四年級(jí)周記必備10篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的四年級(jí)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)周記 篇1
昨天，這就是媽媽同事的女兒十歲生日，她的媽媽特地舉辦了生日宴。我和媽媽也受到了邀請(qǐng)，便一同來(lái)到了她家。
到了晚上，我們正在大吃特吃時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有一陣響聲。跑到外面一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已經(jīng)放起了煙花。我們馬上停住了腳步，準(zhǔn)備好好欣賞一番。
在一開(kāi)始，煙花放得并不大，過(guò)了一會(huì)兒，才逐漸變大，一顆顆火星飛上天空，隨即發(fā)出了“嘣——嘣——”的聲音，隨后化為一個(gè)個(gè)五顏六色的小光點(diǎn)，慢慢劃過(guò)天空，最后消失在天際，完成了一次完美的演出。
我回過(guò)頭一看，才發(fā)現(xiàn)人們其實(shí)都被煙花給感染了：有的人不禁贊嘆起來(lái)，“好漂亮啊！”；有的人則立刻從包里拿出相機(jī)，將這美麗的一瞬間定格在相機(jī)中；還有的人緊緊盯著天空，不忍錯(cuò)過(guò)煙花燃燒的每一個(gè)畫(huà)面……，如果被幾個(gè)淘氣的小孩子看見(jiàn)了，他們準(zhǔn)會(huì)把自己的媽媽從房子里拉出來(lái)，讓她陪著自己一起欣賞美麗的煙花呢！
它，像一朵美麗的花，綻放在夜空；它，像璀璨的星星，散發(fā)著耀眼的`光芒；它，又像明珠，照亮了人們的心田……而它，就是煙花。我想：雖然它在生日宴中只占了區(qū)區(qū)幾分鐘的時(shí)間，雖然在生日宴中，它僅僅作為一個(gè)結(jié)尾，但是，它帶給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)與愉悅。其實(shí)，在我的心目中，它就是整個(gè)生日宴中最閃亮、最美麗的地方！
四年級(jí)周記 篇2
一個(gè)人被感動(dòng)不需要山盟海誓、信誓旦旦的華麗詞語(yǔ)，其實(shí)一兩句樸實(shí)的語(yǔ)言就足以讓人感動(dòng)一生一世。在我布置《我的班主任》《我的語(yǔ)文老師》這兩個(gè)作文題目時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心他們對(duì)我的評(píng)價(jià)，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的學(xué)生可以用這些貼心的詞語(yǔ)，可以用這些讓我感動(dòng)的淚水盈眶的詞語(yǔ)來(lái)形容我。所以今天，我把同學(xué)們讓我最感動(dòng)的詞句了下來(lái)，希望讓我一生都無(wú)法忘懷；讓我一生都記得這些讓我驕傲的學(xué)生。
他，是個(gè)離鄉(xiāng)就業(yè)的浪子；他是個(gè)有規(guī)有矩的人兒；他是個(gè)追求完美的老師；他就是我的語(yǔ)文老師——諸小林。
他長(zhǎng)得挺秀氣——一雙明亮的眼睛，雖然不算大，但非常有神，仿佛天上的星星。他有著挺翹的鼻梁，給人有點(diǎn)“白面秀才”的感覺(jué)。記得開(kāi)學(xué)第一天就穿著一條中褲，短袖衫，有點(diǎn)“阿牛”風(fēng)格，他的“光輝形象”給人幾乎為零。而給我們印象最深的要數(shù)老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴了，大家都知道嘴是用來(lái)吃飯、喝水的，但諸老師的嘴好象有魔力似的，能讓人分清黑與白、好與壞、對(duì)與錯(cuò)。其實(shí)，諸老師有時(shí)候和藹可親；有時(shí)候又“氣勢(shì)凌人”；他的性情時(shí)而激情澎湃；時(shí)而又冷靜如山。他是個(gè)喜憂(yōu)無(wú)常，笑掛臉旁的年輕小伙子。我們時(shí)常隨著他臉上的表情，時(shí)而凝神深思；時(shí)而神采飛揚(yáng)；時(shí)而頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而低首微笑。
雖然諸老師的外表看起來(lái)很樸素，其實(shí)他有著身藏不露的內(nèi)在，是個(gè)知識(shí)很淵博的人。
諸老師講得課是那么生動(dòng)有趣，每一章都仿佛在我們面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我們看到一個(gè)個(gè)斑斕的世界。他上課的時(shí)候就像是跳舞一樣，當(dāng)老師說(shuō)到一些重點(diǎn)的地方時(shí)，就會(huì)不由自主地拿出一根小指頭，就像指揮家一樣，在空中畫(huà)出一道知識(shí)的弧線(xiàn)，動(dòng)作就像跳舞一樣。現(xiàn)在，我們每天都盼星星、盼月亮地盼著語(yǔ)文課。
“你還記得第一次看見(jiàn)諸小林老師嗎？我那時(shí)覺(jué)得他一點(diǎn)都不像老師�！�
“不像老師？那像什么？”
“像人！以前我們的班主任都是一些中老年婦女，她們的情緒好象都是為老師這個(gè)身份而觸發(fā)的，她們不象人，更象老師�！�
其實(shí)，看似堅(jiān)強(qiáng)的老師也有脆弱的一面。聽(tīng)說(shuō)，諸老師的網(wǎng)名叫“城�！�，就像一顆沙塵一樣，漂浮在城市的中央，找不到自己的位置。他多年都回不到家一次。在他的空間里寫(xiě)了許多悲傷的文章。我們知道諸老師太辛苦了，他太累了。有天，我們發(fā)現(xiàn)諸老師的眼睛是紅紅的，好象哭過(guò)。其實(shí)，老師你不要傷心，金山中學(xué)就是您的家，初一(1、2)班就是您的家，我們便是您的家人。一年365天，你都不要怕沒(méi)有家庭的溫暖。
從諸老師身上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了許多人生哲理——
1、不能拿第一，也要拿第二；
2、認(rèn)真做好每一件事情；
3、付出的.一定要比別人多；
4、別人能拿到的，我也能拿到。
��！諸老師不但是位言傳身教的好老師，也是教我們?cè)鯓幼鋈说母赣H。如果，你見(jiàn)到一個(gè)像學(xué)生又不像學(xué)生的人，與其他同學(xué)打成一片，臉上露出親切但又嚴(yán)肅的神情的人，那肯定是諸老師——我們的語(yǔ)文老師。人就是這樣，愧疚的心是有的，而對(duì)著我們的班主任，并不是用那語(yǔ)言來(lái)加以修飾襯托的，而是用行動(dòng)來(lái)證明，我深深地明白：老師的成功不是教會(huì)人知識(shí)，而是讓自己的學(xué)生懂得去尊敬他。我們的諸老師，他在我們心中是的！在同學(xué)們心中也是的！我們永遠(yuǎn)愛(ài)他。
這，就是我們集智慧和幽默與一身的小伙子——班主任——語(yǔ)文老師——諸小林！
四年級(jí)周記 篇3
6月16日，星期三，天氣：晴
我今天，算是人生中的一大委屈，我成了錯(cuò)別字大王，嗚嗚嗚！
昨天，我回到了差不多要離別的學(xué)校，剛剛坐下。桌子顯得格外可愛(ài)，椅子顯得格外活潑。我仿佛坐在了童年的世界里。
“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了，老師嚴(yán)肅的`走了進(jìn)來(lái)�！吧险n�！蹦前崖曇羰歉裢獾牡那宕�。忽然，老師把我叫了起來(lái)，捧起手中的日記本，說(shuō)：‘你看你寫(xiě)出來(lái)的是什么！“老師非常氣憤’這一個(gè)，那一個(gè)，錯(cuò)別字一大堆，連陽(yáng)陽(yáng)都比你好，你說(shuō)你，o（︶︿︶）o唉。以后我們給她起一個(gè)綽號(hào)吧。唔，叫：錯(cuò)別字大王。”頓時(shí)我十分傷心，為什么老天對(duì)我這么不公平，我雖然讀的是私立學(xué)校，但我也是有尊嚴(yán)的。
于是，我十分傷心，每一次見(jiàn)到日記都怕得顫抖起來(lái)。
唉，我要發(fā)奮圖強(qiáng)……
四年級(jí)周記 篇4
星期天，是我們玉環(huán)三日游的最后一天，我爸爸決定帶我和坎門(mén)的好朋友一起坐上漁船，親眼看看他們捕魚(yú)人是如何下海捕魚(yú)的。
上午九點(diǎn)多，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到碼頭，登上了一艘即將出海捕魚(yú)的船，我們一上船就迫不及待地奔向露天的地方，我趴在欄桿上往下瞧，水面在太陽(yáng)的照耀下變得波光粼粼，浪花們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一蹦一跳地奔向遠(yuǎn)方，呵，仔細(xì)一瞧，水里竟然有一條彩虹呢！
終于，他們放下網(wǎng)了，他們將機(jī)器轉(zhuǎn)盤(pán)往左一轉(zhuǎn)，網(wǎng)像受到了誰(shuí)的指揮一樣，緩緩地游進(jìn)海里，網(wǎng)上系著的幾個(gè)球還隱隱約約地浮在水面上。接著就是慢慢的等待了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我有點(diǎn)暈船了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，啊，網(wǎng)終于收起來(lái)了！上面部分首先出現(xiàn)，只見(jiàn)網(wǎng)里只有寥寥無(wú)幾的幾只小螃蟹和幾條小海蝦，我不免有點(diǎn)失望，可等到網(wǎng)全部收起來(lái)時(shí)，我差點(diǎn)失聲驚叫起來(lái)，哇，今天可是大豐收��！一大堆勞動(dòng)果實(shí)堆成了一座小山！
蝦姑、海蝦、豆腐魚(yú)、小黃魚(yú)、小目魚(yú)等等一些叫不出名字的海鮮在船上蹦來(lái)跳去，豆腐魚(yú)像豆腐似的，水靈靈，晶亮亮；有的螃蟹慌慌張張地橫著爬來(lái)爬去，有的.螃蟹死死鉗住一只小魚(yú)不放；有的螃蟹背靠背站在一起，警惕地望著敵人，不停地?fù)]舞著大鉗子。真是琳瑯滿(mǎn)目、目不暇接，高興的我又是抓又是撿，歡喜的不得了。
我們挑了一大堆又大又肥的螃蟹、蝦姑、黃魚(yú)、海蝦等海鮮下了船，準(zhǔn)備好好地吃上一頓海鮮大餐！
四年級(jí)周記 篇5
這周是開(kāi)學(xué)的第一周。
我非常開(kāi)心，因?yàn)槲疑狭怂哪昙?jí)了，是一名高年級(jí)的同學(xué)。媽媽給我買(mǎi)了新書(shū)包，書(shū)包十分漂亮，是灰色的，書(shū)包正面畫(huà)著一只米老鼠，上面還寫(xiě)著“MICKY”的`英文字樣。這個(gè)書(shū)包十分大，一共有四層，第一層非常小只能放文具盒，第二層，三，四層都很大，所以分別放文具盒，作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)和課本。媽媽還給我買(mǎi)了一塊新手表，手表是黑色的，周?chē)幸恍┏壬�，看上去便更加漂亮了�?/p>
不過(guò)我也有時(shí)會(huì)悲傷，就是在星期四的下午，我和同學(xué)們?cè)趽Q水桶。眼看就要成功了，可是不巧雙手一滑，水桶一下子砸在了我的腳上。猶如一座“山”砸在了我的腳上，我疼的跳來(lái)跳去，逗地男生們哈哈大笑。等下午放學(xué)后，我回家一看右腳的大拇指像紫葡萄一樣；我這一周雖然包含了悲傷和快樂(lè)，但是一樣多滋多彩。
四年級(jí)周記 篇6
今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來(lái)的爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵的不是別人，正是紅紅的文具們。
最先挑起爭(zhēng)吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人拿起筆也不知寫(xiě)在哪里!所以，我的.作用!”這時(shí)，鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái)，傲慢地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人也不知怎樣寫(xiě)!”這句話(huà)激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們這些筆住哪?”說(shuō)完，還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼!”書(shū)包怒氣沖天地說(shuō)，“我才是你們共同的家!”
“停!”字典公公發(fā)話(huà)了，“你們各有各的作用，但只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能為紅紅辦好事啊!”
文具們慚愧地低下了頭。
四年級(jí)周記 篇7
今天是5月6日星期六，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣啊！我迅速地刷牙洗臉后，就去執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)了，她今天讓我拿20元錢(qián)去水果店買(mǎi)三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店。
首先問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這蘋(píng)果多少錢(qián)一斤�。俊卑⒁袒卮鹞艺f(shuō)蘋(píng)果是4元錢(qián)一斤，我邊請(qǐng)售貨員阿姨給我稱(chēng)了4斤，邊把20元錢(qián)遞給了阿姨，阿姨把稱(chēng)好的'蘋(píng)果給我并找回了我3元錢(qián)，我接過(guò)錢(qián)覺(jué)得不對(duì)啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個(gè)4=4×4=16元啊，再用20—16=4元，阿姨應(yīng)該找回我4元錢(qián)才對(duì)�。∥液苡邪盐盏馗嬖V阿姨她算錯(cuò)了，接著快速地把計(jì)算過(guò)程又說(shuō)了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點(diǎn)不好意思地紅了，不過(guò)在我臨走的時(shí)候還夸了我的數(shù)學(xué)學(xué)得真不錯(cuò)，我聽(tīng)了后也不好意思地臉紅了，但我心里還是挺興奮的，而且下定決心以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)得更好！
四年級(jí)周記 篇8
不久前，我從同學(xué)那里看中了一套兒童版的四大名著，偶爾下課時(shí)借來(lái)看看，看了以后就越來(lái)越喜歡，又不好意思經(jīng)常借，所以我就向媽媽申請(qǐng)買(mǎi)書(shū)。
本來(lái)以為媽媽會(huì)滿(mǎn)口答應(yīng)，可得到的答復(fù)卻是：去書(shū)店看看再說(shuō)。接著我提心吊膽地和媽媽一起來(lái)到新華書(shū)店，直奔書(shū)架，飛快地找到那套我向往已久的.書(shū)。媽媽慢慢地把每本書(shū)都翻了一遍，終于看到媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我懸在半空的心才落了下來(lái)。我惟恐媽媽反悔，趕緊捧起厚厚的書(shū)，快步走到出口處，大聲說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)書(shū)!”趁媽媽去收銀臺(tái)付錢(qián)，我又仔細(xì)地把每本書(shū)都檢查一遍，生怕有破的地方。
我高興地準(zhǔn)備回家，可是媽媽還要買(mǎi)冬鞋，我只好積極配合，盼望早點(diǎn)回家看書(shū)!
四年級(jí)周記 篇9
今天是開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備去書(shū)城買(mǎi)一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。
進(jìn)入書(shū)城我直接來(lái)到三樓買(mǎi)小學(xué)生輔導(dǎo)書(shū)。輔導(dǎo)書(shū)可真多：有黃岡小狀元，有課課通，還有課本一點(diǎn)通......黃色的封面，藍(lán)色的封面，看得我眼花繚亂，不知道該買(mǎi)哪一本。于是我拿起書(shū)仔細(xì)地比較，發(fā)現(xiàn)《黃岡小狀元.課本詳解》
從字詞盤(pán)點(diǎn)到好句欣賞以及對(duì)整篇課文的.分析都寫(xiě)得一清二楚，其他幾本都不夠全面。于是我決定買(mǎi)黃岡小狀元，另外我還挑選了幾冊(cè)黃岡小狀元的試卷。
我捧著厚厚的幾本書(shū)，發(fā)現(xiàn)今天的陽(yáng)光格外燦爛，我對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了希望。
四年級(jí)周記 篇10
告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門(mén)正向我招手，步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的`寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是因?yàn)榻坏搅诵碌呐笥�。�?lái)到教室，只見(jiàn)教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛(ài)極了！這次一共發(fā)了38本書(shū)，看著這些新書(shū)我情不自禁的高興起來(lái)。
我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
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