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    新學(xué)期周記

    時(shí)間:2023-04-13 13:36:03 周記 我要投稿
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    【精華】新學(xué)期周記模板匯總四篇

      工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的新學(xué)期周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】新學(xué)期周記模板匯總四篇

    新學(xué)期周記 篇1

      新學(xué)期到,我們都盼望著這一天,這一天終于到。

      今天,我坐在三年級(jí)《1》班的椅子上,我心里很高興啊!因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,同學(xué)們都長(zhǎng)高;新學(xué)期我們班又添幾名新同學(xué)和科任老師。

      上學(xué)期,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)像波浪一樣,時(shí)起時(shí)伏。在學(xué)習(xí)上我主要有三個(gè)缺點(diǎn):一是學(xué)習(xí)不專(zhuān)心,很容易受環(huán)境影響;二是學(xué)習(xí)不主動(dòng),只滿足于做完作業(yè),不愿做課外題;三是粗心,比如計(jì)算會(huì)看錯(cuò)題。不過(guò),我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)點(diǎn):如上課積極舉手發(fā)言,還有,我喜歡讀課外書(shū),這對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。

      新學(xué)期開(kāi)始,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。同學(xué)們,你在新學(xué)期又有什么打算呢?

    新學(xué)期周記 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過(guò)去了。新學(xué)期的感受。新學(xué)期的生活已經(jīng)開(kāi)始了;一眨眼,又一年過(guò)去了。一個(gè)全新的自我誕生了;一瞬間,我以不是那個(gè)幼小的兒童了。我已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生了。

      新學(xué)期,新目標(biāo)。新的學(xué)年里,我也有自己的新目標(biāo):1、上課不像一年級(jí)的小朋友那樣?xùn)|張西望,左顧右盼。上課注意力高度集中,跟著老師的'思路走,認(rèn)真做好課堂筆記。2、下課不瘋跑和打鬧,在教室了不大聲說(shuō)話等。新學(xué)期的感受。3、上課做業(yè)保質(zhì)保量,有錯(cuò)題即時(shí)改正。字體工整。

      新的學(xué)年,新的感受。我也有自己的感受:此刻五。四班每一個(gè)人都站在同一起跑線上,我會(huì)比他們跑地更快,雖然我沒(méi)有班長(zhǎng)那么聰明,但俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛。我必須會(huì)比他們更出色的。

      我會(huì)在新學(xué)期中,為了我立下的新目標(biāo)。新感受而發(fā)奮而奮斗!

    新學(xué)期周記 篇3

      當(dāng)熟悉上下課鈴聲又在我們耳畔響起,瑯瑯讀書(shū)聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開(kāi)始!相信,在我們每個(gè)人內(nèi)心,正涌動(dòng)起一股新力量,渴望在新學(xué)期有新收獲,有更大進(jìn)步。新學(xué)期為我們提供平等機(jī)會(huì)。如果有不太滿意過(guò)去,那么,新學(xué)期就是你重新塑造自己開(kāi)始;如果有引以為豪過(guò)去,那么,繼續(xù)努力吧。

      良好行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境前提,也是形成健康人格基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開(kāi)始新學(xué)期吧!文明到底是什么?文明是專(zhuān)心聽(tīng)好每節(jié)課、認(rèn)真思考每個(gè)問(wèn)題,是路上相遇時(shí)微笑,是朋友有難時(shí)幫助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱舉動(dòng)……就在這些美好語(yǔ)言和行為中,不知不覺(jué)地塑造著一個(gè)人在別人心目中良好形象。

      每個(gè)人舉手投足間都傳遞著豐富信息。一個(gè)社會(huì)文明形象是靠每個(gè)公民彬彬有禮言談舉止塑造:說(shuō)話之前先想一想,我語(yǔ)言是不是美;做事時(shí)候先想一想,我行為是不是美;待人接物時(shí)先想一想,我心靈是不是美。其實(shí),只要遇事先思而后行,在行動(dòng)之前先判斷如何做效果最好,一定會(huì)取得事半功倍成績(jī)。

      新學(xué)期,新生活,孕育著新希望。讓我們用百倍信心、用勤勞雙手、用聰明頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí),都成竹在胸,在歡送每縷晚霞時(shí),都收獲累累。

    新學(xué)期周記 篇4

      我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!

      在開(kāi)學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“我們從此刻開(kāi)始然而一個(gè)初中生了,自我的什么事情都就應(yīng)自我做,自我合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好,但然而我想的太簡(jiǎn)單了。

      我們開(kāi)學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了,他就在那里著急起來(lái),結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會(huì)挨老師的吵,而且證明我們?nèi)欢粋(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問(wèn)題的初中生。

      在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到,但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,然而一名初中生了,就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對(duì)自我有害,也對(duì)同學(xué)和老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的'目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。

      透過(guò)這兩件事情我的感悟然而我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀內(nèi)欢幻踔猩,要靠自我了?/p>