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【精品】三年級(jí)周記合集八篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編整理的三年級(jí)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)周記 篇1
今天姐姐也終于考完試了，我們約好一起去奶奶家玩。
在奶奶家我們可開(kāi)心了，我們可以隨意吃冰棒，還可以想看什么電視就看什么，我們一直玩到奶奶喊我們吃飯，吃過(guò)晚飯我們又和奶奶一起去人工湖玩，人工湖的人可真多�。∮械氖迨灏⒁淘谔�，有的.小朋友在玩蹦蹦床和涂畫(huà)，還有的爺爺奶奶在鍛煉身體，真是熱鬧極了。
我們一直玩到很晚才回家，放暑假真好啊！
三年級(jí)周記 篇2
一大早，我便漫步在空氣清新的大街上，享受著大自然給予的美好。我讀過(guò)大自然的詩(shī)，唱過(guò)大自然的歌，它們都是那么令人討醉。
我感受過(guò)清涼了風(fēng)，見(jiàn)過(guò)如絲的春雨，卻唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此迷人的晨霧！晨霧把我緊緊的包圍著，也把大地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。它鋪灑在天與地之間，多么美麗�。∥曳路鹬蒙碓谝粋�(gè)飄飄仙鏡之中……
晨霧就像一位溫柔的.姐姐一樣撫摸著我的臉，撫摸著大地的臉。
晨霧也像一位身穿白紗的舞者。一會(huì)兒跳到山川之間，一會(huì)跳到房屋上，一會(huì)兒又跳到森林中……看得我眼花廖亂。
如果說(shuō)清風(fēng)像舞者，我覺(jué)得晨霧就像一位路人。天天急于趕路，讓世界各地都留下它的腳印，留下它的美……
太陽(yáng)漸漸升起，晨霧也漸漸消失，眼前的情物變得清晰了。我愛(ài)晨霧！
三年級(jí)周記 篇3
下午，我剛買(mǎi)完面包走出面包房，見(jiàn)到了我們學(xué)校的一位男同學(xué)，只見(jiàn)他從商店走出來(lái)，手里抓著剛買(mǎi)的小食品。沒(méi)走下臺(tái)階的他左手拿著包裝袋，右手輕輕一撕，包裝隨手一扔，便若無(wú)其事的邊走邊吃。不一會(huì)兒，東西吃完了，他手拿袋子瀟灑的向后一拋，就大搖大擺地走了。然而，面包店的門(mén)口不遠(yuǎn)處就是垃圾筒呀！
由此，我想到了我每天早晨上學(xué)路上，喝完奶后的第一件事便是一路走尋找垃圾桶�？吹嚼昂笪揖蜁�(huì)把眼睛睜得大大的，手拿奶盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經(jīng)過(guò)了三年的練習(xí)，我已經(jīng)是一個(gè)百發(fā)百中的.“灌籃高手”了。
“城市是我家，清潔靠大家�！彪S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個(gè)家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對(duì)人類(lèi)危害有五方面：第一。占地過(guò)多；第二，污染空氣；第三，制造污水；第四，火災(zāi)隱患；第五，有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時(shí)間是100到200年，也就是說(shuō)塑料袋的風(fēng)化時(shí)間是100到200年的漫長(zhǎng)時(shí)間��！
試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔工增加了不必要的工作量，為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢？如果我們每人都有環(huán)保意識(shí)，那么我們的城市會(huì)更潔凈的。反之，如果我們的家園就會(huì)被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
三年級(jí)周記 篇4
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色。你看，它把紫色給了葡萄，一串串葡萄似紫寶石。它把紅色給了蘋(píng)果，紅通通的蘋(píng)果似小妹妹紅紅的臉蛋。它把藍(lán)色給了藍(lán)莓，藍(lán)幽幽的藍(lán)莓似藍(lán)寶石閃閃發(fā)光。它把白色給了棉花，棉花似一只只潔白的蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩飛舞。它把黃色給了香蕉，黃黃的'香蕉似黃色的月亮，美麗極了。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴小魚(yú)，冬天快要來(lái)了，小魚(yú)急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它還告訴小朋友，冬天快要來(lái)了。你看小朋友們馬上準(zhǔn)備棉衣。它還告訴梅花，冬天快要來(lái)了。梅花聽(tīng)了，準(zhǔn)備迎著寒冬開(kāi)放。
秋是涼爽的，秋是甜美的。
三年級(jí)周記 篇5
星期五，段老師帶我們?nèi)デ镉�。地點(diǎn)是武漢農(nóng)耕年華。
導(dǎo)游阿姨帶我去了很多地方，有：墨溪古鎮(zhèn)、金牛犁地、樹(shù)形栽培園、芳香藥草園等……還知道了很多植物，比如：非洲菊、文竹、摸摸香、四季海棠、矮牽牛、蛇瓜、板藍(lán)根、三角梅等等。各種各樣 的花花草草，擺在我眼前，讓我眼花繚亂。
讓我最開(kāi)了的地方是——“游樂(lè)園”。游樂(lè)園有：鉆山洞、爬梯等。我去玩了鉆山洞，可是，我們這些大個(gè)子，大的山洞都有點(diǎn)難鉆了，我們要玩鉆山洞，所以勉勉強(qiáng)強(qiáng)地鉆過(guò)去了。
讓我最害怕、又刺激的地方是，從一塊草坪到另一塊草坪用繩子“織”的一座橋。在我上橋之前，我想：這么高，我可不敢上�？墒怯窒耄翰蝗�，怎么會(huì)知道結(jié)果呢？于是我上去了。我一上去，橋在那 兒搖搖晃晃。我剛走到正中間，馮景瑤就有一點(diǎn)回去的意思了，可我，還是想一口氣走到終點(diǎn)。于是，我小心翼翼地動(dòng)著我的腳，生怕摔一跤，我終于走過(guò)了橋，我大喊了一聲：“萬(wàn)歲！�。 �
我們?cè)摲祷亓�，一進(jìn)校，我就看見(jiàn)早晨瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空如今變成了紅紅的晚霞。
三年級(jí)周記 篇6
“過(guò)年啦！過(guò)年啦！”在人們的一片歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了嶄新的一年，處處都充滿(mǎn)著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，所以大人們都格外重視。為了晚上的這頓年夜飯，我們一家人都早早的起來(lái)，爸爸殺雞，爺爺買(mǎi)魚(yú)，奶奶和面要包餃子，而我和媽媽的任務(wù)是貼春聯(lián)。
這時(shí)，姑姑一家人來(lái)了，他們每個(gè)人的手里都拿著好吃的和好玩的東西。時(shí)間過(guò)的真快呀，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了晚上，只見(jiàn)爸爸穿著媽媽做飯的圍裙。我問(wèn)爸爸：“你怎么穿媽媽的`圍裙呀？”爸爸看著我笑著說(shuō)：“今天讓媽媽好好歇歇，看爸爸露一手！”說(shuō)著，爸爸?jǐn)]胳膊挽袖子走進(jìn)了廚房。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽一臉的幸福。我隨后跟著爸爸進(jìn)了廚房，見(jiàn)爸爸左手拿著炒鍋，右手拿著炒勺，噼噼啪啪的已經(jīng)炒起來(lái)了，爸爸的身手很敏捷，真像個(gè)大廚�。∥乙贿吙匆贿厼榘职止恼�。忙了半天，爸爸做好了一桌子的美味佳肴，有小雞燉蘑菇、紅燒肉、水煮魚(yú)還有我最喜歡的油燜大蝦，光看我就已經(jīng)垂涎三尺了。
這時(shí)，外面的爆竹聲聲此起彼伏。新的一年開(kāi)始了，我和弟弟為長(zhǎng)輩們拜年，長(zhǎng)輩們每人還給了我們壓歲錢(qián)，我太高興啦！這是幸福的一年，難忘的一年，我祝大家萬(wàn)事如意，平平安安，我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
三年級(jí)周記 篇7
暑假不知不覺(jué)過(guò)去啦��！我也是迷迷糊糊地度過(guò)，哎！蒼天，曾經(jīng)有兩月快樂(lè)地時(shí)光真摯地出現(xiàn)在我面前，我沒(méi)有珍惜。知道失去后才覺(jué)得可惜！如果你讓我給可愛(ài)的暑假加一份期限地話(huà)，我希望永遠(yuǎn)不變！
回到學(xué)校，面對(duì)眼里只有分?jǐn)?shù)的老師，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)地同學(xué)，心里不經(jīng)一顫。
回到學(xué)校，和一起陪伴我N秒的電腦，只能揮揮難以割舍的.手，Say good bey！！(在家中，什么都是以秒來(lái)計(jì)，在“地獄”，什么都是以年來(lái)計(jì)時(shí))
最后，請(qǐng)蒼天再給我一次機(jī)會(huì)吧！
三年級(jí)周記 篇8
我是一個(gè)膽小的女孩，上課時(shí)從不敢舉手，生怕回答錯(cuò)了，讓老師批評(píng)。我在班里表現(xiàn)平平，幾乎沒(méi)受到老師的表?yè)P(yáng)。今天的英語(yǔ)課上，我居然發(fā)言了，還被鄭老師表?yè)P(yáng)了一番。
英語(yǔ)課上，鄭老師讓我們說(shuō)D部分的對(duì)話(huà)，我一想，這不正是我們昨天預(yù)習(xí)過(guò)的嗎？我一激動(dòng)，便把手舉得高高的�？墒�，當(dāng)鄭老師的眼神朝我這邊掃視過(guò)來(lái)時(shí)，一貫?zāi)懶〉奈矣职咽挚s了回來(lái)。
鄭老師看到了我的舉動(dòng)，似乎明白了我的心思，她用鼓勵(lì)的眼神看著我，似乎對(duì)我說(shuō)：“你能行！”這給了我莫大的勇氣。我又舉起手來(lái)，還網(wǎng)上稍稍抬了抬。果然，鄭老師點(diǎn)到我的名字了，我“唰”地一下站了起來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得似乎每一位同學(xué)的'眼鏡都在關(guān)注著我，我的臉一下子熱了起來(lái)。
我充滿(mǎn)了勇氣，大聲并響亮地回答了問(wèn)題。鄭老師微笑著贊嘆道：“Good�！闭f(shuō)著，鄭老師帶頭為我鼓起了掌，同學(xué)們也跟著老師的掌聲拍起了手，這時(shí)，我的一顆懸著的心總算落了下來(lái)。
從這次的經(jīng)歷中，我知道了“試試就能行！”的道理，同學(xué)們向我學(xué)習(xí)吧！