篇一
一、指導(dǎo)思想:
九月的第三周是十八屆普通話宣傳周,按上級文件精神結(jié)合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
二、活動安排:
通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,努力營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。
(一)宣傳動員,營造氛圍
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)多方式廣泛宣傳
(1)國旗下講話
利用周一國旗下講話時間向全校師生發(fā)出倡議。
(2)主題班會
各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”的主題班會。
(3)黑板報
各班出一期以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為中心的黑板報,團委組織評比。
(三)做好系列活動
在本次推普周中,我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:
(1)利用周一的升旗儀式,由推普員作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。
(2)利用教師例會,宣傳黨的語言文字工作政策,宣傳《國家通用語言文字法》。
(3)班主任利用班會對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。
(4)設(shè)立推普監(jiān)督崗,各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話。
(5)組織一次“普通話演講比賽”活動。
篇二
一、 圍繞推普主題,制訂推普方案
根據(jù)《福建省教育廳等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(閩教語〔2015〕4號)及《泉州市教育局等八部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(泉教語〔2015〕11號),我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立以陳雯雯園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,結(jié)合本學(xué)期正在爭創(chuàng)的“晉江市語言文字示范校”要求,圍繞“說好普通話圓夢你我他”主題,從學(xué)園到班級全面地確定好活動內(nèi)容,責令語言文字專職人員負責推普周方案的制訂和各項工作的落實。
二、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,營造推普氛圍
環(huán)境是最好的語言,推普周期間我園充分利用各種渠道創(chuàng)設(shè)適宜的語言環(huán)境,主要從以下幾方面入手:
1. 利用LED滾動宣傳,宣傳推普周活動。
2. 在操場及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標語,營造人人說普通話的濃厚氛圍。
3. 各班利用家教園地宣傳推普活動,制訂推普主題內(nèi)容,讓家長們積極參與到推普活動中。
4. 組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,統(tǒng)一規(guī)范教師各類材料的書寫格式。
三、內(nèi)容豐富多樣,有效落實方案
根據(jù)園推普周方案全園師生和家長由上而下全體總動員,從各活動方案的制訂到活動的開展落實到人,活動豐富多樣,收效良好。
1. 推普動員會:利用星期一國旗下講話時間,向全園師生進行推普工作的動員,渲染推廣普通話的氣息。
2. 推普檢查組:以推普領(lǐng)導(dǎo)小組為主進行“我說普遍話”檢查活動,對沒有自覺使用普通話交流的老師進行提醒和記錄,以作為語言文字先進個人評選的依據(jù)。
3. “小小推普員”進社區(qū):組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊,到保健醫(yī)院等社區(qū)分發(fā)宣傳單,通過分發(fā)宣傳單和交流向社會宣傳推廣使用普通話的意義。
4. 學(xué)做文明人:根據(jù)小班年齡特點,各班創(chuàng)設(shè)情景開展我是個有禮貌的好寶寶,教孩子學(xué)說日常生活中常用的禮貌用語,從小學(xué)做文明人。
5. 繞口令表演:中大班開展繞口令表演活動,練習(xí)流利清楚地說好普通話,養(yǎng)成幼兒說好普通話的能力。
四、及時收集材料,做好活動總結(jié)
活動開展過程中,老師們都能注意過程性資料的收集,包括活動方案、家長觀看宣傳資料、幼兒活動照片等,為做好活動總結(jié)提供有效的依據(jù)。
雖然第18屆推普周已經(jīng)落幕,但我園的推普活動還將繼續(xù),我園將以爭創(chuàng)“晉江市語言文字示范校”為契機,抓好教師的語言文字規(guī)范化,養(yǎng)成全體師生和家長入園說普通話的習(xí)慣,營造文明和諧的校園環(huán)境。