（優(yōu)秀）小學(xué)生周記6篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，伴隨著一陣陣寒風(fēng)，就這樣開學(xué)了。我十分興奮，因?yàn)槲医K于見到了我要好的同學(xué)們和和藹可親的老師了�；叵脒^去的一年，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失��；有喜悅，也有難過……這都已成為永遠(yuǎn)的記憶�，F(xiàn)在又要面對(duì)新的考驗(yàn)、新的挑戰(zhàn)……一個(gè)新的學(xué)期，就代表著一個(gè)全新的開始。所以，我一定要在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)！

　　在新的學(xué)期里，大家一定會(huì)有一個(gè)自己的新目標(biāo)，當(dāng)然，我也不例外，我的目標(biāo)是：在新的學(xué)期里，我要改掉一些壞毛病，拋棄粗心的.壞習(xí)慣，一定要和細(xì)心交朋友；做事心平氣和，不隨便發(fā)脾氣，做一個(gè)快樂、大方的男孩；上課積極舉手發(fā)言，作業(yè)一定要寫得工整、干凈。我還要勇敢面對(duì)所有的事，努力學(xué)習(xí)，如果偶爾面臨失敗，也不氣餒，努力反省，爭(zhēng)取更進(jìn)一步。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

小學(xué)生周記 篇2

　　這周我打算自己來做早餐。做早餐其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　我決定先做“蛋饅頭”。“蛋饅頭”它既好做，又好吃。先準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一瓶植物油。先將鍋燒熱，再將瓶中的植物油倒三分之一到鍋中，再用小火燒。再將雞蛋打入碗中，用筷子攪拌均勻后備用。再把饅頭切成片。然后把饅頭片放入雞蛋碗中裹上雞蛋。最后等油燒到無泡時(shí)就把饅頭片放入鍋中炸，約有40秒時(shí)便翻面，另一面也炸40秒，然后看哪一面的雞蛋沒炸好，就又炸5—10秒左右。炸好后再關(guān)火，把饅頭片取出就做好了。

　　然后我再打算自己沖奶粉。先把奶粉盛一至二勺在大杯子中。再將開水沖進(jìn)杯子。然后用勺子攪拌均勻就好了。

　　這樣早餐就做完了。這樣的.早餐呀，十分好吃，而且對(duì)我們生長(zhǎng)發(fā)育十分有利。

小學(xué)生周記 篇3

　　9月1日的早上，我們大家?guī)е�興奮的心情一起回到學(xué)校讀書，我跑到學(xué)校的門口，就看見很多班級(jí)同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他班級(jí)同學(xué)在教室里很開心地說話。

　　不久，有一位年輕的班級(jí)老師進(jìn)了我們的教室里，說：“各位班級(jí)同學(xué)你們好！”我們也對(duì)班級(jí)老師說；“班級(jí)老師好”班級(jí)老師又說“班級(jí)同學(xué)們，你們的語(yǔ)文班級(jí)老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐班級(jí)老師”吧我們就興高采烈地一起叫“徐班級(jí)老師”好，不久，很多哥哥把三年級(jí)的`書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，班級(jí)老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，班級(jí)老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽去“聽開學(xué)典禮”，我們就聽班級(jí)老師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心，因?yàn)�，有新書發(fā)，又能參加開學(xué)典禮，還可以和班級(jí)同學(xué)下課說話，所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

　　��！開學(xué)了，這是多么快樂。

小學(xué)生周記 篇4

　　昨天，我閑著沒事干，干脆就叫來好朋友宋增玥商量著種花。

　　我負(fù)責(zé)給花澆水，宋增玥負(fù)責(zé)挖土。

　　我和宋增玥一起來到B區(qū)廣場(chǎng)，宋增玥對(duì)我說：“咱們就在這兒種花吧？”“好呀！”我興致勃勃的回答道。

　　宋增玥先在一個(gè)地方挖了一個(gè)坑，我再澆上一點(diǎn)水，把花種到里面，然后再埋上一些土，一朵花就種好了！我們又按照同樣的方法種了好多五顏六色的'花。我說：“明天我們一起來看看這些花活了 沒！”宋增玥 使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天，我的一個(gè)小妹妹吃泡泡糖。她非常好玩，她說她會(huì)吹泡泡糖。但是她一吹，沒有 吹出泡泡來，卻把泡泡糖給吹出來了。

　　我的朋友寒寒會(huì)吹泡泡糖，我不會(huì)吹，這是為什么呢？爸爸說：“因?yàn)槲业难赖袅�，�?牙長(zhǎng)出來了再吹�！�

　　我要我的.牙快點(diǎn)長(zhǎng)出來！

小學(xué)生周記 篇6

　　上個(gè)星期的周末媽媽才給我買了一本書《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》，這本書很有意思，我就將它帶到學(xué)校來看。我總是抓緊一切時(shí)間看，所以很快就看完了這本書。

　　我很無聊，因?yàn)闆]書看就呆呆的坐在位置上。就在這時(shí)，我聽到同桌楊威說他現(xiàn)在有兩本《笑貓日記》，他正看其中的一本，另一本《笑貓日記——綠狗山莊》沒人看，也不知道誰(shuí)要看。我心想：向他借一本“笑貓日記”先看著吧！但是向男生借書還是說不出口，而且被別人看到也不好。特別是那些愛說閑話的人，不知會(huì)說多少的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。可是現(xiàn)在實(shí)在是太無聊了，而且那《笑貓日記》實(shí)在是太好看了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小聲地對(duì)楊威說：“楊威，能不能借我你另一本《笑貓日記》�。俊睏钔�說：“你說的是《笑貓日記——綠狗山莊》吧。”“對(duì)，對(duì)，就是那本書�！蔽一琶Σ坏�地回答......后來我差一點(diǎn)給他跪下了，他才肯借給我那本《笑貓日記》。借他的'書他可是有條件的：1：不能弄破，2：不能弄丟等等。

　　當(dāng)我看那本書正看到最精彩的時(shí)刻，傷心的事情就發(fā)生了。今天發(fā)“每日一得”時(shí)，整組的本子都在楊威那兒，他看到了我的每日一得，但他不是輕輕地拿過來給我，而是暴力地丟過來給我，扔我的本子，怎么可以呢？不要以為你借給我書就可以扔，我順手用本子敲了他一下。他一生氣，一時(shí)改變主意：“我的書你不要借了，還給我�！睏钔�話音剛落，我就求饒說：“我正看著精彩呢！再借我一天好吧！就一天�！�。誰(shuí)知道楊威不肯呀！我才愁眉苦臉地把書還給了楊威。

　　我后悔了，我當(dāng)初不應(yīng)該打他，都是自己惹的禍，真是自作自受��！

　　老師點(diǎn)評(píng)：真好，從一件小事入手寫出生活的原滋原味，讓人仿佛看到此事的發(fā)生。假如在寫你向他借書時(shí)的情境，將人物的語(yǔ)言特別是神態(tài)寫出來，如楊威的得意，你的請(qǐng)求，那就更好了。還有他向你要求，你不情愿的場(chǎng)面，難道你當(dāng)時(shí)不說話。一寫出來人物就活了。

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