑@是趙本山�！薄澳莻�是馮鞏�！薄芭Ｈ侯^上還有兩個角�！薄包S宏還戴著那頂綠帽子！”人們看后都禁不住哈哈大笑。我也站在花燈前笑點臺上幾人的身份。
在燈展的中間位置，一盞并不大的花燈前卻圍了幾層的人，我也圍了過去。原來這是一座千手觀音像，花燈上觀音滿身金色，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。在音樂聲中觀音的手臂上下舞動，聲色俱全，動感十足，吸引不少人們駐步觀看。有一盞花燈上面有十二只可愛的小兔子，它們穿著不同式樣的衣服，擺著不同的造型，上演著一場“玉兔娶親”的場景。有的抬轎、有的'吹嗩吶，“新郎”和“新娘”兔子在“司儀”兔子的指揮下拜花堂成親。那擬人化的動作和豐富的層次感展現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的拜堂成親場面，令人忍俊不禁！
這些燈展讓我體會到了漯河經(jīng)濟的繁榮富強，我希望漯河和祖國一樣，會越變越美麗。我也期待著來年有更精彩的燈展！
周記初中生 篇5
今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長會，回來后我們進行了一場家庭學(xué)習(xí)討論會。
媽媽給我仔細(xì)講述了孫老師、張老師在家長會上講的內(nèi)容，對照這些內(nèi)容我覺得自己基本做到了：按照老師要求，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)。我覺得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益匪淺。
首先是“熟讀課文”這一項，因為孫老師講課時朗讀聲特別優(yōu)美，聲情并茂，讓我也愛上了朗讀課文。通過有感情地朗讀，我發(fā)現(xiàn)對課文的內(nèi)容很快就熟悉和掌握了，很多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了，學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛上了朗讀詩詞，這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。
其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時間快速掌握了每課后的生字，生詞記得更牢固、生字出錯率大大下降。
但仔細(xì)盤點我也深刻體會到自己還有不足。
首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據(jù)上下文的意思去猜測的，實在不懂的才去查字典。通過聽課我發(fā)現(xiàn)自己猜測的詞語意思有些和字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大，這會影響我們對詞語的理解，所以今后預(yù)習(xí)時，不懂的詞語一定要查字典。
在數(shù)學(xué)方面，我的數(shù)學(xué)概念抄完后，很少去讀，以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記和數(shù)學(xué)概念，做到理解概念，溫故知新，才能舉一反三。
還有就是我的.數(shù)學(xué)筆記抄寫得字跡潦草，今后語文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊，做到寫字不出格，書寫整齊，標(biāo)點規(guī)范。
以后我一定要及時改正缺點，多加聽取別人的建議，多跟同學(xué)們交流自己的看法，取長補短，做一顆棒棒的“小豌豆”！
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