文學(xué)社活動總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的文學(xué)社活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
文學(xué)社活動總結(jié)1
生活在校園里，保護校園環(huán)境是我們的義務(wù)。然而，忙碌的中學(xué)生卻忘記了這點。樹蔭下，花草中那些被遺忘的角落總有一些果皮紙屑，道路兩旁的垃圾桶總是散落著垃圾。這些都影響了我們的校園環(huán)境。包頭市蒙古族中學(xué)團委歆雅文學(xué)社聯(lián)合雷鋒小組舉辦了此次簽名活動，伸出你我的雙手，讓紙屑垃圾遠離校園�？偨Y(jié)如下：
一、活動的.開展
本次大型環(huán)保簽名活動又團委文學(xué)社成員與雷鋒小組主辦。活動中，各社團成員積極地在校園中進行了環(huán)保知識的宣傳。并用保護環(huán)境，愛護校園環(huán)保倡議書來提高同學(xué)們的環(huán)保意識。全校師生都熱情地參與了本次簽名活動。
二、活動時間
20xx年7月2日，星期二上午課間操時間，全校師生齊聚南教學(xué)樓下，開展校園環(huán)保簽名活動。
本次活動在團委老師的精心指導(dǎo)和全校師生的共同努力下成功開展。通過此次簽名活動，愛護環(huán)境的行為在全校師生中進一步體現(xiàn)。我們看到了各社團成員的付出，體會到了全校師生對環(huán)保意識的深刻了解，看到了校園環(huán)境的更加美化。當(dāng)同學(xué)們簽下自己姓名的那一剎那，自己的環(huán)保意識、責(zé)任感增強。愛護環(huán)境是我們每一個人的義務(wù)。
學(xué)校面臨著新校區(qū)的搬遷，希望我們無論何時何地，都能做一個文明的人，保護環(huán)境，共創(chuàng)美麗校園。
文學(xué)社活動總結(jié)2
11月6號早晨八點半，晨曦文學(xué)社與太湖文學(xué)社的聯(lián)誼活動拉開序幕。社團干部、干事和社員陸續(xù)到達胡瑗廣場。人數(shù)到齊后，我們舉行了簡單的出征儀式，并集體舉著橫幅，合影留念。
懷著對南太湖的憧憬，大家登上了車。二十多分鐘后，我們終于到達了目的地--南太湖。
太湖湖面波光粼粼，大風(fēng)調(diào)皮地吹亂了大家的頭發(fā)。邁著愉悅的步伐，大家向游覽的河岸護欄邊靠近。岸邊礁石凸起，不時有浪花沖擊著岸堤。在社長吩咐完注意事項后，大家開始悠閑地向著不同的方向游覽。
一番的嬉戲聲，一陣的打鬧語，有時好似被浪花的“啪啪”聲蓋過，突然寂靜;有時又好似將浪花聲掩去，突然喧騰。只見一群人排列整齊，一群人手舉相機，你來我往，好不熱鬧。一片歡笑聲穿透了湖邊本有的呼嘯風(fēng)聲，增進了社團的凝聚力以及彼此的熟悉度。
首先，我們“以言會友”，參加者以自己家鄉(xiāng)的方言念句子，來尋找同縣或是同市的人。也有很多人因一些滑稽的橋段或是無心的誤解而忍俊不禁，太湖之上又傳來一次快樂的笑聲。 將近十點半，隨著兩大社團社長的呼喚，我們紛紛從陶醉中回過神來，聚集在太湖邊的中心廣場。大家手拉手，舉兩社團的橫幅，喊兩社團的口號，并在此處開展我們的聯(lián)誼活動。
接著，我們插入了一個趣味小游戲:男生代表一元，女生代表五角，由主持人隨機說一個錢數(shù)，要求社員們湊好那個錢數(shù)所需要的人數(shù)。大家手忙腳亂了一陣，玩得不亦樂乎，就在主持人喊停時，還有人都覺得玩的不過癮，最終在一片“繼續(xù)”的'呼聲中又享受了幾次。
一系列游戲流程之后，我們以比劃猜成語做了一個圓滿的收尾。當(dāng)然我們還準備了小禮品贈送給游戲的勝出者。
當(dāng)時針指向十二點，大家懷著意猶未盡的心情和滿滿的喜悅踏上了歸程，巴士中，和諧的氣氛感染了每個人。
相信在這場旅途中，我們收獲的不僅是感官上的享受，更是質(zhì)樸的青春友誼與多樣的交往能力。
文學(xué)社活動總結(jié)3
彈指揮間，逝者如斯！青草文學(xué)社又走過了一個學(xué)年。
在校團委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生社團聯(lián)合會的關(guān)懷和本社所以成員的共同努力下，青草文學(xué)社的工作在穩(wěn)步中前進。立足我校實際，深化服務(wù)意識，積極參與校內(nèi)外各類文化活動�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、內(nèi)部建設(shè)井然有序
青草文學(xué)社以豐富校園文化，提高人文素質(zhì)為宗旨，致力于校園文化氛圍的營造，文學(xué)素養(yǎng)的提高；以以作品感染人，用真情打動人為口號，時時刻刻展現(xiàn)著文學(xué)社人的青春活力，使眾多文學(xué)愛好者有一個相互交流、學(xué)習(xí)、活動的平臺；以推動校園文化事業(yè)的進步為目標(biāo)，致力于校園文學(xué)的弘揚和探索，提高同學(xué)們的寫作水平，陶冶情操，推動校園文學(xué)事業(yè)發(fā)展，并圍繞這一目標(biāo)開展各種與文學(xué)、文化、讀書有關(guān)的活動及交流會，并且不定期在校內(nèi)宣傳普及文化知識等工作。
招新板塊。為了宣傳文學(xué)社，吸引更多愛好文學(xué)的人加入，我們于開學(xué)和軍訓(xùn)時期，分別參加了學(xué)生社團聯(lián)合會舉辦的車站迎新和軍訓(xùn)期間免費送水活動，大大加強了對文學(xué)社的宣傳，讓更多的人知道和了解文學(xué)社。協(xié)會下設(shè)5個部門和4個興趣小組，xx學(xué)年招新于十月份進行，共吸引72名新成員加入，招新工作取得了成功。
家文化建設(shè)。青草文學(xué)社秉著互相交流文學(xué)感想、分享文學(xué)心情的宗旨，吸引了一群有相同愛好的同學(xué)。為了社團內(nèi)部成員更加了解彼此，更加喜歡這樣一個屬于大家的“家”，同時也為我們今后活動的開展打下一定的基礎(chǔ)，所以我們于xx年11月19日晚7點——9點在新區(qū)老板山?jīng)鐾づe行這樣一個集體生日晚會。晚會成功的達到了預(yù)期效果，大大加深了成員間的交流。
成員素質(zhì)建設(shè)。為提高成員寫作水平，加強成員的文化素質(zhì)建設(shè)，并讓成員涉及和了解雜志工作，我們于本年度已經(jīng)編輯發(fā)行一期簡報和兩期校園文化雜志《拾年》。《拾年》的成功發(fā)行不僅為成員寫作提供了強大的動力，提高了成員寫作水平，加強了成員間的文化交流，還大大提高了文學(xué)社的形象，雜志發(fā)出去以后廣受好評。在本年度剩下的時間內(nèi)我們計劃再發(fā)行一期雜志。
思想建設(shè)。為提高成員的思想覺悟，充分認識如今的處境和樹立長遠目標(biāo)，樹立正確的價值觀，我們舉行了以大學(xué)生正確價值觀為主題的文學(xué)交流會，并邀請了摩訶知新讀書會的老師進行指導(dǎo)。本次交流會的成功舉行為成員深切認識大學(xué)生如今狀態(tài)和熟路正確價值觀和人生目標(biāo)起到了重要作用。
雅安本土文化。為加強成員對雅安市本土文化的深入了解，我們組織了成員去參觀雅安市博物館。我們不僅看到了雅安市悠久的歷史遺跡和文物，對雅安的文化有了進一步的'了解，也大大加強了成員間的交流。
在這一年里，我們努力采取各種方式加強成員間的感情交流，提高成員素質(zhì)文化水平，并取得了顯著成效。
二、財務(wù)工作井然有序
協(xié)會的經(jīng)費來源主要有學(xué)生自籌經(jīng)費（會費）、有關(guān)部門撥款和外聯(lián)贊助等。其中以會員繳納會費為主，外聯(lián)贊助為輔，協(xié)會嚴格按照規(guī)定收取會員會費，并接受社聯(lián)監(jiān)察部的監(jiān)督。
協(xié)會在經(jīng)費管理方面，主要由協(xié)會辦公室負責(zé)，協(xié)會所有會費、贊助費用皆為協(xié)會公共收入，任何人不得私自占用、挪用。協(xié)會實行錢賬分離制度，設(shè)立了賬冊及財務(wù)清單，由協(xié)會辦公室相關(guān)負責(zé)成員詳細列載經(jīng)費收支，并定期向協(xié)會負責(zé)人進行匯報，并接受協(xié)會全體成員的監(jiān)督。協(xié)會在經(jīng)費使用上，協(xié)會經(jīng)費必須用于協(xié)會的相關(guān)工作和活動，經(jīng)費使用以高效和節(jié)約為原則。每次活動前由承辦部門詳列預(yù)算，活動過后提交正規(guī)、清楚的收據(jù)或發(fā)票等憑據(jù)，做到財務(wù)收支協(xié)調(diào)合理，并及時妥善的到社聯(lián)監(jiān)察部進行報賬。
三、活動開展成績斐然
本學(xué)年我們開展了大小多次活動，并始終以豐富校園文化，提高人文素質(zhì)為宗旨，致力于校園文化氛圍的營造，文學(xué)素養(yǎng)的提高；以以作品感染人，用真情打動人為口號，時時刻刻展現(xiàn)著文學(xué)社人的青春活力，使眾多文學(xué)愛好者有一個相互交流、學(xué)習(xí)、活動的平臺；以推動校園文化事業(yè)的進步為目標(biāo)，致力于校園文學(xué)的弘揚和探索，提高同學(xué)們的寫作水平，陶冶情操，推動校園文學(xué)事業(yè)發(fā)展，并圍繞這一目標(biāo)開展各種與文學(xué)、文化、讀書有關(guān)的活動及交流會，并且不定期在校內(nèi)宣傳普及文化知識等工作。
xx年11月6日晚上7點我們在新區(qū)素質(zhì)文化中心成功舉行了學(xué)生社團文藝迎新晚會，其目的是加深新成員對社團的了解，提高對社團文化生活的認識，并加深成員間的聯(lián)系。晚會開展前很久我們就開始了準備工作，并和幾個社團一起聯(lián)合開展，也在一定程度上加強了各社團之間的交流。
xx年11月8日是國際記者日，我們青草文學(xué)社聯(lián)合《啟航》編輯部等部門聯(lián)合開展了“體驗記者生活”系列主題活動，在全校召集志愿記者，邀請校宣傳部部長江英颯老師召開新聞培訓(xùn)會，并進行分組采訪，撰寫采訪稿，最后根據(jù)稿件進行評選，共評選出了4個獎項。本次活動是我社新成員第一次真正意義上參加活動，也使全校同學(xué)對記者的生活有了更深的體驗，我社新成員周洪宇獲得二等獎。
xx年11月19日我們在老板山召開了文學(xué)社的集體生日會，慶祝文學(xué)社15歲生日。本次活動不僅讓社團內(nèi)部成員更加了解彼此，更加喜歡這樣一個屬于大家的“家”，同時也為我們今后活動的開展打下一定的基礎(chǔ)。
xx年11月26日我們參加了由社團聯(lián)合會舉辦的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，向全校師生展示了本社的風(fēng)采和即將發(fā)行的《拾年》雜志。由我們自己制作的展板獲得了很多同學(xué)的好評，這也是一個好的經(jīng)驗，為以后的宣傳工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
xx年3月—4月我們面向全校師生開展了桃花詩會，熱情歌頌燦爛綻放的桃花和青春，傳承桃花文化，使同學(xué)們了解更多的有關(guān)桃花的知識和文化，并開展詩詞征集比賽，提高同學(xué)們的詩詞寫作水平。
四、工作經(jīng)驗收獲豐富
總結(jié)本學(xué)年青草文學(xué)社的工作，我們可以得出了一些經(jīng)驗，以供下一屆的后來人參考：
1、我們堅持展板、海報等宣傳用品自己做，一來可以加強成員辦事能力，體現(xiàn)協(xié)會自己不同于其他協(xié)會的獨特風(fēng)格；二來還可以大大節(jié)約經(jīng)費。
2、加強和其他協(xié)會的合作，加深兄弟協(xié)會間的交流；盡量不與院上部門合作，因為其工作只看重形式，不注重實際，不夠認真踏實。
3、加強和校外文化部門的交流合作，如雅安日報、雅安市作協(xié)以及其他院校的文學(xué)社，取其長，補己短。
4、協(xié)調(diào)好和上級機構(gòu)即社聯(lián)和校團委的關(guān)系，加強聯(lián)系，有事多向主席團的同學(xué)請教。
5、平常的打印復(fù)印等盡量到外面的店去，更加節(jié)約經(jīng)費，且我們有固定合作商店，更加實惠。
很多經(jīng)驗也無法用文字形容，只能在新一屆的干部上任之期慢慢的指導(dǎo)，希望他們盡量少走彎路，將文學(xué)社帶得更好。
五、協(xié)會工作中的若干問題和不足
1、指導(dǎo)力度不夠
協(xié)會的各會長、副會長對各部門的各項工作的指導(dǎo)力度不夠，很多部門的工作活動沒有得到更好的實施，各部長、副部長和組長也沒有更好的對部門干事進行相應(yīng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，造成協(xié)會所提出的許多方針戰(zhàn)略沒有得到應(yīng)有的實施效果。
2、成員的主人翁意識不夠
協(xié)會的成員對自己的定位還不夠清晰，對協(xié)會的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽部長、會長的話，只知道做事而沒有更好的思考為什么要這么做，怎么做得更好等，還過多的依賴于自己的部長，部長不通知做某些事，自己就沒必要做，就不做，還沒有一種以協(xié)會主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會的各項工作。因此，更不能主動擔(dān)當(dāng)協(xié)會的各項大任，對協(xié)會所提出的各種戰(zhàn)略方針沒有進行過多的思考，考慮問題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會更好發(fā)展的諸多因素。
3、溝通交流不夠
協(xié)會中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致協(xié)會沒有達到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠，部長與部長間的溝通交流不夠，協(xié)會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強協(xié)會各成員間的溝通交流有利于團結(jié)協(xié)會的眾多成員和力量，能夠極大的增強協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為協(xié)會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。
4、信息傳達不夠到位
部長、干事對協(xié)會所下達的協(xié)的各種工作活動、任務(wù)、消息等沒有進行更好有力的傳達。例如，協(xié)會的會議中的與會人員并沒有將會議內(nèi)容全面有效地傳達給其相應(yīng)負責(zé)和所在部門的人員，造成開會沒有得到應(yīng)有的傳達信息的效果。許多干事在會議中，沒有作應(yīng)有的筆記，還只是豎著耳朵“懸聽”，沒有在思想上引起高度重視。因此，各部門需加強各部門的制度建設(shè)并將其作為重點工作。
5、自我批評
我從來都不是個有才能的人，即使是協(xié)會的會長，卻并沒有做會長的料，無論是在競選中還是其他方面，最后憑自己的責(zé)任心和努力才走到了這一步。我能做的，就是盡自己最大的努力，無論有多大的困難和阻礙，將協(xié)會的各項工作做好，因此對協(xié)會成員的要求也比較高，很多時候沒有充分與其他成員商量就自下決定，沒有對部長、干事給予應(yīng)有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉，在以后的工作中少一些催促，多一份關(guān)心，平時多關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，不能見面就說協(xié)會的事，畢竟對他們而言，協(xié)會只是他們生活的一部分而已。
6、合作交流不夠
本學(xué)年我們加強了和校內(nèi)各文化單位的合作，但對于校外的方面卻很缺乏。近期雅二中也正在和我們聯(lián)系，我們要積極爭取合作機會。與此同時，還要加強和雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院翰林文學(xué)社的合作，通過各種渠道聯(lián)系他們。實行對外開放，吸取其他協(xié)會的經(jīng)驗我們才能更好的發(fā)展下去。
通過對xx—xx學(xué)年的年度工作進行宏觀和細微雙方面的總結(jié)，我們更加清晰的認識到了本學(xué)年協(xié)會工作的不足和長處，我們一定會吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，將文學(xué)社發(fā)展得更好、更健康。
文學(xué)社活動總結(jié)4
十二月寒風(fēng)阻擋不了愛心人士想要為貧困山區(qū)奉獻溫暖的決心，西安工業(yè)大學(xué)雁塔校區(qū)朝陽文學(xué)社在經(jīng)歷了兩個星期的前期準備工作后，找到了陜西零貳玖公益服務(wù)中心，并與其合作共同為有意愿的愛心人士搭起了一道奉獻愛心的平臺，成功的.舉辦了“衣舊情真，我愛公益”活動，在校區(qū)以及中共陜西省委黨校內(nèi)部引起了巨大反響與廣大志愿人士的積極參與。
感謝本校團委老師的支持，感謝本校所有學(xué)生的參與，感謝零貳玖公益服務(wù)中心這個愛心平臺，感謝朝陽文學(xué)社每個成員的努力工作，所有人的緊密配合和傾情參與共同為這個校區(qū)的愛心傳遞插上了翅膀。
本次活動歷時了三天，從20xx年X月X日起持續(xù)到20xx年X月X日止。在朝陽文學(xué)社的主辦與宣傳配合下，本校有125名學(xué)生的熱情參與，共募集到愛心衣物708件、書包10件、鞋子20雙。
愛不是一個人的驚天動地，而是眾多人的眾志成城。中華民族一直秉承“團結(jié)友愛，互幫互助”的傳統(tǒng)美德，而每個西工學(xué)子也時刻謹記著“敦德勵學(xué)，知行相長”的校訓(xùn)，時刻不忘德智全面發(fā)展的要求，一直為各種各樣的公益和愛心事業(yè)貢獻著自己的力量。西安工業(yè)大學(xué)的每個成員都齊心協(xié)力，共同將這份愛心及時傳遞出去。
一個泱泱大國的愛心事業(yè)就像一條綿延不絕的大河，而每一個愛心人士都如同一朵奔騰的浪花。愿這份愛生生不息，愿人間時時溫情。感謝這次合作，朝陽文學(xué)社全體成員祝陜西零貳玖公益服務(wù)中心越辦越大，吸納更多的志愿者，也愿西安工業(yè)大學(xué)永遠輝煌!
文學(xué)社活動總結(jié)5
又一個寒暑交替，又一個過度學(xué)期，我們哈醫(yī)大社聯(lián)文學(xué)社又走過了半年的征程，可謂，“花欲漸落人方醉，酒到興時微覺少�！边@個學(xué)期因為甲流以大慶市提前放假等原因，我們是九月末納新十月末才有的第一次活動，不過也也絕擋不住我林瀚文園人對文學(xué)的熱情，每周活動兩次，我們的宗旨是一次聽一次實踐，古今詩、詞、對聯(lián)、影視的講解，寫作、宣傳、出門搞活動的熱情，我們一一體驗。這其中尤其關(guān)鍵的就是11月11日在食堂門口，進行的文學(xué)社第一次“問卷調(diào)查”活動，此次活動可謂有里程碑式意義，內(nèi)容雖是簡單的問題調(diào)查，可結(jié)果是喜人的，它讓咱們醫(yī)大的很多同學(xué)首次認識了文學(xué)社，并在之后納到了十余名新生，使得文學(xué)社的影響更加顯著，并且得到了更多新鮮的`血液，也為我們?nèi)蘸笞龊霉ぷ髟鲞M了信心！接下來是我們每次活動的記錄表文學(xué)社大事記日表，
9月20日納新情況17人9月26日~~10月18日學(xué)校放假
10月24日文學(xué)社第一次活動（聽說到場人員8名，且社長不在）10月31日淺談友誼
11月2日再一次不和諧的聲討中文學(xué)社社長換屆
11月6日第一場由我和寶龍學(xué)長一起舉辦第一場正式活動，讀《少年中國說》并對詩進行講解
11月11日文學(xué)社問校級卷調(diào)查活動，之后有8名同學(xué)加入文學(xué)社11月13日影視鑒賞《暖春》
11月16日由于大家入學(xué)教育，我們在場人員談了很多中國古典的節(jié)日和習(xí)俗
11月20日對詞進行了講解，定社名為“林瀚文園”（本次出勤日數(shù)最佳，共26人）
11月23日大家一起創(chuàng)作了一篇話題作文，做了一個天黑請閉眼的游戲，事后選張弛同學(xué)為副會長
11月27日第一次談家鄉(xiāng)，并對古體詩進行了講解
11月30日對上一周自主創(chuàng)作的文章進行了講解，再次談家鄉(xiāng)，請宣傳部部長以林徽因為主講解現(xiàn)代詩
12月3日社聯(lián)干部經(jīng)驗交流會，我和張弛到會參加，一共九個社長和兩個干部有發(fā)言，其中很榮幸有我，而且還是最后一個。12月4日由寶龍學(xué)長對整個學(xué)期所學(xué)到的內(nèi)容進行了總結(jié)，并對散文進行了全方位的講解，之后由我對一學(xué)期的活動進行了總結(jié)，和對下學(xué)期的活動進行了展望，共用時3小時，
去年我們文學(xué)社等于不存在，今年讓一批人知道了我們，那明年呢？？明年我們打算把牌子打響
據(jù)我所知文學(xué)社建設(shè)以來從未舉辦過校級的活動，為了能鍛煉大家的各種能力比如組織、協(xié)調(diào)、策劃、運作、交際等，所以我和寶龍學(xué)長決定在明年做一個專場的大型活動，經(jīng)過權(quán)衡這次我為咱們文學(xué)社計劃的活動內(nèi)容是“校級知識競賽”，今天向大家介紹一下明年咱們的專場，我會向社聯(lián)爭取讓咱們的活動盡早展開，因為中后期那些向飛舞、話劇、跆拳道等需要排練的社團將陸續(xù)開展活動，因此咱們的活動越早越好。起初讓系部為咱們篩選人才，每個系部出3名，咱們學(xué)校一共有七個系部，這樣就是21人，與此同時咱們抽出時間在食堂門口，進行雙向篩選，由咱們出試卷（醫(yī)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、數(shù)學(xué)、時事政治等）海選屆時讓參加人員都留下聯(lián)系方式，再選出人12，由咱們文學(xué)社推薦7人共40人參加復(fù)賽和決賽，復(fù)賽，復(fù)賽隨機分組，每組4人共10組，有必答題4道，每道10分1人一道，答對加，錯不減。第二輪為情景題30分大家共同演繹一個情景（由評委評定10、20、30分）最后一輪搶答題10道每道10分，對加錯減（取前三組進入決賽，如有并列加賽搶答題）
決賽兩兩結(jié)合分為六組，分必達3道每道10分、自我展示20分、觀眾出題3道搶答每道10分，出題觀眾有獎，搶答10道每道十分，之后選出前三的組，第二和第三的組合獲得三等獎，第一的組合中2人進行PK從（文、史、醫(yī)、科）中互相為對方選題2道，每個10分，搶答5道每道10分，最終決出冠亞軍！兩次活動都運用大活舞蹈室或室內(nèi)體育場。
當(dāng)然我所設(shè)計的也只是初步的計劃，具體的方案以及前期準備、宣傳和當(dāng)場的秩序，題目的搜羅，現(xiàn)場的布置，會后的收尾，都要靠社員與社聯(lián)人員一起，做好這次活動，讓我們林瀚文園這個招牌在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)（大慶校區(qū)）打出去,打響亮！讓大家知道我們是有實力的！也為壯大咱們的社團和鍛煉大家的各種能力作出基礎(chǔ)。
接下來就是這個假期給社員留的家庭作業(yè)，關(guān)注身邊的一點一滴，有就記錄下來，這樣不僅能豐富自己的知識，也能從各個方面找到題來湊出題庫，看誰一個假期回來找的題，又多又精！
最后我相信，我們文學(xué)社，定能在我和兩位副社長以及全體社員的努力下把活動和工作越做越好！
文學(xué)社活動總結(jié)6
我社堅持以“推行學(xué)院素質(zhì)教育，提高學(xué)生人文修養(yǎng)，豐富校園文化生活，團結(jié)我院學(xué)生中的文學(xué)愛好者，共同切磋學(xué)習(xí)，提高寫作能力和鑒賞能力，促進學(xué)生全面發(fā)展”為宗旨。以“提高我社會員的綜合素質(zhì)，提升大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚健康的審美情趣，豐富學(xué)院第二課堂。宣傳、報到、展示我院風(fēng)采，為學(xué)院的精神文明建設(shè)營選一個良好的氛圍”為目的。為我院精神文明建設(shè)及發(fā)展起到了一定的作用，特別是近年來，在院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，在兄弟社團的幫助下，在全體會員共同努力下，她不斷發(fā)展、壯大。由我社主辦出版的《素馨》以其唯美的文字，全面準確的報道和精美的編輯和印刷質(zhì)量贏得了學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。素馨文學(xué)社以其十五年的發(fā)展歷程和完善的管理機制使會員和機構(gòu)成員緊緊團結(jié)在一起，為社團及我院的發(fā)展貢獻自己的力量�，F(xiàn)將10年工作的全面總結(jié)的具體內(nèi)容匯報如下：
1、制度建設(shè)
我社擁有完整的素馨文學(xué)社管理制度，包括歷年不斷修訂的《素馨文學(xué)社章程》，還有《文學(xué)社內(nèi)部獎懲條例》、《文學(xué)社財務(wù)制度》和《素馨文學(xué)社會員制度》等規(guī)章制度用來輔助我社會員和機構(gòu)成員的行為規(guī)范及指導(dǎo)我社成員學(xué)習(xí)本部工作職責(zé)。
在我社每年舉行的全體社員大會上，我社都要宣讀《素馨文學(xué)社章程》，目的是讓我社全體會員能夠很好的學(xué)習(xí)章程，了解我社，共同建設(shè)我社。為我社注入新的后備力量，為召集機構(gòu)成員作準備。經(jīng)過第一輪面試的機構(gòu)成員都要在全社及相關(guān)部門進行兩次以上關(guān)于章程和內(nèi)部管理條例的學(xué)習(xí)，新機構(gòu)成員都要求寫進社心得，從中選擇比較優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得作為范文在全社進行交流和學(xué)習(xí)，取長補短，促進社員共同進步及社團的長久發(fā)展！在經(jīng)過機構(gòu)成員的面試會之后，我社都會要求每個新成員對社團制度提出新意見，好的建議通過常委會討論通過后會寫入下一屆章程，不斷與時俱進，不斷創(chuàng)新。
關(guān)于內(nèi)部學(xué)習(xí)交流方面：我們社團每周舉行的周五例會，目的是團結(jié)全體機構(gòu)成員，將全體成員的人心統(tǒng)一到社團建設(shè)上來；我社不定期舉行文學(xué)知識講座，目的是提高文學(xué)社會員的寫作和分析問題的能力；在每個學(xué)期末舉行會員茶話會和機構(gòu)成員座談會，目的是放松學(xué)期末的心情和對文學(xué)社提出一些建議。
2、社團內(nèi)部思想和組織生活的建設(shè)素馨文學(xué)社內(nèi)部思想不只是通過周五例會、文學(xué)知識講座、會員茶話會、機構(gòu)成員座談會，還通過qq群、飛信等聯(lián)系方式將會員與常委會和部長更好的交流與聯(lián)系，使全體成員能夠很好的團結(jié)在文學(xué)社左右。
通過各位機構(gòu)成員的工作表現(xiàn)，文學(xué)社在每月評選出五名“工作之星”，選取副部長代理及部長代理，通過交流會發(fā)一些小獎品等方式來獎勵機構(gòu)成員以提高工作激情。
社團內(nèi)部組織生活方面在10年管理是嚴格按照《章程》的各項制度執(zhí)行，在社團中的一些矛盾，比如：對于新的機構(gòu)成員不執(zhí)行上級交給的任務(wù)在開會的時候給予退社；對于新的活動負責(zé)人當(dāng)活動舉行的不是很成功時，活動總結(jié)時批評太多，導(dǎo)致一些優(yōu)秀的機構(gòu)成員自動退社。
3、社團外部學(xué)習(xí)和交流方面的建設(shè)
素馨文學(xué)社不僅是我院十分受歡迎的一個社團，更是我院第一個走出學(xué)院的社團。
在校內(nèi)：素馨文學(xué)社與圖書愛好者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、心理成長協(xié)會都共同舉行過大型的活動。
在校外：與煙臺大學(xué)的靜火文學(xué)社合作舉行活動，進行兩個文學(xué)社的交流溝通，從交流中得到了許多借鑒經(jīng)驗。學(xué)習(xí)了其它學(xué)校的先進管理和辦雜志的.方法，為我們《素馨》雜志的出版奠定了一定的基礎(chǔ)和提供了借鑒的方法。
我們社團主要的活動方式是以新會員入會所交的十五元錢會費作為社團的流動資金和活動開支。
4、社團內(nèi)部的管理建設(shè)
我社的管理體制主要包括《素馨文學(xué)社章程》，它分為八章：
第一章：總則
第二章：權(quán)利和義務(wù)
第三章：獎勵與處分
第四章：組織機構(gòu)
第五章：職務(wù)升降
第六章：各部工作職責(zé)
第七章：財務(wù)管理制度
第八章：負責(zé)
章程內(nèi)容全面，涉及面廣，工作明確細致。
素馨文學(xué)社目前設(shè)置有八個部門，其部門和職責(zé)為：
�。�1）、編輯部：文字、材料的編輯和審查核對；負責(zé)本社刊物文字的整理、編輯、校對；負責(zé)社團稿件的征集；對本社刊物的出版進行監(jiān)督。
�。�2）、宣傳部：以辦黑板報、貼海報、寫通知等方式宣傳我社；配合其他部門籌辦活動，并以多種形式進行宣傳（如到各班宣傳《素馨》雜志）；加強同其他社團聯(lián)系，提高我社的形象。
�。�3）、外聯(lián)部：加強各個系部和各兄弟社團之間的聯(lián)系；協(xié)助各個部門開展正常的活動；定時，不定時參加組織，協(xié)調(diào)與其他學(xué)校文學(xué)社團和其他各級領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系；協(xié)調(diào)社團之間各部門參加《素馨》雜志的籌辦，以用拉贊助的方式。
�。�4）、網(wǎng)絡(luò)部：負責(zé)本社的打印工作；配合宣傳部做一些網(wǎng)絡(luò)上的宣傳，以及我社的論壇、網(wǎng)站的維護工作；與院學(xué)生會合作放映周末影院及幻燈片的制作；協(xié)助編輯部進行雜志電子檔的整理工作。
�。�5）、組織部：負責(zé)本社的日常值班工作的安排；大型活動的人員安排，以及會場布置的工作；負責(zé)我社值班和周末影院人員安排。
�。�6）、財務(wù)部：負責(zé)我社的會費開支、預(yù)算、結(jié)算；我社大小活動的賬目管理工作；《素馨》雜志資金的管理工作。
�。�7）、秘書部：負責(zé)我社日常會議的簽到、會議記錄和日常事物的管理工作；我社每月的工作總結(jié)和工作計劃的整理，以及年度工作總結(jié)、計劃的制定工作；負責(zé)我社成員內(nèi)部聯(lián)系。加強合作和交流，主持日常大小事物。（8）、文藝部：負責(zé)我社大型節(jié)目的排練；我社在社團文化節(jié)和校園文化節(jié)中的所有文藝節(jié)目的彩排，以及我社日常大小活動的安排。（如歌唱，舞蹈，相聲，小品，朗誦，所有的節(jié)目都有文藝部來負責(zé)）；積極配合各類活動的開展和籌劃。 5社團活動建設(shè)素馨文學(xué)社的常規(guī)活動有：新會員納新活動、征文寫作大賽、第二屆“素馨杯”文學(xué)知識競賽、《素馨》雜志、文學(xué)知識講座、紅五月大合唱、第二屆原創(chuàng)散文詩歌朗誦大賽、智藝雙馨、“學(xué)雷鋒”活動等。
素馨文學(xué)社的品牌活動有：“素馨杯”文學(xué)知識競賽、征文寫作大賽、《素馨》雜志等。
素馨文學(xué)社的特色活動有：征文寫作大賽、文學(xué)知識講座等。
以上這些活動都是針對全院學(xué)生，在校園內(nèi)進行，我社會員享有優(yōu)先權(quán)。對建設(shè)和諧校園取到了：提高學(xué)生人文修養(yǎng)，豐富校園文化生活，團結(jié)文學(xué)愛好者，共同切磋學(xué)習(xí)，提高寫作能力和鑒賞能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。
6、宣傳建設(shè)
對內(nèi)：主要是通過周五例會、常委會、會員茶話會、機構(gòu)成員座談會以及qq群、飛信等。
對外：外聯(lián)部聯(lián)系及社團交流達到走出校園，宣傳我們學(xué)院的目的。雜志：我社的《素馨》雜志在征稿方面，我們通過宣傳板、海報、廣播臺、班級、寢室等方式進行宣傳。
總之，素馨文學(xué)社在以后的工作中會一如既往的團結(jié)在廣大會員的身旁，讓大家感到文學(xué)的魅力和氣質(zhì)；機構(gòu)成員要加強團結(jié)、交流，在理解和信任中把文學(xué)社建設(shè)得更好！
文學(xué)社活動總結(jié)7
20xx年5月7日文學(xué)協(xié)會在院團委、院文學(xué)咨詢中心的大力支持下舉辦了三周年的慶典，現(xiàn)慶典已落下帷幕，這也是文學(xué)協(xié)會自改選以來第一次在一起舉行的重大的活動。這一次活動對于我們每一位成員來說都是一種考驗，一種鍛煉，活動過程中每一位成員都表現(xiàn)得很積極，也很努力，這一點我做為會長的很感激，感謝每一位成員所付出的努力。這次慶典在取得成功的同時還存在著一些不足，在反省自我的同時更多的是要從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我們以后的工作開展得更好。
一、由于種種原因，慶典在時間上不得不做相應(yīng)的調(diào)整，一次、兩次、三次的調(diào)整之后，心協(xié)的成員的積極性和闖進都磨滅得差不多了，很多人甚至產(chǎn)生了厭倦的情緒，失去了信心。以致把一直積壓地情緒帶到了我們的這次慶典當(dāng)中，所以慶典當(dāng)中存在著很多的失誤，很多可以克服掉的失誤，這一點足以能使我們致命的，這也是我以后需要注意的，沒確定的重大事情之前，只能是做下準備，而不能做最后的打算，要給自己留點回旋的余地，還只要是確定的準確的時間就要以最快的時間、最迅速的行動去完成任務(wù)，這其中是最最寶貴的經(jīng)驗。
二、我們還要培養(yǎng)成員的主人公意識，要有目的、有目標(biāo)的去做一件事情，不是別人要我們?nèi)プ鍪裁词虑榫秃唵蔚米鍪裁词虑椋且约河兄饔^能動性，多去想一想除了要做交代做的事情，多為細節(jié)方面的留個心眼，每個人只要是能這一份責(zé)任心，把它但做是自己的事情來做，最起碼地做好自己的本職工作，那么我們的活動將會完成的`更好！
三、在維持會場的紀律方面我們還要加強工作，在保證沒有人員中途無故退場的前提下，還要提醒在座的人員注意保持會場的安靜，
其中可以按區(qū)域、按系部劃區(qū)域負責(zé)分別管理。在會場之前跟大家強調(diào)相互尊重的意識。使會議更好的進行。
這一次是一次成長的過程，有過失敗沒事，人生沒有不失誤的時候，只有有過這樣的經(jīng)歷后，我們才能更好的為我們以后的生活服務(wù)，為我們以后的團隊服務(wù)！
文學(xué)社活動總結(jié)8
今天社團展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。我們啟航文學(xué)社本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動時間準時，秩序較好：
中午放學(xué)我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。
二、 同學(xué)們的積極性較高：
在活動的過程中，我們針對同學(xué)們的要求和意愿，改變了原有的活動方式，這是我們史料未及的。由于天氣原因風(fēng)力較大，同學(xué)們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。于是我們應(yīng)廣大同學(xué)的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學(xué)們；每人最多可借兩本，時間是兩周。并且，我們做好了書籍的借閱 記錄，以便于督促同學(xué)們及時將所借書籍還回。
同時，在活動中也出現(xiàn)一些不足之處，主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學(xué)們喜歡的書，有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。同 時也出現(xiàn)一個問題就是我們的口才有待提高，因此在活動過程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤，其根本原因在于我們的口才不行，心里的.東西用語言表達出來的效果不 好，這樣的問題值得我們進行認真反思總結(jié)。
總之本次活動雖然只有短短一天時間，但是的確為本屆社團展示月開了一個好頭。以后有類似的活動，我們還會再搞下去�？偨Y(jié)這次的經(jīng)驗不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
文學(xué)社活動總結(jié)9
活動時間：X月X日第六節(jié)課后。
活動地點：初教1103班教室。
活動對象：全體社員。
活動名稱：先秦文學(xué)概況。
活動人數(shù)：14人
活動效果：社員認為課程太深奧，不好理解。
活動流程：
1.副理事長點到(應(yīng)到17人實到14人請假0人未到2人遲到1人)
2.宣布事情(關(guān)于遲到，未到，請假所作的相關(guān)對策;關(guān)于社聯(lián)征稿活動通知;關(guān)于期中期末考試)
3.開始上課，本次課堂內(nèi)容為先秦文學(xué)發(fā)展的概況，上課小老師為初教學(xué)生。小老師為社員們介紹了詩經(jīng)的有關(guān)內(nèi)容。小老師講課時略帶緊張，沒有和社員們產(chǎn)生過多的互動。課后副理事長詢問了社員的感受，社員們大多回答課堂上略顯枯燥無味，課程太深奧，不好理解，并且希望以后可以有比較有趣的課程。
4.本此活動結(jié)束。
活動總結(jié)：本次課程為先秦文學(xué)發(fā)展概況之詩經(jīng)。下課后副理事長詢問社員們對此次課程的`感受，大多數(shù)社員表示課程不太好理解。對于社員們沒有能理解此次課程內(nèi)容，我們理事會也感到十分抱歉，下次一定吸取教訓(xùn)，爭取可以開一些比較生動的課程�；顒咏Y(jié)束后，社聯(lián)干部給了副理事長一些關(guān)于此次社團活動感受。她說，學(xué)生可以充當(dāng)小老師為社團上課還是很不錯的，但是還是存在很多不足。比如說，小老師準備不夠充分。思路不夠清晰。希望以后在開課之前能夠做好充足的準備。
文學(xué)社活動總結(jié)10
一、活動宗旨
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。
大學(xué)，是青春歲月中一段最刻骨銘心的時光；校園，是年輕生命放飛理想的廣闊天空；老師，是人生路上智慧和知識的`啟迪者；同學(xué)，是學(xué)海暢游中共同面對辛苦與歡樂的伙伴，為反映大學(xué)生生活、豐富校園文化內(nèi)涵，激勵自己激勵他人。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)。
二、主題
以“迎校慶，促和諧，感慨大學(xué)生活”為主題，來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆。
三、征文要求
1、文章體裁不限，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用稿紙書寫，字跡工整，規(guī)范，注明班級，姓名，字數(shù)不限。
3、交稿對象：請全院各系同學(xué)踴躍參加
4、交稿聯(lián)系人：
5、截稿時間：20xx年6月5日
四、評選方式
由文學(xué)社初評本著“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)作品思想性和藝術(shù)性進行評選，再由專業(yè)老師做出最終評定。
五、獎項設(shè)置
一等獎給予相應(yīng)獲獎證書及獎品（將張貼展覽）二等獎給予相應(yīng)獲獎證書及獎品（將張貼展覽）三等獎給予相應(yīng)獲獎證書及獎品
主辦單位：天勤文學(xué)社浩渺文學(xué)社
本次大賽評選結(jié)果：一等獎一名（ ）二等獎一名（ ）三等獎一名（ ）本次大賽宣傳:
文學(xué)社活動總結(jié)11
10月14日，風(fēng)和日麗，振風(fēng)文學(xué)社初二文學(xué)社200多名會員在孫校長的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了，此行的目的是赴潛山開展文化采風(fēng)實踐活動。
為了落實語文組的實驗課題《校園文學(xué)社和學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展》，豐富和創(chuàng)新文學(xué)社活動的內(nèi)容，我們初二文學(xué)社的指導(dǎo)老師經(jīng)過多次商討，開展了此次活動。
潛山縣的歷史文化悠久，同學(xué)們參觀了“皖光苑”，館內(nèi)藏品豐富，有“薛家崗遺址文物展”，“古生物化石展”。通俗小說家張恨水先生一生創(chuàng)作了幾千萬作品，同學(xué)們通過“張恨水紀念館”這個窗口了解了張恨水先生的生平。京劇鼻祖程長庚先生也是潛山人，“程長庚紀念館”介紹了程長庚先生的`生平。通過這次文化采風(fēng)活動，同學(xué)們對皖文化有了更深的了解。
最有趣的莫過于潛河漂流了，同學(xué)們坐在竹筏上，拿起竹制噴水槍，打起了水仗，“來而不往非禮也”，每個人身上都被噴得透濕。很多同學(xué)干脆挽起褲腿，跳進水中，與潛河來一次親密接觸�！叭收邩飞�，智者樂水”，親近山，親近水，親近自然，親近皖山皖水，不正是我們此行的目的嗎？山因我們而樂，水也因我們而樂。
一天的活動結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，收獲亦良多。我們文學(xué)社將要求學(xué)生撰寫游記或活動報告，并選擇優(yōu)秀稿件發(fā)在校園網(wǎng)上。
文學(xué)社活動總結(jié)12
我校文學(xué)社在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體文學(xué)社成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現(xiàn)就工作總結(jié)如下：
一、貼近學(xué)生生活方面：
結(jié)合我校實際，多次開展文學(xué)社專題調(diào)研，指導(dǎo)老師親臨指導(dǎo)，對于從中反映出來的問題，文學(xué)社及時做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些工作會議，拉近了文學(xué)社與同學(xué)們之間的距離，增強了同學(xué)們對學(xué)校文學(xué)社的了解、信任與支持，同時也增強了文學(xué)社成員的責(zé)任感。
二、校園文化方面：
組織學(xué)生走進生活，了解社會文化，在此次活動中增強學(xué)生的服務(wù)文化觀念，并將社會生活逐步融入學(xué)校文化中，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為“服務(wù)教育”積蓄了扎實的人文底蘊。文學(xué)社在學(xué)校團委及語文組的領(lǐng)導(dǎo)下，進行了多次征文活動，取得了豐碩的成就。組織了學(xué)校詩文朗比賽，為進行更高一級的詩文朗誦比賽選出了人才。此外，還開展了豐富多彩的校園文化活動，為在樣學(xué)生營造了良好的課外文化氛圍，展現(xiàn)了我校學(xué)生的新面貌。
在過去一個學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、文學(xué)社各個小組之間缺乏交流和溝通，致使文學(xué)社3個小組之間沒有揚其所長，一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，導(dǎo)致一個文學(xué)社舉辦活動的`單一性，不夠全面。
三、關(guān)于文學(xué)社成員，不能及時上交文學(xué)社布置的工作。管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。
在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使文學(xué)社的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，使文學(xué)社在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生的作用，為我校教育的跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
我們堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
文學(xué)社活動總結(jié)13
臺南，這個仙人曾經(jīng)駕鶴臨幸，七仙女和董永相遇相愛的地方，流傳著許多優(yōu)美動人的傳說。
臺小人始終牢記自己是鐘靈毓秀鶴鄉(xiāng)的子民，浸透著靈秀氣質(zhì)。勤勤懇懇、踏踏實實，在文學(xué)園地摸索開創(chuàng)出一條最具鶴鄉(xiāng)子文學(xué)社特色的文學(xué)之路。
一、組織建設(shè)
曾經(jīng)，文學(xué)社因為在職責(zé)明確、機構(gòu)運行等方面比較混亂，所以無法正常開展活動，以致在全市同類文學(xué)社中影響不大。20xx年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子敢于正視這一嚴峻現(xiàn)實，及時改變策略，調(diào)整工作思路。首先從組織建設(shè)入手，實現(xiàn)管理科學(xué)化，運行制度化，指導(dǎo)專業(yè)化的“三化”建設(shè)。
1、管理科學(xué)化
學(xué)校屏棄了過去領(lǐng)導(dǎo)親自主抓文學(xué)社業(yè)務(wù)卻無暇顧及的舊模式，從教學(xué)第一線的老師選拔年富力強的青年教師擔(dān)任社長、編輯 和指導(dǎo) 老師。而校長則是文學(xué)社的董事長，主任是業(yè)務(wù)顧問，他們不干預(yù)文學(xué)社的日常事務(wù)，卻全力支持文學(xué)社的一切決議，在人力、物力、財力上保障社員選拔、培訓(xùn)、競賽等活動的順利開展。
改組后的文學(xué)社，輕裝上陣，銳意進取，師生八仙過海，各顯神通，初步開創(chuàng)出蒸蒸日上的新局面。
2、運行制度化
20xx年下半年以來，文學(xué)社先后建立健全了社員簽到制度、優(yōu)勝劣汰的競爭制度、問責(zé)制等制度。從制度上，進一步規(guī)范了文學(xué)社的活動開展，有效防止建設(shè)的畸形化，從而使活動效果達到最大化。
文學(xué)社每2周開展一次活動，雷打不動，并且對指導(dǎo)老師和社員實現(xiàn)點名簽到，從紀律上保證活動順利進行。這樣，對師生既是壓力，更是最大限度挖掘他們潛能的動力。
文學(xué)社每隔一月對社員 和 老師進行績效考核，其考核結(jié)果作為是否繼續(xù)留任的重要依據(jù)。對態(tài)度不夠端正的社員 和 老師，在組織談話，規(guī)勸整改后，仍不思進取的則根據(jù)章程堅決清退。同時對那些非校級文學(xué)社成員中奮發(fā)向上，表現(xiàn)突出的學(xué)生則破格選拔到文學(xué)社中來。這種能者上，庸者下的競爭態(tài)勢，激發(fā)了師生的工作和學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)校還在今年處借鑒引進了政府行政長官問責(zé)制度。學(xué)校每年召開一次包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、社員廣泛對象參加的文學(xué)社社員擴大會議，會上，校長和社長全面匯報活動后勤保證、活動開展、成果取得等方面情況，如實回答解釋他們的咨詢、詰問，坦城接受他們的建議、忠告和批評。
3、指導(dǎo)專業(yè)化
俗話說：“名師出高徒�！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和文學(xué)社的全體同人深知專業(yè)的`輔導(dǎo)對維持社員的寫作興趣，萌發(fā)他們文學(xué)的種子至關(guān)重要，所以在活動開展上處處創(chuàng)造條件為社員們提供專業(yè)化輔導(dǎo)的平臺。邀請有一定知名度的作家、記者及有豐富寫作經(jīng)驗的老師開設(shè)專題講座。詩人孫蕙幽默而充滿激情《關(guān)于自由詩創(chuàng)作》的演講，讓孩子們的心中也萌動著詩人的夢想；鎮(zhèn)新聞記者朱霆《關(guān)于新聞寫作中的幾個問題》的報告，使得學(xué)生學(xué)到更多實用的寫作知識和技巧；校長謝富勝情真意切的《關(guān)于端正寫作文風(fēng)的一些思考》的的講話，讓全體師生懂得了誠實做人，求真寫作的道理。
學(xué)校還不間斷地派遣老師外出學(xué)習(xí)、參觀和考察，不斷充實他們的指導(dǎo)和創(chuàng)作方面的專業(yè)素養(yǎng)。
專業(yè)化的輔導(dǎo)，帶出了專業(yè)的社員。不少學(xué)生在各類各級征文競賽和報刊發(fā)表上嶄露頭角。
二、活動開展
過去一年來，文學(xué)社因組織建設(shè)的健康、科學(xué)、有序，所以活動開展越來越向著良性方向發(fā)展，在三個方面呈現(xiàn)顯著的特點。
1、參與全員化
文學(xué)社稟承“為了一切孩子發(fā)展”的理念，建立班級和校極兩級文學(xué)社，從組織上把所有的學(xué)生都納入到文學(xué)社中來，為學(xué)生的共同進步提供了切實保障。同時言因材施教，把少數(shù)寫作上的優(yōu)秀學(xué)生吸收選拔到學(xué)校文學(xué)社，這樣有助于更大限度開發(fā)他們的寫作潛能，獲得更大發(fā)展。
兩級文學(xué)社的實施，既體現(xiàn)以人為本的理念，又有助于選拔特長生，走出一條普及和提高雙結(jié)合的素質(zhì)教育之路。
2、活動正�；�
當(dāng)前不少學(xué)校的文學(xué)社只是在上級主管部門開展驗收活動時做做樣子的擺設(shè)，并位真的開展活動。我們學(xué)校以前也有過這樣的想法，也這樣做過。但是，在20xx年召開會議，反復(fù)調(diào)研論證后，得出共識：活動的開展不僅是為了一年一度的文學(xué)社現(xiàn)場交流和先進評選，更是為了鍛煉發(fā)展學(xué)生，所以應(yīng)該而且必須保證活動的正常開展。具體如下：
每2周舉行一次活動，或舉行寫作沙龍，或讀書 匯報，或佳作美文欣賞或現(xiàn)場征文競賽；在確保安全的前提下，組織社員外出采風(fēng)，或瞻仰三倉烈士陵園，或參觀沿海灘涂；每月一次進行活動情況反饋，或表彰優(yōu)秀社員 和指導(dǎo) 老師，或開展自我批評。
所有的活動都踏踏實實開展，都是動真碰硬，很快呈現(xiàn)出你追我趕爭優(yōu)創(chuàng)新的喜人局面。
3、平臺網(wǎng)絡(luò)化
阿基米德說過：“假如給我一根杠桿和一個支點，我就能撬動整個地球�！比绻摵⒆觽兒线m的杠桿和支點，他們也同樣能在文學(xué)的長廊產(chǎn)生“撬動地球”般的影響。這個杠桿和支點就是給他們搭建的網(wǎng)絡(luò)平臺。
文學(xué)社鼓勵社員利用電腦寫作，以臺小校園網(wǎng)、東臺教育網(wǎng)、鹽城教育網(wǎng)等為平臺，進行網(wǎng)絡(luò)寫作。
在網(wǎng)絡(luò)寫作中，孩子們既熟悉了電腦操作，掌握了最現(xiàn)代的工具，還在更深的程度上進一步培養(yǎng)了他們的寫作興趣。
專業(yè)化的訓(xùn)練輔導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)化的平臺，讓文學(xué)社的孩子們?nèi)缁⑻硪恚迳狭嗽谖膶W(xué)的殿堂騰飛的翅膀。
一年來，涌現(xiàn)出一大批杰出文學(xué)少年。如黃薇的《 劉 老師，其實我錯了》，發(fā)表在《七彩語文》上，實屬罕見；朱佳敏的《家鄉(xiāng)的變化》，在全國小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中，榮獲一等獎……他們的成功，激勵著更多的學(xué)生，心懷作家的美麗夢想，譜寫更多的絢麗篇章。
當(dāng)然，文學(xué)社還存在著社員的優(yōu)秀作品無法刊登發(fā)表，實現(xiàn)其價值的；對外缺少交流聯(lián)系等諸多問題。
我們鶴仙子文學(xué)社的全體同人將在下一年的活動中，努力和一些雜志社和編輯部聯(lián)系，積極投稿，為孩子創(chuàng)立投稿發(fā)表的綠色通道；加強和兄弟學(xué)校文學(xué)社的溝通和聯(lián)系，合作和交流。
報告人：
文學(xué)社活動總結(jié)14
今天社團展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。我們本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動時間準時，秩序較好：中午放學(xué)我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。
二、同學(xué)們的積極性較高：在活動的過程中，我們針對同學(xué)們的要求和意愿，改變了原有的活動方式，這是我們史料未及的。由于天氣原因風(fēng)力較大，同學(xué)們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。于是我們應(yīng)廣大同學(xué)的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的'同學(xué)們；每人最多可借兩本，時間是兩周。并且，我們做好了書籍的借閱 記錄，以便于督促同學(xué)們及時將所借書籍還回。
同時，在活動中也出現(xiàn)一些不足之處，主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學(xué)們喜歡的書，有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。同 時也出現(xiàn)一個問題就是我們的口才有待提高，因此在活動過程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤，其根本原因在于我們的口才不行，心里的東西用語言表達出來的效果不 好，這樣的問題值得我們進行認真反思總結(jié)。
總之本次活動雖然只有短短一天時間，但是的確為本屆社團展示月開了一個好頭。以后有類似的活動，我們還會再搞下去�？偨Y(jié)這次的經(jīng)驗不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
文學(xué)社活動總結(jié)15
商丘工學(xué)院籽菁文學(xué)社組織的晨訓(xùn)活動今天得以圓滿結(jié)束，20xx年10月13日——20xx年10月17日，籽菁文學(xué)社在本周進行了為期一周的晨訓(xùn)活動。晨訓(xùn)時間為早上6：20到7：00，活動具體內(nèi)容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行游戲互動。
晨訓(xùn)的目的不僅僅是強身健體，鍛煉大家的身體素質(zhì)，更為重要的是要培養(yǎng)社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結(jié)識新社員的重要平臺，更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。
作為此次社團活動的主要負責(zé)人，我每天堅持六點準時到達預(yù)定的訓(xùn)練場。等待著各個部長以及新社員。首先我自身明白自己理所應(yīng)擔(dān)的責(zé)任，既然自己是此次活動的主要負責(zé)人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓(xùn)的五天期間里我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動，晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完后把他們拉入操場的中場，由部長把成員分組進行游戲。
晨訓(xùn)中每天我都會安排一個意義非凡的游戲每個游戲都有其重要的教育性和娛樂性的統(tǒng)一，各個游戲都對團隊協(xié)作集體觀念意識起著不同的意義。比如說同步行游戲先由部長準備好綁腿的繩子。而后把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排，同時邁步朝著前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次游戲的獲勝者。通過玩這個互動游戲讓社員真切認識到團隊協(xié)作的力量，通過一塊努力相互幫扶共同創(chuàng)造的成功使得各組成員感到玩得開心，得到深刻的思想認識�？粗鲁蓡T玩得那么開心，一步步走出的自豪，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過游戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽，真希望他們能夠?qū)W習(xí)認識到自己隱性中已得到的內(nèi)心素質(zhì)的提升以及技能拓展得到改善進步。
在這個游戲的過程中，我把所有部門成員打散再重組，每天不斷地更換目的就是讓大家的適應(yīng)、反應(yīng)能力得到提高，認識更多的新朋友!雖然本次晨訓(xùn)活動只有5天，但是我們作為學(xué)長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質(zhì)一一表現(xiàn)出來，為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協(xié)作不怕苦累的這種精神在社團事務(wù)以及學(xué)習(xí)中慢慢發(fā)揚，同時此次活動給我們經(jīng)驗和鍛煉是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作為合格的籽菁人以及社會人應(yīng)具備的.素質(zhì)、信念與責(zé)任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現(xiàn)的，而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協(xié)作也不會有此次活動的圓滿結(jié)束。
我們大都來自于不同的院系不同的班級，在這之前，我們并沒有建立起充分的信任，通過此次活動，我想這種信任感就建立起來了，在以后的過程中各個部門相互信任通力協(xié)作，社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標(biāo)和任務(wù)。
文學(xué)社此次的晨訓(xùn)活動今天雖以結(jié)束，但是我們的各項任務(wù)還得繼續(xù)堅持和奮斗，還需要大家以后更加努力并充滿信心，把自己心中的激情傾注到自己部門任務(wù)以及自己的學(xué)習(xí)過程中去。
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