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精選四年級(jí)周記合集6篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤�？下面是小編收集整理的四年�?jí)周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)周記 篇1
×月×日星期×天氣×
今天是9月10日教師節(jié)，我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。
“王藍(lán)翔，過(guò)來(lái)一下！“老師笑著說(shuō)。我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了老師面前，老師帶著信任地目光看著我，說(shuō)：“你把這句話讀一遍！”我一看，原來(lái)是主持人的臺(tái)詞，我高興的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長(zhǎng)激動(dòng)，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到三年級(jí)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人，雖然激動(dòng)，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會(huì)完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)！
上完一節(jié)課后，老師說(shuō)：“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持。”該我上臺(tái)講話了，我原以為我會(huì)很緊張，可是我卻很冷靜，說(shuō)完，我感到很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好！這會(huì)也對(duì)照了臺(tái)詞上的一句話：我班的同學(xué)是多才多藝的'。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚(yú)舟唱晚》，那才真叫棒！最后，我想對(duì)老師您說(shuō)：“您是最偉大的！因?yàn)槲覀兊牟潘嚩际悄銈兣囵B(yǎng)出來(lái)的！”
四年級(jí)周記 篇2
昨天晚上，我正在寫著寒假作業(yè)，母親突然對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我們?nèi)ワ埖瓿��！蔽液芗?dòng)，就問(wèn)：“母親，那是什么飯店？”母親就說(shuō)：“是河魚(yú)天宴�！�
到了飯店，找到我們的房間，一看，五顏六色的真好看！，我們坐下，不一會(huì)兒，菜九端上來(lái)了，我就想出了一個(gè)將軍報(bào)的游戲，游戲規(guī)則：剪子包袱錘，誰(shuí)是最后一個(gè)數(shù)的，就先猜一個(gè)成語(yǔ)，如果成語(yǔ)答對(duì)，不用懲處，如果打錯(cuò)，有水的'喝一滿杯水，有酒的喝一杯酒，如果向外援求助，只喝半杯。
大家一起決定了，前幾局都是王阿姨輸，后幾局我輸，再來(lái)的時(shí)候我一局也沒(méi)有輸，我們從剛開(kāi)始吃飯一直到走，都是玩的這個(gè)游戲，那天晚上真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覀円黄鹱鲋螒蛞贿叧灾�，是多么的愉快呀�?/p>
昨天晚上真是一個(gè)快樂(lè)的晚餐！
四年級(jí)周記 篇3
今天，我和許智恒爭(zhēng)吵了，并不是因?yàn)樗懿节A了我，我嫉妒他。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：早上的第三節(jié)課是體育課，第二節(jié)課下課后，我們都跑到樓下玩。我和王崇兆去一年級(jí)五班找各自的表弟玩，把表弟們約出來(lái)后，王崇兆從布兜里掏出來(lái)一些玩具，讓我玩。我表 弟看見(jiàn)了也想玩，我故意不讓他玩，就和他追打起來(lái)。表弟抓住我后去搶玩具，這時(shí)我的好朋友許智恒過(guò)來(lái)了，他幫我掙脫了表弟的.糾纏。之后，表弟又上來(lái)攔截我，我讓許智恒幫忙把我表弟攔住，誰(shuí) 知許智恒把我表弟給打了，我對(duì)許智恒說(shuō)：“別打了�！痹S智恒不聽(tīng)，還在繼續(xù)打，我就沖上去和許智恒打起來(lái)，就這樣我和許智恒發(fā)生了矛盾。中間的幾節(jié)課我們兩人誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話。后來(lái)，我心想 ：許智恒是為了我才打我表弟的，我不應(yīng)該這樣�。∮谑�，放學(xué)后我去對(duì)許智恒說(shuō)：“剛才是一個(gè)誤會(huì)，咱們和好吧。”許智恒同意了。
就這樣，我們就和好了。
四年級(jí)周記 篇4
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，爸爸給我買了一支新活動(dòng)鉛筆，這支活動(dòng)鉛筆是藍(lán)色的，上面有一只非�？蓯�(ài)的小狗在玩皮球。真是漂亮極了，讓我愛(ài)不釋手。
我把它拿在手里，左看看，右看看，忽然我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，咦？活動(dòng)鉛筆是怎樣出鉛的？我想了想，可怎么也想不明白，所以決定拆開(kāi)研究研究。說(shuō)干就干，我馬上熟練地把筆頭拆下來(lái)，發(fā)現(xiàn) 里面有三根筆管，最里面是塑料的，細(xì)的像面條一樣，是放鉛芯的。中間那一層是金屬的，我覺(jué)得是用來(lái)固定筆芯的。最外面那根筆管最粗最大，像威風(fēng)凜凜的大哥哥在保護(hù)著小弟弟——筆芯。可活動(dòng) 鉛筆為什么會(huì)出鉛呢？我還是不太明白。媽媽告訴我，筆管里有根彈簧，只要按住就會(huì)出鉛。我輕輕按住最外面的筆管，在彈簧的推動(dòng)下，最里面的.筆管就開(kāi)了一條小小的縫，如同開(kāi)了一扇窗戶，鉛芯 就像可愛(ài)的小娃娃一樣探出頭來(lái)。
原來(lái)一支小小的活動(dòng)鉛筆里面有那么多奧秘呀！同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級(jí)周記 篇5
我在這個(gè)暑假，學(xué)會(huì)了做飯。在媽媽的鼓勵(lì)下，我成為了“家庭小廚師”。星星在閃爍，煙花在爆炸，迎來(lái)了我第一次做飯的經(jīng)歷。
“兒子，我今天來(lái)教你怎么做飯”，媽媽自豪的說(shuō)道�！昂醚健蔽宜斓恼f(shuō)，媽媽把火打燃，放上鍋，到上油，待油熱后，把先切好的肉放進(jìn)鍋里，接著用鍋鏟反復(fù)的翻動(dòng)鍋里的肉，最后把調(diào)料放進(jìn)鍋里和肉一起翻炒，再見(jiàn)媽媽熟練的把肉倒進(jìn)傍邊的.盤子里�！盎劐伻夂美病边@么快，我都不敢相信這就是媽媽經(jīng)常給我做的美味�！跋旅孀鲠u肉絲，你操作”“沒(méi)問(wèn)題”我學(xué)著媽媽打火，火光一下串出來(lái)，下了我一跳，放上鍋，倒上油，放肉，怎么在爆油，媽媽趕緊用鍋蓋蓋上，原來(lái)我不小心弄了些水在鍋里，待了一會(huì)兒，揭開(kāi)蓋，我按媽媽的說(shuō)法，往鍋里放各種調(diào)料，做好了我人身的第一道大菜。
“爸爸，快來(lái)嘗嘗我的手藝”“好嘞”見(jiàn)爸爸夾起肉，放嘴里，笑容漸漸消失在臉上，怎么回事，爸爸不說(shuō)話，我也夾起肉放嘴里，“呀，好咸”我把鹽放多啦。爸爸笑了、媽媽笑了、我也笑了------
做飯和做事一樣，都得認(rèn)真，小小一樣菜，都是一種勞動(dòng)成果。
四年級(jí)周記 篇6
星期三我們班舉行了一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們先把教室裝扮得非常漂亮，有氣球、有彩帶、有櫻花……黑板上還寫著元旦快樂(lè)四個(gè)大字。
同學(xué)們表演了許多節(jié)目，有小品、有古箏、有舞蹈、有合唱……其中我最喜歡袁弋涵的古箏《瑤族舞曲》，只見(jiàn)袁弋涵輕輕的撥動(dòng)下琴弦，歡快的音樂(lè)聲就響起了。音樂(lè)聲隨飛飄蕩，我聽(tīng)著這優(yōu)美的琴聲，仿佛看見(jiàn)阿娜多姿的少女們?cè)诿髁恋脑鹿庀卖骠嫫鹞�，非常�?dòng)聽(tīng)。
中間我們還玩了一個(gè)搶板凳的'小游戲，老師先拿了四個(gè)板凳讓五個(gè)同學(xué)來(lái)參加游戲。隨著音樂(lè)聲響起同學(xué)們便圍著板凳走，音樂(lè)一停頓，大家就趕緊去搶自己的板凳，有三個(gè)同學(xué)搶到了板凳而另兩個(gè)卻擠到了一個(gè)板凳上，他們互相擠著對(duì)方，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，逗得同學(xué)們哈哈大笑……
這真是個(gè)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)啊!
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