【推薦】小學(xué)周記范文錦集九篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
20xx年10月21日星期四
金秋十月，丹桂飄香，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。然而，這一次校運(yùn)會(huì)也將是我們?cè)谀感５淖詈笠淮涡＿\(yùn)會(huì)了。
我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，升國(guó)旗、鳴禮炮、以及運(yùn)動(dòng)員圍操場(chǎng)一周……校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面好壯觀、好激烈、到處都是人山人海。喊加油的人的尖叫聲、努力向冠軍沖刺的參賽者、做救援的人員……然而，在今天里，我也參加了立定跳遠(yuǎn)和200米跑步。早上我參加了立定跳遠(yuǎn)，好像是跳了兩米，進(jìn)入了決賽，我連決賽都參加了。好像是和另外一個(gè)女生并列第六。在比賽的過(guò)程，我看到了蕓蕓眾生的高手，他們都好棒，跳得好遠(yuǎn)啊，讓我看到了“人外有人、山外有山、樓外有樓”，看到他們這么棒，我內(nèi)心應(yīng)該有一絲一毫的'害怕才對(duì)啊，反而我卻沒(méi)有那么害怕�？匆�(jiàn)有的人害怕得直砰砰直叫，而我卻沒(méi)有害怕之感�？赡苁且�?yàn)槲覍?duì)這個(gè)項(xiàng)目有信心吧，我經(jīng)常都是喜歡跳著走的，無(wú)論是樓梯還是有高一點(diǎn)的地方我都是喜歡跳著走。我看到有這個(gè)成績(jī)已經(jīng)算不錯(cuò)的了，因?yàn)槲乙矝](méi)經(jīng)常鍛煉，而人家每天都有早練，天天可以鍛煉。
下午，我就參加了200米跑步。我參加200百跑步的時(shí)候，我很害怕、我害怕我會(huì)跑到倒數(shù)第一，一直都在那里心驚膽戰(zhàn)。當(dāng)輪到我們跑的時(shí)候，我就硬著頭皮跑。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我穿著釘鞋我不敢跑快，我從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)釘鞋跑步的。在跑步的過(guò)程中，我也聽(tīng)到我們班的人為我加油，那加油的聲音好感動(dòng)，比吃了蜜糖還甜啊，到最后我不用倒數(shù)第一，不過(guò)是倒數(shù)第三。我感到很可惜，但是又想起了語(yǔ)文老師的一句話了“志在參與、結(jié)果不重要，重要的是在這個(gè)過(guò)程中磨練自己……”。
這次校運(yùn)會(huì)我收獲不少啊，使我得到了很好的鍛煉，明白了“人外有人、山外有山、樓外有樓”，增進(jìn)了我們班的友誼、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)……真是一次今生今世永遠(yuǎn)難忘的校運(yùn)會(huì)。
小學(xué)周記 篇2
今天，我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的活動(dòng)。
課間的時(shí)候，徐老師就在黑板上寫(xiě)上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字，我們非常百思不得其解，為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢？難道會(huì)有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料，班會(huì)課一開(kāi)始，徐老師就神秘地說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的活動(dòng)，這里有一個(gè)盒子，里面有15首古詩(shī)，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜，免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背，但必須完成任務(wù)，如：唱一首歌，坐無(wú)影凳等等�！痹捯魟偮�，有些同學(xué)就坐不住了，有的說(shuō)：“我一定要抽到大獎(jiǎng)！”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背！”還有的.同學(xué)雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶著說(shuō)：“我要第一個(gè)背！”徐老師笑瞇瞇地說(shuō)：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個(gè)背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺(tái)，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè)，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)�！鞍�！”他嘆了口氣，接著認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺(jué)得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的走到老師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條，隨后眉開(kāi)眼笑。我們非常奇怪。徐老師說(shuō)：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說(shuō)：“我抽到的是：免費(fèi)獲獎(jiǎng)！”同學(xué)們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我以后一定要好好背古詩(shī)，多多積累，爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色！
小學(xué)周記 篇3
上個(gè)星期五，風(fēng)和日麗，天空一碧如洗，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，是個(gè)春游踏青的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ソｏL(fēng)情園春游，我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)好消息全都欣喜若狂。
我和同學(xué)們懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了江海風(fēng)情園。一進(jìn)入江海風(fēng)情園，連長(zhǎng)就領(lǐng)著我們來(lái)到了空曠的草坪上，草地上小草綠油油的充滿了生機(jī)與活力，它們隨著微風(fēng)，正在做著早操呢！籬笆里幾只雪白的綿羊正無(wú)憂無(wú)慮地吃著美味的青草，還不時(shí)發(fā)出“咩咩”地歡叫聲。幾朵不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，它們都把胸膛挺得直直的，好像在比誰(shuí)的色彩更鮮艷。天空中熱鬧非凡，放飛著各種各樣的風(fēng)箏。有穿著黑色燕尾服的燕子風(fēng)箏，正在向我們傳遞著春的信息，那色彩艷麗的鳳凰風(fēng)箏正驕傲地飛向天空的中心。瞧！那大腹便便的企鵝紳士，正挺著身子爬上了天空。它們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔著，正在比誰(shuí)飛的高呢！我的心情就像這風(fēng)箏一樣歡快。
開(kāi)始放風(fēng)箏啰！我們小組迫不及待地把“藍(lán)貓?zhí)枴蹦昧顺鰜?lái)，我先舉起風(fēng)箏，拼命向前奔跑像一只快樂(lè)的小鹿�！耙欢拧蔽揖退砷_(kāi)手臂，把風(fēng)箏拋向天空�！帮w啦飛啦！”我滿心歡喜地說(shuō)。但此時(shí)，風(fēng)箏搖搖晃晃，像個(gè)醉鬼似的，隨時(shí)都有落地的危險(xiǎn)。我急切地想：風(fēng)伯伯請(qǐng)你幫幫忙吧！可風(fēng)伯伯好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼看風(fēng)箏就要落下來(lái)了，我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒拉……哎呀還好風(fēng)箏又扶搖直上。風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)，悠閑地暢游在藍(lán)天之上，它一會(huì)兒跟白云弟弟賽跑；一會(huì)跟鳥(niǎo)兒妹妹招手；一會(huì)兒和鳥(niǎo)兒弟捉迷藏……
正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中時(shí)。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，怪事發(fā)生了，只見(jiàn)一只呲牙裂嘴的老鷹正偷偷地向藍(lán)貓撲來(lái)，兩只風(fēng)箏線緊緊地纏繞在了一起，只他“吱啦”一聲，風(fēng)箏線斷了。飄飄悠悠地飛落在了地毯般的草坪上。我的心難受得好像陷入了深淵一樣。我趕忙撿起風(fēng)箏線接在了一起。
這次輪到沈佳璐來(lái)放了，只見(jiàn)她托起風(fēng)箏，就像脫了韁的野羊一樣飛快奔馳。我大喊：“放”她趕忙松手，我們密切配合，又一次成功地把風(fēng)箏放上了湛藍(lán)的天空，我們歡呼雀躍。
凝望著滿天的風(fēng)箏，我陶醉了，我突然覺(jué)得自己就像一個(gè)快樂(lè)的風(fēng)箏。在藍(lán)天媽媽的'懷抱中，自由自在地飛翔。忽然，一縷縷清風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，那五彩的花衣裳也隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我在跳，天上的風(fēng)箏都在跳，風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈。靜靜地站在那兒，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)，白云兒飄過(guò)來(lái)告訴我昨夜做的好夢(mèng)，過(guò)了好一會(huì)兒才覺(jué)得，我不是風(fēng)箏，而是在放風(fēng)箏呢！
再看放風(fēng)箏成功的同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍。沒(méi)有成功的同學(xué)們，垂頭喪氣。而在一邊觀看的同學(xué)們也跟著激動(dòng)不已……我們的笑聲回蕩在江海風(fēng)情園的天空之上。
放風(fēng)箏多么快樂(lè)多么難忘呀！它永遠(yuǎn)印在了我的記憶中，成了我的童年中一道抹不去的回憶……
小學(xué)周記 篇4
從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，那么，寫(xiě)媽媽的生日周記怎樣寫(xiě)？媽媽的生日周記1
我記得媽媽給我過(guò)生日的時(shí)候，不是忙這個(gè)就是忙那個(gè)，直到我們吃了一半的時(shí)候，才忙完上桌吃飯。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了媽媽的身份證，上面寫(xiě)著她的生日，就在那時(shí)，我打算給媽媽過(guò)一次生日。
時(shí)間這東西真是頑皮，一不注意就從我們的指縫中溜走了。轉(zhuǎn)眼間，又是一年，媽媽的生日到了。這天，我把想法跟姐姐說(shuō)了一下，姐姐二話不說(shuō)，就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。我們先一起到菜場(chǎng)買(mǎi)些菜，再到禮品店買(mǎi)了一些禮物，之后我們便開(kāi)始忙了起來(lái)。姐姐做飯，我和弟弟里里外外地打掃衛(wèi)生，時(shí)不時(shí)地幫個(gè)忙，遞個(gè)碗盤(pán)或者別的什么。就這樣，一直到媽媽快回家的時(shí)候，我們才完工。我清楚地記得那時(shí)5點(diǎn)鐘，我們的計(jì)劃要在天黑的時(shí)候才能行動(dòng)，所以我們蓄而待發(fā)，專待夜幕的`降臨�？蓵r(shí)間這東西，卻分明慢了起來(lái)，一分一秒，媽媽又在身邊，秘密在我們的心中不斷地膨大，如一只氣球，鼓脹在我們彼此的視線里。怎么支走老媽呢？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們家里沒(méi)鹽了，你能到下面買(mǎi)一點(diǎn)嗎？”媽媽似乎感覺(jué)到了什么，笑著離開(kāi)了，想必是樂(lè)意接受這份神秘的。我們以最快的速度，把飯菜放在桌子上，又把禮物放在遙控車(chē)上。剛準(zhǔn)備好，就聽(tīng)到了門(mén)外的腳步聲，我們躲了起來(lái)。開(kāi)門(mén)的剎那。一輛載著禮物的遙控車(chē)開(kāi)到了媽媽的腳邊。燈也在瞬間大開(kāi)，姐姐抱著蛋糕，我們齊聲唱起了生日歌。就這樣，我們幫媽媽過(guò)了一次生日。
俗話說(shuō)：可憐天下父母心。能為媽媽過(guò)一次生日，感覺(jué)真的很美好！
小學(xué)周記 篇5
我的母親是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通婦女中的一員。她那雙充滿慈愛(ài)的眼睛，和那雙粗糙的手，給了我數(shù)不清的溫暖與關(guān)懷。
有人說(shuō)母親是一杯純凈水，透明的，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。有人說(shuō)母親是嚴(yán)寒冬季里一件厚厚的棉衣，為兒女遮雨避寒。有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷抱里最溫暖。有人說(shuō)母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田。我說(shuō)母親是一顆閃亮的小星星，照在我心靈的深處。
我的母親身高很矮，班級(jí)里有的同學(xué)甚至比她高。因?yàn)檫@一點(diǎn)我感到很羞恥，一直不讓母親來(lái)接我，母親扭不過(guò)我這硬脾氣經(jīng)常暗自流淚。但害怕的事情終于發(fā)生了。我的母親來(lái)接我回家；可是，我分明聽(tīng)到，同學(xué)們?cè)谳p輕地議論，時(shí)而也發(fā)出一陣刺耳的笑聲！我恨，我受不了，我過(guò)身，瘋了似的跑開(kāi)了。我想找個(gè)地方躲起來(lái)，然而當(dāng)我回過(guò)頭去看到母親那雙充滿激情、充滿悲哀的眼睛流淚時(shí)，我后悔了。我知道，母親是一個(gè)愛(ài)面子的人，怎么會(huì)在這么多人的面前流淚。我竟用這種方式，來(lái)回報(bào)她所給我的愛(ài)！母親原諒我，原諒我這種幼稚可笑的行為！我傷心地哭了……
母親的愛(ài)是無(wú)私的`，是無(wú)限的，更是無(wú)價(jià)的。母親用愛(ài)來(lái)?yè)嵊覀�，�?lái)教導(dǎo)我們，讓我們?cè)趷?ài)的世界里自由地成長(zhǎng)。我的母親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都回憶在我的腦海里。母親我永遠(yuǎn)愛(ài)你……
小學(xué)周記 篇6
星期天我和媽媽買(mǎi)了一些種子，回到家媽媽弄了一些干土，就開(kāi)始準(zhǔn)備種種子。
我們先把干土放入花盆中，然后澆了些水。剛開(kāi)始澆水過(guò)多，土太少，澆下去的.水變成稀泥從花盆里漏了下去，后來(lái)我就往盆里加些干土，再慢慢邊加土邊澆水，終于把適合種花的泥土準(zhǔn)備好了。
然后我們把種子放入泥土中，又加了些土澆了些水，就大功告成了。
種花真是件不容易的事情�。∥蚁嘈胖灰獙�(duì)種子有愛(ài)，細(xì)心照顧它，種子很快就會(huì)發(fā)芽的。同學(xué)們，你們相信嗎？我相信“一分耕耘就會(huì)有一分收獲”。
小學(xué)周記 篇7
XX年08月21日 星期六 天氣：晴
今天，我和弟弟一起下圍棋，第一局我就輸給了弟弟，我心里很難過(guò)，弟弟卻自以為是的說(shuō)：“哥哥，看到了吧，你都輸給我了，真沒(méi)想到，你還是哥哥呢！”
我非常生氣，就狠狠地握上了拳頭，準(zhǔn)備打他一頓，但是我又想到大的要讓著小的，我只好松開(kāi)了手，我說(shuō)：“有種的`，我們?cè)谙乱痪�？”這次我靜下心來(lái)認(rèn)真的觀察，一會(huì)兒，就打敗了弟弟。最后，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話吧：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
小學(xué)周記 篇8
每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)一些痛苦、悲傷的經(jīng)驗(yàn)，在這段過(guò)程中你是否也有很想感謝的人或事物呢?要是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些事情怎么會(huì)雕塑出一個(gè)現(xiàn)在的自己呢?
在我4歲時(shí)曾經(jīng)有過(guò)從樓梯上摔下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致我現(xiàn)在不能跑太快，可是老師沒(méi)有因?yàn)檫@件事就放棄我，讓我參加這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的大對(duì)接力，雖然練習(xí)時(shí)腳也常常痛，不過(guò)我還是每天去練習(xí)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不會(huì)放棄任何機(jī)會(huì)的小孩，雖然很辛苦，但是我卻活在快樂(lè)之中，因?yàn)椴坏梢耘囵B(yǎng)大家的感情外，也可以感受到運(yùn)動(dòng)的快活感，真的是讓人全身舒暢。
在最后一次練習(xí)時(shí)，快到下一棒時(shí)，我突然重心不穩(wěn)倒在操場(chǎng)上，這是在我身邊圍繞的是一句句出自于關(guān)心的加油聲，讓我感到無(wú)比的'勇氣以及希望。朋友的加油可以使我們乘風(fēng)破浪迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，朋友的加油可以幫我們抓住未來(lái)的希望和勇氣，朋友的加油可以使我們從失敗中記住教訓(xùn)。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，雖然我們跑的很認(rèn)真，但是還是只有得到第二名，雖然有點(diǎn)難過(guò)和自責(zé)，但是至少我們都有努力過(guò)，比起從頭到尾都沒(méi)有努力過(guò)的人，我們已經(jīng)很厲害了，雖然有點(diǎn)遺憾，不過(guò)大家都玩的很盡興。
小學(xué)周記 篇9
近兩周,我們班孩子很浮躁,不能坐下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，課堂聽(tīng)課不專心。讓我很著急,不知道問(wèn)題出在哪里?
平時(shí)早讀時(shí)間，教室里讀書(shū)聲響亮，整齊，即使站在走廊里依然聽(tīng)得很清楚，孩子學(xué)習(xí)的勁頭很足。課堂上幾乎每個(gè)孩子都在認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路，認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。個(gè)別孩子做小動(dòng)作也是難免的，對(duì)于一年級(jí)的孩子而言，集中注意力時(shí)間確實(shí)比較短，整體上孩子們積極，認(rèn)真，班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍也比較好�？墒�，近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)孩子們作業(yè)敷衍了事，當(dāng)然出錯(cuò)較多，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。早讀沒(méi)有了往日的勁頭，課堂聽(tīng)課不專心。路隊(duì)時(shí)間，背古詩(shī)亂七八糟，并且路隊(duì)走的亂，我一直在反思，作為這群孩子的引路人，我該怎么去引導(dǎo)？
我想我首先應(yīng)該堅(jiān)持抓孩子良好的習(xí)慣培養(yǎng)，無(wú)論課下，還是課上，堅(jiān)持抓習(xí)慣教育，但是在要求孩子們做到的時(shí)候，我必須以身作則，做的更好。例如，教室里的紙片，垃圾，只要看見(jiàn)，我立馬撿起來(lái)，打掃工具擺放不整齊時(shí)，立馬整理，給孩子正確的示范遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)橐荒昙?jí)孩子年齡小，轉(zhuǎn)身就忘，還必須多次提醒，反復(fù)要求，并且及時(shí)的做出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)要細(xì)，具體，一抓住年級(jí)孩子及其被認(rèn)可的心理，對(duì)于好的`要及時(shí)，具體的評(píng)價(jià)，可能我做的不夠及時(shí)。
第二：孩子們已經(jīng)有了初步的明白是非的能力�？梢月�(tīng)懂老師的要求，我覺(jué)得在平時(shí)的教學(xué)中，盡管時(shí)不時(shí)的做孩子們的思想教育，但是做的還不夠，近段孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度明顯不夠端正，也是我思想工作做的不到位的原因，以后堅(jiān)持，并且會(huì)多做孩子們的思想教育，我想思想的改變才是最關(guān)鍵的。
第三： 借助家長(zhǎng)的力量。因?yàn)檠詡魃斫�，潛移默化的影響孩子的正是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)只有跟老師密切配合，才能更好的教育孩子，孩子才會(huì)進(jìn)步的更快。
盡最大力量去幫助孩子們是我責(zé)任，用心的對(duì)待我的學(xué)生，該怎么做一名有智慧的引路人，我在路上……
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