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    小學(xué)生周記

    時(shí)間:2023-10-06 07:13:46 周記 我要投稿

    小學(xué)生周記10篇(集合)

      時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的小學(xué)生周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)生周記10篇(集合)

    小學(xué)生周記 篇1

      “同學(xué)們,我有事出去一下,大家把十一至十三課的.生子默寫(xiě)一遍!崩蠋熣f(shuō)完就走出教室,

      開(kāi)始,教室很安靜。大家都在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒,幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了作業(yè),便說(shuō)起話(huà)來(lái),弄得別的同學(xué)也鬧了起來(lái)。

      “啪”的一聲誰(shuí)把石瑩的杯子碰碎了,石瑩又開(kāi)始哭了。

    小學(xué)生周記 篇2

      暑假一周過(guò)去了,在寫(xiě)完作業(yè)后,聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報(bào)紙。這周看了一個(gè)電視節(jié)目,有的貪污官員本是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞顚⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只因?yàn)橐荒钪睿谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送自己的'前途。

      回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”

      所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

    小學(xué)生周記 篇3

      音樂(lè),這個(gè)美麗的名字楚楚動(dòng)人。那么,音樂(lè)在你們看來(lái)是什么呢?音樂(lè)在我看來(lái)就是滋潤(rùn)生命的靈泉,音樂(lè)在我看來(lái)就是照耀大地的太陽(yáng),音樂(lè)在我看來(lái)就是盲人心靈當(dāng)中的蠟燭。

      音樂(lè)她的魅力不僅僅在于那“DoReMiFaSoLaSi”七個(gè)音符,音樂(lè)的魅力我想更是在于創(chuàng)曲人給予的生命力量啊。是那些聰明的創(chuàng)曲人把這些簡(jiǎn)單的音符變得有生機(jī),是那些聰明的創(chuàng)曲人來(lái)給這些音符生命,更是那些聰明的創(chuàng)曲人來(lái)讓音樂(lè)照耀著大地。

      每當(dāng)我按下播放鍵時(shí)我感到興奮,當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候只要我煩惱,那么煩惱的心情就灰飛云散,只要我傷心,那么傷心的心情變得吃了糖似的,而只要我開(kāi)心,那么開(kāi)心的心情就只會(huì)更開(kāi)心了。我覺(jué)得是音樂(lè)給予每個(gè)人生命的色彩,我覺(jué)得音樂(lè)是我們活著的'樂(lè)趣,我覺(jué)得音樂(lè)就是我們無(wú)限的動(dòng)力。我們都會(huì)喜歡上音樂(lè)的不是嗎?

      我愛(ài)音樂(lè)的愛(ài)是無(wú)法言語(yǔ)的。就像爸爸媽媽愛(ài)我們一樣,就像小孩子愛(ài)吃糖一樣,就像天空中的太陽(yáng)那般明亮。最后呼喊:我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)到無(wú)法自己。

    小學(xué)生周記 篇4

      友情就像一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;友情就像一縷陽(yáng)光,驅(qū)散你心中的煩惱與憂(yōu)慮;友情就像一把燃燒的火焰,燃燒我們美好的心靈。在我們的生活中,有許許多多的這樣的事情:

      又一次,我一不小心把我的手給蹭破了,是方佳曉把我給扶到屋子里,給我吹了吹,并用紙巾給我擦了擦,然后輕輕的用紙給我包扎好。這不就是一件很平常的小事嗎?可是在這許許多多的小事中,體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。也包含了他們對(duì)我們的那深深的友情。

      友情是成功的橋梁,在你一次次的成功時(shí),你的背后一定藏著一個(gè)為你加油打氣、替你分擔(dān)痛苦的朋友。他們會(huì)為你撐起傾盆大雨中的`傘,讓你不再受雨的侵蝕。當(dāng)你悲傷時(shí),他會(huì)認(rèn)真的聆聽(tīng)著你的傾訴,分擔(dān)你的痛苦,給你緩解內(nèi)心出的悲傷與痛苦……這就是友情,一種可以戰(zhàn)勝一切的力量,一種可以超越一切的力量,一種可以……

    小學(xué)生周記 篇5

      親愛(ài)的小朋友們,hello!在我們班上,有這樣一個(gè)人,盡管她其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。

      你瞧,她那一排短短的劉海像一排短短的窗簾,蓋住了細(xì)細(xì)的眉毛。眉毛下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。

      有一回,她不知道自己的`名字有什么含義,她就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢约喝ゲ樽值。“?我終于知道自己名字的含義啦!”她興奮地跳了起來(lái)。

      一有空閑,她就拿出自己隨身攜帶的寶貴的書(shū)看了起來(lái)。她最喜歡的就是《偵探推理游戲》了。她還喜歡好書(shū)分享和講笑話(huà)。有一次,她講了一個(gè)笑話(huà):一個(gè)小學(xué)生的日記——第一天:今天我到媽媽單位玩,玩得好高興呢!第二天:昨天我到媽媽單位玩,玩得好高興呢!第三天:今天我又想起前天我到媽媽單位玩,玩得好高興呢······把大家逗得哈哈大笑。我們可不能犯這樣的錯(cuò)誤。

      有一次,她和媽媽到商店去買(mǎi)東西。這時(shí),她的目光被吸引到了一盒閃粉水彩筆上,其實(shí)她早就想買(mǎi)了,但她沒(méi)有要求媽媽買(mǎi),卻買(mǎi)了一個(gè)對(duì)自己有用的文件夾。當(dāng)時(shí)她說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)不適合我,走吧,看別的吧!”這時(shí),一定有人會(huì)說(shuō):“哇!她怎么這么自覺(jué)啊!”有的人又會(huì)說(shuō):“要是是我的話(huà),早就買(mǎi)了!

      如果你愿意給我保守秘密的話(huà),我就告訴你:這個(gè)人就是我!

    小學(xué)生周記 篇6

      地掃完了,教室里一個(gè)人都沒(méi)有。我和周耀祖偷了306班的書(shū)。我們喜笑顏開(kāi),周耀祖拿起語(yǔ)文和數(shù)學(xué),我說(shuō):“先寫(xiě)語(yǔ)文吧,反正星期一老師開(kāi)會(huì),沒(méi)時(shí)間來(lái)!蔽覀儗(xiě)完第一題,我想:哈哈,沒(méi)人管我太爽了!突然,306班的一個(gè)同學(xué)來(lái)了,周耀祖嚇得躲在了一個(gè)角落里。還叫我站起來(lái)說(shuō):“我把書(shū)放在了角落里,我的東西掉進(jìn)了你們班,我來(lái)?yè)。”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“快點(diǎn),我們班的班主任要來(lái)檢查衛(wèi)生!蔽蚁耄洪_(kāi)會(huì)不可能來(lái)的呀,還是小心為妙。那位同學(xué)走后,我對(duì)周耀祖說(shuō):“一下老師要檢查,我們回到班上去寫(xiě)!薄昂!敝芤嬲f(shuō)。

      我們來(lái)到我們班上去寫(xiě)。周耀祖說(shuō):“我們趴在地下寫(xiě)比較好!薄盀槭裁?”我問(wèn)。“這樣老師從窗口看,我們就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!敝芤嬲f(shuō)。我想:他的點(diǎn)子不錯(cuò)。我一口答應(yīng)了。我們快要寫(xiě)完的時(shí)候,章老師和一位女老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。我想:可能是會(huì)開(kāi)完了。我說(shuō):“周耀祖,我們倆快躲!笨墒莵(lái)不及了,章老師見(jiàn)了我們,眼神有點(diǎn)好奇,我想:老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的走來(lái),我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把306的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,可是老師把我的書(shū)包拿了起來(lái),那時(shí),我驚呆了,不知道怎么說(shuō)了。老師把周耀祖手上的基礎(chǔ)訓(xùn)練放在了手上,周耀祖也呆了,后來(lái)老師把306班的'書(shū)放在了306的班上,叫我們走了。

      我要對(duì)老師說(shuō)的是:“老師,請(qǐng)您原諒我,星期一下午,人家走了,我也不抄作業(yè),做一個(gè)好孩子,自己把作業(yè)做完,讓您開(kāi)心,不會(huì)讓您失望的。”

    小學(xué)生周記 篇7

      在生活中,有許多第一次。在我很多很多的第一次中,我覺(jué)得最有趣的是包餃子。

      我拿起搟面杖,在案板上放了點(diǎn)面粉,又拿了一塊面團(tuán),我揉好了面,捏成一個(gè)圓形,伸開(kāi),搟了起來(lái)。結(jié)果搟成了一個(gè)不方不圓的“妖怪”。旁邊的'哥哥嘿嘿地笑了起來(lái),說(shuō):“你這樣搟是不行的,看我的!”。我想:哥哥是嘲笑我還是想幫助我呢!。

      這時(shí),我看看右邊的姨媽?zhuān)趯?zhuān)心致志地包餃子呢?粗虌尩摹白髌贰,我心里發(fā)出一陣陣贊嘆。于是,我仔細(xì)看著姨媽的動(dòng)作,看著看著,我著了迷。接著,我把“妖怪”又揉了揉,學(xué)著姨媽的樣子,搟了一個(gè)“比較圓”的面皮。我包上韭菜餡、封住了口。一個(gè)餃子完成了,哥哥看了,直叫好。我朝他笑了笑,心想:真是“功夫不負(fù)有心人”。記得以前有人跟我說(shuō)過(guò):輸贏并不重要,重在參與。

      我學(xué)會(huì)了包餃子。我覺(jué)得做一件事容易,但要做好很難!翱椿ㄈ菀,繡花難!本褪沁@個(gè)道理。

    小學(xué)生周記 篇8

      愛(ài).....!沒(méi)有誰(shuí)錯(cuò)沒(méi)有誰(shuí)對(duì),有的只是包容和理解.真正愛(ài)你的人雖然不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你話(huà),卻會(huì)做很多愛(ài)你的事情.雖然沒(méi)有你所要求的那么高尚至少能為你而擔(dān)心和牽掛.愛(ài)能夠在心靈的深處給人以觸動(dòng)

      每個(gè)人都不可能成為寬容大度的圣人卻能成為普普通通的愛(ài)人,這就是上天賜于我們的緣份,所以我們要珍緣.......!學(xué)會(huì)珍惜!不要讓愛(ài)你的人受到一絲一毫的傷害!不要等到失去了才痛不欲生~!

      我相信,有心人做有心事,自己的這份心天地可見(jiàn),對(duì)任何事,對(duì)任何人都那么真誠(chéng)。

      對(duì)待朋友,我將心比心;對(duì)待親人,我充滿(mǎn)著愛(ài);對(duì)待師長(zhǎng),我充滿(mǎn)尊敬;對(duì)待她我是那么的珍惜;對(duì)待自己,我不知道該用什么來(lái)修飾,來(lái)說(shuō)明。我發(fā)現(xiàn)我不了解自己,才會(huì)讓那么多消逝即去,等到失去了,才懂得她的價(jià)值,才懂得珍惜。

      失去了才懂得珍惜。往往,自己剛做好決定的事,自己又會(huì)后悔,但已經(jīng)來(lái)不及了,只是珍惜已經(jīng)不存在它的意義了。

      我后悔著,我珍惜著,似乎有點(diǎn)矛盾,但事實(shí)如此,與其等失去后,才會(huì)懂得珍惜,倒不如現(xiàn)在珍惜著每一天,每一刻!

      失去了方可知道要珍惜,但那已經(jīng)太晚了。人是種奇怪的動(dòng)物,奇怪的就是她擁有豐富的思想感情,如果沒(méi)有這種內(nèi)心的感情,頭腦的思想,那和真正的動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別。往往這種思想,這種感情,使人有千千萬(wàn)萬(wàn)種,這真的很奇異。

      失去了才懂得珍惜,那是痛苦的,是種心靈上的煎熬。對(duì)于是個(gè)多愁善感,感情細(xì)膩的自己來(lái)說(shuō),那更是在考驗(yàn)我的.心里承受能力。我承認(rèn),自己很不了解自己。所以才會(huì)令自己失去很多東西。但我依然珍惜著,她使我走出傷心,難過(guò)的心靈雞湯。失去前的美麗是失去后的惡夢(mèng),同時(shí)也是失去后的安慰劑。

      我不要失去后才學(xué)會(huì)珍惜,我要珍惜,把握擁有現(xiàn)在的每一切。對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的一切都是那么至關(guān)重要,缺一不可。

      我不要失去了,讓自己后悔不已。那樣自己會(huì)恨自己,很難走出自我的一個(gè)深淵。當(dāng)回想失去前的種種,就像千萬(wàn)把尖刀刺入心田,那么疼,那么痛。

      我不要失去原本可以避免發(fā)生的事。珍惜的是現(xiàn)在,而不要珍惜虛無(wú)飄渺的,不屬于自己的一切。

      我要珍惜,而不讓一切在失去。因?yàn)槲叶昧苏湎В昧撕亲o(hù),懂得了生命的真諦,懂得了人生的價(jià)值。

    小學(xué)生周記 篇9

      “哈哈哈!哈哈!”一聽(tīng)就知道我們?cè)谕妗鞍W癢大作戰(zhàn)”了,“張騫月!快來(lái)救我!”我廢話(huà)不多說(shuō)了,因?yàn)閰峭矜糜衷诮形伊恕?/p>

      我馬上來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),豆豆姐姐的手如雨點(diǎn)般向婷婷沖來(lái),婷婷左抵右擋,還是難以招架。就在這緊張危及的時(shí)候,我挺身而出,用自己的'雙手思思地拿住豆豆姐姐的一只手,像老虎看見(jiàn)兔子一樣,老虎能把兔子置于死地,但我不能把豆豆姐姐置于死地,她雖然失去了左手但依然很厲害、很聰明,她甩動(dòng)左手,使我的手不得不從她的手腕上脫落,她的左手仿佛看見(jiàn)了光芒、勝利的曙光……眼看婷婷又要被豆豆姐抓住了,我很想幫助婷婷,但是我的手被豆豆的左手拿住,左手好像在用輕蔑地眼神看我。時(shí)間一分一秒地流逝——贏了!豆豆姐姐興高采烈地歡呼,跳啊跳,頗像一只小白兔。我和婷婷像小狗一樣趴在百合色的沙發(fā)上,喘著粗粗的氣。

      今天真是一個(gè)好玩的周末。

    小學(xué)生周記 篇10

      自從聽(tīng)說(shuō)我要代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)生乒乓球比賽,我的心就一直跳個(gè)不停,心想:這幾天可要認(rèn)真訓(xùn)練,力爭(zhēng)在比賽中取得好成績(jī)?墒怯幸惶,我的腳突然在訓(xùn)練中不小心扭傷了,我心里又傷心又著急,擔(dān)心腳傷會(huì)影響比賽。

      經(jīng)過(guò)幾天的賽前集訓(xùn),比賽終于來(lái)到了。那天清晨,天有些陰沉沉的,我懷著緊張的心情來(lái)到體育館。比賽場(chǎng)上,高手如云,比賽扣人心弦。第一場(chǎng),我的對(duì)手棄權(quán)了,我直接進(jìn)入了前八名。接著,我忍著腳痛,一鼓作氣,連贏兩場(chǎng),進(jìn)入了前二名。最后,我竟然跟楊陽(yáng)爭(zhēng)奪冠軍。雖然他打球的時(shí)間比我長(zhǎng),技術(shù)水平也比我高,但我想:只要全力以赴,奮勇拼搏,比賽結(jié)果并不重要。比賽開(kāi)始了,我忘記了腳痛,全身心地投入到每一個(gè)球的'爭(zhēng)奪中?勺詈笪疫是輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。雖然我只取得了亞軍,但我還是很高心,因?yàn)槲也粌H為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),而且在我心中,有一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈,那就是有朝一日,我能代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽。

      回到學(xué)校,老師表?yè)P(yáng)了我,我也露出了開(kāi)心而又充滿(mǎn)信心的笑容。

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