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    四年級周記

    時間:2023-06-30 07:20:42 周記 我要投稿

    精選四年級周記范文5篇

      時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結束了,這一周內讓你有什么啟發(fā)呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的四年級周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選四年級周記范文5篇

    四年級周記 篇1

      有一天,我在學校里玩,無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上,聚精會神地看著什么。

      我因為好奇,正準備過去看個究竟,方潮等人叫我去玩,我跟xx他們說等一會兒,他們問我干啥去,我用手指了指那兒,他們一看也說要去看個究竟。于是,我們這個偵探小組便出發(fā)了。到了那里,我們全部驚呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩,在強烈的陽光下,拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我?guī)е蓡柣丶伊恕?/p>

      我一回家就問媽媽怎么回事,螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說:“自己先動腦筋想一想,實在想不出來再查資料!蔽蚁肓税胩煲膊恢来鸢浮S谑,我去看《十萬個為什么》,才知道原來是因為:太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點,形成很高溫度,能夠點燃火柴棒和薄紙等。

      雖然這個原理,我現(xiàn)在還不是太明白,我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學啊!

    四年級周記 篇2

      無論是先天的,還是后天的,身上總是有一股水氣,我喜歡水,喜歡聽流水聲,更喜歡戲水,很想做一條魚,歡心的跳下去,洗去身上的塵埃,想怎么游就怎么游,擁有一身斑斕的鱗片,一雙水晶似的眼睛!逗5卓倓訂T》里,有3條善良的小丑魚,它們是大西洋里的成員,一家三口團結一致,每當遇到不測的時候,它們總能借助愛的力量打敗惡魔,雖然小丑魚的媽媽已經(jīng)死去,但它們父子依然是樂觀的對待一切,整日的游行,看起來它們父子很脆弱,可在內心它們是那么的堅強、勇敢,一起度過重重難關,每一次風雨過后,都能見到五彩繽

      紛的彩虹,最后終于逃脫了惡魔的魔掌,用愛心征服了所有的魚類。

      那是我一直向往的,如果我可以的話,我愿意挑戰(zhàn)這場戰(zhàn)勝邪惡的.考驗,可那需要很大的毅力,若不是千錘百煉的好手,怎能用愛的光芒照亮世界,難不成像夸父那樣,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也許我做不到,但我還是會做一條魚,我會默默的祝福,所有的人,有會像大西洋里那對父子一樣,團結、勇敢,擁有一份可貴的愛心。

      朋友常說我太過于癡迷,不錯,我對水確實有著一份清純的愛,對于水的鐘愛,乃是雷打不動的,雖說我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我從不圖最好,只圖優(yōu)秀,凡事重在參與,F(xiàn)在最大的夢想就是住在河邊,白天的時候,自然的聲音是最優(yōu)美的音樂,所有的自然成員,都在觀看我的表演,那是多么的讓人自豪,以自然為觀眾,是一件多么幸福而可貴的事啊,正所謂“以天為蓋,地為廬,逍遙自在水中魚”,夜晚的時候,那是一條穩(wěn)重的魚,它靜靜地在水里,悄悄的和水說些悄悄話,表白自己的心聲,那是最真實的對話,沒有謊言和欺騙,當它流淚的時候,淚水溶于河水,融化了心中愁。

      流水聲把我從夢中驚醒,我來到河邊,看到一條好美的美人魚,身上發(fā)出微弱的光,召集了所有的螢火蟲,在她身邊飛來飛去,當她看到我的時候,天上的星星都亮了,我奮不顧身的跳下去,飛快的游到她身邊,我被她深深的迷住了,就連荷花都張開了花瓣,神的力量,又讓我變成一條小魚,她帶著我,一起奔向大海,我不禁的叫她一聲“媽媽”,她向我微微的點點頭說“孩子,我已經(jīng)把你帶到了大千世界,你要為你大造一片自己的天空,自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜姶,你是一條好魚,我們都相信你”,說完就消失在茫茫大海里,我是一條魚,一條勇敢的魚。

      魚流淚了,水知道,我是一條魚,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的諾言。

    四年級周記 篇3

      在徐老師的推薦下,我有幸閱讀了意大利作家米契斯所寫的《愛的教育》這本書。書中每一章的故事情節(jié)讓我感受頗深,它就像一塊石頭投進了我的心靈深處,讓我久久不能平靜。

      剛開始看到這本書時,我并不特別感興趣,只是為了完成老師布置的作業(yè)。隨著故事情節(jié)的深入我竟然被它深深吸引住了,盡管書中語言樸實,人物平凡,寫的'都是一個個簡單的小故事,但書的安利柯、老師、同學、朋友和掃煙囪家的男孩都讓我印象深刻。特別是卡隆,他是我最喜歡的人物。他善良、正直、樂于助人又心胸寬廣,和他比起來我的缺點實在是太多太多了。

      《愛的教育》的書名是我思考,當我在接受別人關愛的同時,是否應該付出什么?給正在燒菜的媽媽檫一次汗;給下班回來的爸爸倒一杯開水;或者給生病的爺爺、奶奶拿一回藥。盡自己能力幫助需要幫助的同學;作業(yè)認真字跡清楚讓老師批改時不太費力。能做的事實在太多太多了,從現(xiàn)在就行動吧!我希望有更多的人能閱讀這本書,并且讀懂這本書,讓更多人感受愛,讓全世界充滿愛!

    四年級周記 篇4

      開學了,我們班上又轉來了兩名新同學,分別是王恩磊和田菲宇。我們與這兩位新同學相處非常融洽!

      王恩磊個子高高的,瘦瘦的,嘴巴小小的,戴著一副眼鏡。田菲宇非常文靜,頭上總是扎著一個小巧的馬尾辮,走起路來就一上一下的,可愛極了。他那目光炯炯的眼睛猶如黑寶石般明亮!記得有一次上音樂課,張老師讓兩位姓同學為大家分別演唱一首歌曲。王恩磊唱了一首《你好**》歌還沒唱到一半,全班都笑掉大牙了。而田菲宇卻用空靈的聲音唱了一首《橄欖樹》非常好聽。

      不僅班上有變化,校園也煥然一新。

      不知從什么時候起校園左側的樓房被刷成了藍色;石榴樹也不是指什么時候結出了一個個紅紅的小石榴,樣子十分誘人。就連欄桿也變了樣子。

      正當我想著校園一切都變了時,發(fā)現(xiàn)一個三四年級左右的學生摔倒了,一邊的'同學看見了立刻扶她起來。然后倆人有說有笑的走回了教室。我馬上糾正了想法:

      校園是變了許多,但不變的是同學之間的友誼!

    四年級周記 篇5

      期待已久的'暑假終于來臨了,第一天早上,我和媽媽一起到圖書館看書,因為圖書館里有好多好看有趣的書。

      到圖書館看書很方便,我家樓下就可以搭免費市公車直接到圖書館,暑假很熱,圖書館有很多書,有冷氣吹,有飲水機,有廁所...真是方便!

      除了到圖書館看書以外,有時候會在家里寫作業(yè),打電腦還有睡覺...真是贊啦!

      好快暑假已經(jīng)過了一半,希望時間可以過的慢一點,因為這樣才可以多玩一點,也希望時間可以過的快一點,因為我很期待八月中的家庭旅游。

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