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【精華】小學(xué)生周記匯總十篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
暑假一周又過(guò)去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后，聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的`誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，j然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
小學(xué)生周記 篇2
今天買(mǎi)土豆經(jīng)歷可不同于以前，同學(xué)們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！
上午放學(xué)，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了好多菜。媽媽買(mǎi)蔥時(shí)候，我忽然看見(jiàn)前面有個(gè)賣(mài)土豆伯伯，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想買(mǎi)土豆行嗎？”媽媽說(shuō)：“行，你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧�！拔艺f(shuō)：”好，包在我身上了�！暗搅速u(mài)土豆伯伯?dāng)傋忧埃覇?wèn)：”土豆多少錢(qián)一斤？“伯伯說(shuō)：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢(qián)一斤吧。"我聽(tīng)了心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“買(mǎi)一塊五角錢(qián)吧�！蔽乙�(jiàn)伯伯熟練把土豆放到袋子里，再放在稱(chēng)上稱(chēng)，稱(chēng)好了伯伯把土豆給我們。我們拿來(lái)土豆正要走，突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)："再給你一個(gè)土豆，我給你說(shuō)是七角錢(qián)一斤，稱(chēng)時(shí)候是按一塊五二斤，說(shuō)話(huà)要算數(shù)�！闭f(shuō)完，伯伯便匆匆回去了。
我在后面看著他身影。心里感到了溫暖。我想到：“現(xiàn)在賣(mài)東西哪個(gè)不是為了多掙點(diǎn)錢(qián)，可是這位伯伯卻用事實(shí)證明了——說(shuō)話(huà)算數(shù)更重要�！蓖瑢W(xué)們你們說(shuō)這位伯伯可親可敬嗎？
小學(xué)生周記 篇3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來(lái)的時(shí)候嗎？答案是否定的，生命無(wú)法重來(lái)。
生命是美麗的，美麗的生命是人類(lèi)文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害�？墒牵谖覀兩磉叄傆心敲炊嗟腵同學(xué)意識(shí)不到安全的重要性，把老師的教導(dǎo)與家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害，嚴(yán)重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否慢些；交通路口，那些著急過(guò)馬路的同學(xué)，你是否能夠耐心些。有時(shí)你不經(jīng)意間的一個(gè)小過(guò)錯(cuò)，就有可能會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失。所以當(dāng)你在做一些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，請(qǐng)你多想一下后果。無(wú)論你做什么，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價(jià)來(lái)進(jìn)行一些行動(dòng)。
在我們的日常生活中，危險(xiǎn)就有可能潛伏在我們身邊，但如果我們有了防范意識(shí)，就可以避免遭遇危險(xiǎn)了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不與同學(xué)爭(zhēng)吵、打架斗毆，爭(zhēng)做文明小學(xué)生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
生命是寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了我們能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們?cè)谏钪刑幪幜粢�，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！
小學(xué)生周記 篇4
今天，全家人一起包餃子。媽媽負(fù)責(zé)搟皮，我和爸爸負(fù)責(zé)包餃子。
雖然，我不會(huì)包餃子。但是也不能丟了面子，只好硬著頭皮假裝包的很好。可是，紙里還是包不住火的'，爸爸揭穿了我的真實(shí)面目。沒(méi)辦法，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。我本來(lái)是想大顯身手的，沒(méi)想到現(xiàn)在卻讓爸爸逮著個(gè)正著。哎！真是太沒(méi)面子了。爸爸對(duì)我說(shuō)：＂一定要認(rèn)真，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。＂我想，如果把餃子包好，那不就可以得到爸爸媽媽的稱(chēng)贊嗎？？？再說(shuō)，餃子應(yīng)該很好包的。爸爸先包了一個(gè)，叫我跟著學(xué)。我仔細(xì)的看了看，拿起一張面皮，夾了一些餡。三下五除二，一個(gè)餃子包好了。爸爸瞧了瞧說(shuō)：＂這是什么？是＂過(guò)濾網(wǎng)＂嗎？太難看了�。⑽矣脷鈶嵉乜谖菍�(duì)他說(shuō)：＂你怎么能這么說(shuō)呢。＂我被爸爸氣壞了，下決心一定要學(xué)會(huì)包餃子。于是，我又試著包了幾個(gè)，還是像＂過(guò)濾網(wǎng)＂。我又拼命的包，哈哈終于包好了一個(gè)飽滿(mǎn)的餃子看上去真有點(diǎn)兒像＂金元寶＂。
頓時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了我太愛(ài)面子，有時(shí)，別人說(shuō)勸我，我也不聽(tīng)。所以，我要重新做一個(gè)新的自我。讓爸爸媽媽對(duì)我贊不絕口！
小學(xué)生周記 篇5
奶奶的小溪，春天小溪叮叮咚咚的叫著說(shuō)小朋友們我又能看見(jiàn)你們?cè)诓莸厣贤嫠Ａ恕?/p>
夏天，小魚(yú)對(duì)小溪說(shuō);我們又見(jiàn)面了，小溪。
秋天，楓樹(shù)對(duì)小溪說(shuō);你看我的'楓葉裙多漂亮啊!小溪說(shuō);我的流水裙也不錯(cuò)啊!
冬天，小溪說(shuō);小朋友們我又老了，咱們春天再見(jiàn)。
小學(xué)生周記 篇6
周四那天，我來(lái)到大樹(shù)下挖蚯蚓，我拿來(lái)鏟子就挖了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，泥土就被我弄得到處都是，突然我看見(jiàn)一個(gè)東西在動(dòng)，這時(shí)我興奮起來(lái)，想：這一定是蚯蚓把！
我小心翼翼地把旁邊的土弄掉然后用手去抓它的后半身，可還沒(méi)等我抓住，它就一下子鉆下去了，我又一直挖呀挖，可再也沒(méi)找到過(guò)。我不泄氣繼續(xù)挖著，終于一條蚯蚓被我抓住了。沒(méi)過(guò)多久，我就抓到了很多蚯蚓，然后我把它們放在花盆里了。
做什么事都要?jiǎng)幽X筋，抓蚯蚓其實(shí)也不容易。
小學(xué)生周記 篇7
星期天早晨，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。“啾啾啾”黃鸝高聲歌唱，樹(shù)上的葉子“嚓嚓”的響，小草上一顆顆露珠像鉆石一樣美麗。
“奇奇，給我起床！”一聲河?xùn)|獅吼，媽媽正瞪眼看著它呢！“啊嗚，再睡一會(huì)兒嘛！”過(guò)了秒，一只大手不由分說(shuō)的把蝴蝶奇奇拎出了被窩。
還沒(méi)等奇奇睜開(kāi)眼，奇奇媽媽的自行車(chē)就把奇奇帶到了昆蟲(chóng)女子體育學(xué)校的跑步班上。
身體健壯的螞蟻老師吹了聲哨子，大聲說(shuō)：“奇奇，快入隊(duì)，準(zhǔn)備跑步了！”奇奇搖搖晃晃的跟大家跑起步來(lái)，可憐它的小腳，不一會(huì)兒就撐不住了，它只好輕輕扇動(dòng)翅膀，使自己浮在空中僅離地一厘米，但是被螞蟻老師發(fā)現(xiàn)了，生氣的.喊道：“偷懶，奇奇再跑五圈！”
剛上完跑步課，奇奇的媽媽拍著它的腦袋，直接把它領(lǐng)進(jìn)了跳水班。
奇奇耷拉著腦袋，還在做著白日夢(mèng)呢！它一步一個(gè)呼嚕，蜉蝣老師見(jiàn)了，一拍它的屁股，揪住它的耳朵，喊道：“上課啦！別睡了！給我醒過(guò)來(lái)啦！”它一個(gè)激靈，臉做恐懼狀，登上了跳水臺(tái)。“奇奇，預(yù)備，跳！”奇奇的動(dòng)作優(yōu)美極了，但翅膀剛碰到水，它就一下子飛起來(lái)，大叫：“不跳了！不跳了！”蜉蝣老師叉著腰，瞪著眼，“好，奇奇再做五百次運(yùn)動(dòng)操！”“��！……”
奇奇水都沒(méi)喝上一口，又被奇奇的小姨拉到了舉重班。
“奇奇，站隊(duì)，今天測(cè)試！”奇奇走入了隊(duì)伍�！�3號(hào)奇奇開(kāi)始！”奇奇摩拳擦掌，它先說(shuō)了句“上天保佑”，然后抓住杠鈴，“嘿呦！”奇奇臉憋得通紅，但杠鈴還在地上，奇奇羞得臉又紅了一倍�！鞍�，奇奇，不及格！”身體強(qiáng)壯的金龜子老師不斷搖頭，同學(xué)們指著奇奇捧腹大笑。
奇奇累了一天，在日記中寫(xiě)到：興趣班呀興趣班，你有完沒(méi)完！
小學(xué)生周記 篇8
五一假期間，我和爸爸媽媽回老家看外公，趁著天氣晴好，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到省城南昌，參觀江西名勝景點(diǎn)——滕王閣。
車(chē)子開(kāi)到沿江大道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看到一棟雄偉的建筑矗立在江邊，這就是滕王閣，整個(gè)建筑雕龍畫(huà)棟，金碧輝煌。
進(jìn)入正門(mén)，門(mén)兩邊的紅柱子上有一副對(duì)聯(lián)：“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！卑职指嬖V我，這是著名詩(shī)人王勃的《滕王閣序》中最著名的一句，滕王閣就是因這篇文章而聞名天下。它與黃鶴樓和岳陽(yáng)樓并稱(chēng)：“江南三大名樓�！�
我們來(lái)到了第二層，正廳的壁畫(huà)描繪的是江西歷代名人，有唐宋八大家的歐陽(yáng)修、曾鞏、王安石等，還有明代戲曲家湯顯祖，我真為媽媽的故鄉(xiāng)有這么多名人而感到自豪。上到第三層有一副浮雕《唐會(huì)樂(lè)園》，體現(xiàn)了唐代國(guó)富民強(qiáng)，盛世升平的景象。第四層畫(huà)的全部是江西的名山大川，有三清山、廬山、井岡山一座座壯麗雄偉的.山川呈現(xiàn)在眼前。最后我們登上了最高層，看到了美麗的贛江，江面寬廣，波濤洶涌，著名的“八一”大橋，美麗的紅谷灘的美景盡收眼底。
游覽結(jié)束了，我們依依不舍踏上回家的路途。
小學(xué)生周記 篇9
國(guó)慶節(jié)的第六天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。表哥約我們到東錢(qián)湖去騎自行車(chē)。
前幾天，爸爸剛給我買(mǎi)了一輛山地自行車(chē)。它全身寶藍(lán)，上面刻著帥氣的英文字母。它有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是在把手的右上方有一個(gè)變檔器，從1到6檔分別適合各個(gè)路段。它還有一個(gè)避震裝置，裝在前輪兩側(cè)，可以在不平路段上讓駕駛者更舒服。我對(duì)它愛(ài)不釋手，今天正是一個(gè)試車(chē)的好機(jī)會(huì)。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到東錢(qián)湖自行車(chē)專(zhuān)道。整個(gè)車(chē)道沿湖而造，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。還沒(méi)等媽媽說(shuō)開(kāi)始，我們就迫不及待地騎走了。我在前面，表哥在后面。我們來(lái)到木板橋那里，路面坑坑洼洼、崎嶇不平�？晌疫�是騎了過(guò)去。在路上，表哥的`自行車(chē)突然出毛病了。是什么毛病呢？原來(lái)是龍頭斜了。表哥兩腳夾住龍頭，一邊轉(zhuǎn)把手一邊調(diào)整，最后成功了！我們?cè)俅紊下�，騎著騎著，前面是上坡。我開(kāi)始調(diào)檔，我調(diào)到了1檔，就很輕松地爬了上去。繼續(xù)往前騎，我們來(lái)到了一個(gè)亭子，停下車(chē)進(jìn)去休息了一會(huì)兒。只見(jiàn)湖面波光粼粼，漁民們正在打魚(yú)。遠(yuǎn)處青山上白云繚繞，啊，真是一個(gè)人間仙境！休息好了，我們飛速前進(jìn)，耳邊呼嘯著陣陣風(fēng)聲，我感覺(jué)自己簡(jiǎn)直就要飛起來(lái)了。
哦，我們成功了！“咔嚓”，媽媽為我們拍下了一張有意義的合影。
小學(xué)生周記 篇10
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來(lái)，快樂(lè)和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。
在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰(zhàn)友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮！在哪里買(mǎi)的？”“這是我的媽媽給我買(mǎi)的，我也不知在哪買(mǎi)的。”我失望極了，真想讓我的媽媽也給我買(mǎi)個(gè)。可……我一直盯著那個(gè)小橡皮，真可愛(ài)，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對(duì)的�？墒俏胰滩蛔×�，在她不在的`時(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復(fù)雜：萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒(méi)辦？她走來(lái)了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，急的把小書(shū)包都翻空�？粗墙辜钡纳裆�，我也很內(nèi)疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，肯定懷疑到我；她現(xiàn)在一定很難過(guò)；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開(kāi)口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來(lái)看看。”她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。
如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有知錯(cuò)的心理，就會(huì)一直錯(cuò)下去，其實(shí)知錯(cuò)就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì)毀了你一生。
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