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    小學(xué)生周記

    時(shí)間:2023-06-30 07:16:33 周記 我要投稿

    【熱門】小學(xué)生周記六篇

      時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】小學(xué)生周記六篇

    小學(xué)生周記 篇1

      今天,我們學(xué)校開展秋游活動啦!同學(xué)們那高興勁簡直無法形容。

      我們從學(xué)校出發(fā),一路上,同學(xué)們累得筋疲力盡了,可還是有說有笑,我們互相鼓勵著!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我們終于到達(dá)了目的地----得月山莊。

      進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺----涼爽,真是避暑的好地方!

      哇!這里的樹木可多啦,一棵棵綠得發(fā)亮。聽,有“叮咚”的`水流聲,原來是一條小溪啊!老師讓我們分組去游玩。于是,我和幾個(gè)好同學(xué)組成了一組。我們先到了小溪邊上玩,小溪周圍有形態(tài)各異的石頭:有的像椅子,有的像一條魚在水里游,有的像烏龜在慢慢地爬著,有的像……

      我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花,采都采不完,我不知采哪朵好,白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子?”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來。只見這條蟲子是綠色的,胖胖的身子,兩只眼睛好像是誰給它畫上去的。沒仔細(xì)看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲子,但我給它取了個(gè)名字叫“胖胖蛇”,好聽吧!

      告訴你吧,我還在山上看到了一塊大石頭,上面刻著一個(gè)“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去,往下看,呀!真危險(xiǎn)!一不小心就會摔下來。

      ……

      “該回去了!”老師說。我們只好依依不舍地離開了難忘的“得月山莊”。

    小學(xué)生周記 篇2

      當(dāng)我第一次寫作文時(shí),只寫了幾行字。媽媽幫我作了一個(gè)題目。我也沒多寫幾個(gè)字。

      我想了很長時(shí)間也沒得到什么結(jié)果。爸爸、姥爺……都來幫我,但都失敗了,又過了很長一段時(shí)間,我有了那么一丁點(diǎn)靈感。于是,我就把它們寫了下來,媽媽一檢查,還是不合格。媽媽把我關(guān)進(jìn)一個(gè)小屋里果,讓我靜心思考,否則就不讓我出來!過了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我又來了一些靈感,這個(gè)靈感逐漸加大、加大、加大,最后我經(jīng)過一番思考的戰(zhàn)爭,終于決定把它寫下來了!不過,這次我成功!我歡呼雀躍,高興的忘乎所以!

      我不由得說道:“成功的`感覺真好啊”!

    小學(xué)生周記 篇3

      其他人的夢想是成為一名士兵、科學(xué)家、發(fā)明家、農(nóng)民和演員,而我的夢想是成為一名幫助他人的醫(yī)生。

      在我的心目中,醫(yī)生是一個(gè)純潔而高尚的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的責(zé)任。醫(yī)生搶救小診所到大的手術(shù),關(guān)系到人們的.生活。因此,他們總是這么執(zhí)著,疏忽不提示。他們知道,一個(gè)小小的失誤可能會導(dǎo)致災(zāi)難。醫(yī)生是光榮的,因?yàn)獒t(yī)生可以幫助人們治愈,醫(yī)治病人。有人說,醫(yī)生與死亡患者天使掙扎;為挽救生命,時(shí)間為病人解除痛苦的天使?梢,醫(yī)生如何高尚,如何全心全意為人民服務(wù)的事業(yè)。

      我知道當(dāng)醫(yī)生的夢想不可能一蹴而就,所以從現(xiàn)在起,只有努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)我的夢想,才能為那些被邪靈騷擾的人打開一扇光明的大門。然而,在通往成功的道路上,可能有一個(gè)深淵;可能有鮮花的誘惑。因?yàn)椋朐谶@條道路上取得成功,我們必須有一種堅(jiān)強(qiáng)和不屈的意志!薄安粍跓o獲”永遠(yuǎn)是對的。只要有報(bào)酬,就一定有回報(bào)。我一直相信“有志者事竟成”。有一天,當(dāng)我真正成為“白衣天使”的時(shí)候,我將實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):救死扶傷,全心全意為人民服務(wù),用我的心、愛和責(zé)任來對待每一個(gè)我關(guān)心的病人。

      當(dāng)醫(yī)生是我的榮幸。我希望我是個(gè)醫(yī)生。當(dāng)然,現(xiàn)在只能是“如果”,但如果我努力學(xué)習(xí),我將成為一名醫(yī)生。

    小學(xué)生周記 篇4

      就在周一,我把爺爺?shù)摹巴昝拦P”丟給了我。

      這件事只發(fā)生在下課的時(shí)候,我的鋼筆消失得無影無蹤。我在地上尋找,一支筆沒有找到影子,不!那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆,如果丟了,我會“軍法處理”。

      到了中午,閱讀結(jié)束后,我就開始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的,但我仍然在所有的'一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我很失望,在美術(shù)課;然后又上體育課,因?yàn)槲以谏象w育課的好時(shí)機(jī),這是回看筆的信心,我趁著沒有學(xué)校,開始了“超級測距”,但仍然一無所獲。

      雖然沒找到,但我還是沒有放棄。直到第三天,鋼筆才找到了,竟然是在孫贊心的筆盒子里,原來是他在地上撿的,不知道是誰的,就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的,既然不知道是誰的就找人問問,實(shí)在不知道還可以交給老師,總不能占為己有吧!

      真是虛驚一場!

    小學(xué)生周記 篇5

      在這周的星期三,陽光明媚、秋風(fēng)送爽。我們在老師的帶領(lǐng)下去動物園參觀。

      來到動物園,我們就被一陣掌聲吸引過去。原來是猴園的猴子在一起嬉鬧玩耍。它們大多有一身棕色的毛和一條機(jī)靈的長尾巴。

      它們有的在樹上蕩秋千,有的在給同伙饒癢癢。還有的在懶洋洋地曬太陽。

      最吸引我的是蹲在假山最高處的.那只猴子,它右手拿著青蘋果正津津有味的吃著呢!它是怕同伙把蘋果搶了呢!

      我趕緊拿出照相機(jī)。咔嚓一聲,敬愛的老師、可愛的猴子、快樂的我們永遠(yuǎn)定格在了照片上。這將成為我最珍貴的記憶!

    小學(xué)生周記 篇6

      秋天到了,田野里一派豐收的景象。

      果園里的桔子有的還是青的,有的已經(jīng)開始變黃了。柿子熟了,黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。梨子也熟了,黃黃的掛在樹上。熟透了的石榴笑的咧開了嘴,有點(diǎn)還把肚皮給笑破了,像在說:“我成熟了,我成熟了,快把我?guī)Щ丶野!?

      田野里,農(nóng)民伯伯忙著豐收,臉上掛滿了喜悅的笑容。

      村前村后,等待收割的稻田,好似一片金黃色的'大海。一陣微風(fēng)吹過,泛起一排排金色的波浪。田野深處,也不時(shí)傳來一陣陣農(nóng)民伯伯的歡笑聲。

      秋風(fēng)吹過,樹葉變黃了,紛紛落下,真像一只只蝴蝶翩翩起舞。銀杏樹葉落了下來,像一把把黃色的小扇子。地面上滿是黃葉,真像鋪了一床厚厚的金毯,走在上面很舒服,也很美麗。

      啊,我愛豐收的秋天!

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