（實(shí)用）四年級(jí)周記
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)周記 篇1
暑假里我做了許多有意義的事情，過(guò)得很快樂(lè)。比如：旅游、滑冰、讀書(shū)等，但是我覺(jué)得最快樂(lè)的一件事，就是我們小記者去體驗(yàn)生活，賣(mài)報(bào)紙。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火。王老師領(lǐng)著我們小記者來(lái)到一家超市門(mén)口，把報(bào)紙分發(fā)給大家。王老師告訴我們，賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)歸我們自己。我們一聽(tīng)可高興了，這下有了零花錢(qián)。
我拿著報(bào)紙，心想，怎么賣(mài)呀，人家要是不買(mǎi)怎么辦啊。我看看別的.小記者，有的正笑著喊人家叔叔呢。于是我也學(xué)著他們的樣子走到一位叔叔身邊小聲說(shuō)：“叔叔，你買(mǎi)份報(bào)紙吧!”沒(méi)想到他說(shuō)好，就拿錢(qián)真買(mǎi)了。我高興極了，說(shuō)：“謝謝叔叔！”他說(shuō)，不客氣。我又看到一位阿姨，又去喊她，她也買(mǎi)了我的報(bào)紙。我真是太高興了，一會(huì)兒我的報(bào)紙賣(mài)完了，還得到老師的表?yè)P(yáng)了呢!
那一天我真快樂(lè)!不是因?yàn)槲屹u(mài)報(bào)紙得了零花錢(qián)，而是因?yàn)槲殷w驗(yàn)了生活，學(xué)會(huì)與人交流。以前我都不敢和別人說(shuō)話，通過(guò)賣(mài)報(bào)紙這件事，我有了自信，你說(shuō)我能不快樂(lè)嗎？今年的暑假過(guò)的真是快樂(lè)�。�
四年級(jí)周記 篇2
早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，哇，好多雪呀！
雪花落在樹(shù)姑娘身上，樹(shù)姑娘像穿上了雪白雪白的輕紗；雪花落在草地上，草地上像蓋了一層棉被；雪花落在屋頂上，屋子像戴上了雪白雪白的帽子。
我和小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，我們找�?lái)了胡蘿卜當(dāng)她的.鼻子，還找來(lái)了兩顆羊屎做她的眼睛。小明把他的帽子給雪人戴上，還有兩個(gè)小伙伴正在起勁地打雪仗，你投過(guò)來(lái)，我投過(guò)去，玩得很開(kāi)心 ！
四年級(jí)周記 篇3
開(kāi)朗，幽默，大大咧咧，太多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)構(gòu)成了我，一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的陽(yáng)光BOY。我的自畫(huà)像
我是一個(gè)快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的“小笨蛋”，每天都不會(huì)忘記起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學(xué)，等習(xí)慣。
我“琴棋說(shuō)話”無(wú)所不通。就在今天，我跟號(hào)稱“五子棋”的徐文靜展開(kāi)了一場(chǎng)“生死對(duì)決”。第一局我沒(méi)輸，第二局她沒(méi)贏，第三局又是平局，可她不服氣，非要再戰(zhàn)一回。我摸摸肚子，說(shuō)：“對(duì)不起，我的'肚子在鬧空城計(jì)了，我要先去吃飯啦，下周六，不不，下下周六再見(jiàn)！拜拜！”
我的愛(ài)好是文學(xué)。爸爸給我買(mǎi)了好多愛(ài)看的書(shū)：《四大名著》、《昆蟲(chóng)記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》、《上下五千年》、《笑貓日記》等等；還給我訂了《小哥白尼》等科學(xué)雜志。每當(dāng)捧起書(shū)本，我就像插上了自由的翅膀，在知識(shí)的海洋里自在翱翔。
呀，不知不覺(jué)寫(xiě)了這么多，我還沒(méi)開(kāi)始介紹自己呢！
我的名字：宣睿涵的宣，宣睿涵的睿，宣睿涵的涵，總稱宣睿涵。
性別：我和媽媽相反
年齡：比九歲大，比十一歲小
相貌：大大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，圓圓的腦袋，黑黑的皮膚
愛(ài)好：羽毛球，五子棋，籃球，文學(xué)，樂(lè)高......
這就是我，你們喜歡我嗎？
四年級(jí)周記 篇4
老師雖然是老師，但還是有缺點(diǎn)的。
比如說(shuō)我們學(xué)校新來(lái)的王老師吧，她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)很緊張，作業(yè)挺多的，可是她讓朋友們用他習(xí)慣的格式寫(xiě)作業(yè)，我們非常不習(xí)慣，要么以以前的格式寫(xiě)，要么把心緒都放在格式上，作業(yè)做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們�。�
說(shuō)到朱老師，其實(shí)朱老師的缺點(diǎn)也不少。比如說(shuō)上講話愛(ài)噴口水啊;中午吃飯時(shí)嘴里含著吃的同人說(shuō)話、聊天，還不時(shí)有許多米粒噴出來(lái)呢！有他喜歡在午飯吃得正香的時(shí)候在地上放一張報(bào)紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報(bào)紙上，頓時(shí)周?chē)目諝饽塘�，就如屎殼郎坐飛機(jī)----臭氣熏天啊！
六年級(jí)了一月一度的考試是必不可少的。今日，我們就在最后2節(jié)自習(xí)課上進(jìn)行了調(diào)研�？次覀儼嗾{(diào)研的高老師也有不少缺點(diǎn)。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的`是有一道題我不會(huì)做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來(lái)了，剛準(zhǔn)備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那！剛才想出來(lái)的方法全部忘記地一干二凈了�。�
他在那里閑無(wú)聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來(lái)看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺(tái)邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續(xù)看我門(mén)寫(xiě)卷子。
四年級(jí)周記 篇5
我最熟悉的人—張老師。張老師是我們?nèi)昙?jí)二班的班主任，張老師大約40歲，苗條的`身材，還有一雙“會(huì)說(shuō)話”的大眼睛，張老師負(fù)責(zé)給我們上語(yǔ)文課。張老師上的語(yǔ)文生動(dòng)、有趣，我們都非常喜歡。
有一次，張老師講《葡萄溝》一課時(shí)，講到了梯田，一位同學(xué)問(wèn)：“梯田什么樣？”我們大家都不知道梯田的樣子，你看看我，我看看你，互相對(duì)視。張老師看著我們好奇的目光，笑著說(shuō)：“想知道梯田的樣子嗎？我給你們畫(huà)出來(lái)！”張老師拿出綠色的粉筆把梯田的樣子形象地畫(huà)在了黑板上，并給大家聲情并茂地講解了一番。大家聽(tīng)得津津有味，讓我們知道梯田修在山層上，一層一層的像梯子，可以種各種各樣的農(nóng)作物，大大提高了我們的學(xué)習(xí)水平。
這就是我們的張老師，我們永遠(yuǎn)喜歡張老師！
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