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    座談會(huì)發(fā)言稿

    時(shí)間:2023-09-09 08:12:22 發(fā)言稿 我要投稿

    座談會(huì)發(fā)言稿11篇(推薦)

      在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的座談會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    座談會(huì)發(fā)言稿11篇(推薦)

    座談會(huì)發(fā)言稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      晚上好,我叫付軍應(yīng),很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪,現(xiàn)借用四個(gè)詞句向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一下自己近年來在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受,以及對(duì)我行業(yè)務(wù)發(fā)展的一點(diǎn)建議:

      一、樹立理想、腳踏實(shí)地。

      我們要堅(jiān)定理想信念。理想指引人生方向,更要有勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的的工作作風(fēng),尤其是我們?cè)谧?青年員工們,要辛勤不懈的為此努力。

      二、熱情和責(zé)任心。

      一個(gè)人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。很多東西都可以后天培養(yǎng),但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心,有責(zé)任心的人,能夠做到不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯(cuò)為。在工作中我們的能力有大小,術(shù)業(yè)有專攻,職位有高低,崗位各有不同,但不管從事什么崗位,必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗,這是我們發(fā)展的起點(diǎn)。干一行愛一行,愛一行精一行,以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、保質(zhì)保量完成任務(wù)。

      三、要有一顆感恩的心。

      我們?cè)谄匠9ぷ髦胁灰г,多些正能量,少些?fù)情緒,當(dāng)你擁有一顆感恩的心,使你對(duì)世間的諸多事情改變看法,讓你少一些怨天尤人和一味索取。

      四、產(chǎn)品不僅是武器,更是資源。

      要將信用卡產(chǎn)品做為資源,而不是禮品。

      最后感謝行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年員工的重視,給我們這次交流學(xué)習(xí)傾訴,并以此獲得提高升華的機(jī)會(huì),感謝在座的每一位耐心傾聽我的發(fā)言,謝謝大家。

    座談會(huì)發(fā)言稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同仁們:

      大家好!

      我是xx,高中英語教師,畢業(yè)于北京師范大學(xué)。感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),剛剛走出了大學(xué)的校園,作為一名踏上講臺(tái)的新教師,雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是卻有著年輕人的熱情和沖動(dòng)。回顧這段時(shí)間的工作生活,深有體會(huì),現(xiàn)總結(jié)出來和大家分享,希望大家批評(píng)指正。

      首先,新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換。從象牙塔走進(jìn)社會(huì),從學(xué)生變成老師,從幾個(gè)月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個(gè)教育者。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過,但仍是心中無底,畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論,而工作中還需自己去活學(xué)活用。當(dāng)面對(duì)這么多個(gè)思想和行為都處于成長中的高一的學(xué)生時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識(shí)是那么的不足。為此,我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),盡力嘗試將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,掌握教育、教學(xué)規(guī)律,形成技能,增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任的前提下,我擔(dān)任三個(gè)班的英語教學(xué)工作,這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時(shí)反思,更能夠讓我快速成長。

      其次,要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。從當(dāng)上教師的那一天起,就是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為教師,最重要的一點(diǎn)就是要有過硬的專業(yè)知識(shí)以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識(shí)。我經(jīng)常聽到一句話,作為教師給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水,在現(xiàn)在看來,有一桶水仍然不夠,還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書本上學(xué)的知識(shí)是無法滿足教學(xué)的需要,社會(huì)在發(fā)展,學(xué)生的思維也在發(fā)展,所以我必須要發(fā)展。我知道,我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會(huì)不遺余力,我也會(huì)好好把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),惟有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能在實(shí)踐中使自己成長起來!我很幸運(yùn)在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,我就已經(jīng)出去培訓(xùn)過一周了,培訓(xùn)過程中和各個(gè)學(xué)校的老師交流才知道自己的不足,才知道自己應(yīng)該向哪個(gè)方向繼續(xù)努力。

      最后,要有反思精神。成功的教師傾向于主動(dòng)的創(chuàng)造性反思。作為新教師,若是不懂得反思自己的成敗,那肯定得不到真正意義上的成長。美國心理學(xué)家波斯納說過:“教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn),而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考,那可能永遠(yuǎn)只停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)!痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中我一定要有反思的`意識(shí),具備反思的能力,養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣,使自己在反思中迅速成長,使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步。每個(gè)人對(duì)新教師都有自己的理解,在我看來,新教師面對(duì)的是新的工作、新的生活、新的學(xué)習(xí)。而面對(duì)這些“新”,我所能做的就是努力努力再努力,努力在各個(gè)方面去提高自己,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

    座談會(huì)發(fā)言稿3

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      首先,非常感謝軋鋼廠領(lǐng)導(dǎo)給與我這份榮譽(yù),能夠在這樣一個(gè)平臺(tái)充分展示自我,能夠與大家相互交流、相互學(xué)習(xí)。

      我叫xx,20xx年入職公司在線二做設(shè)備技術(shù)員,20xx年至20xx年在線二做生產(chǎn)班長,20xx年至20xx年在線二做維修條線區(qū)域負(fù)責(zé)人,20xx年至20xx年在線五做設(shè)備副主管,20xx年至今在棒五做設(shè)備主管。下面我想結(jié)合自身工作實(shí)際,就大學(xué)生如何在公司成長和大家做一些分享。

      一、積極改變自我,適應(yīng)公司環(huán)境

      我們都是懷揣著美好理想進(jìn)入公司的,但生產(chǎn)一線的環(huán)境與理想是存在較大的差距,噪音、粉塵、高溫等都隨時(shí)伴在你我左右,這些環(huán)境在座的各位都已經(jīng)經(jīng)歷過了,無法適應(yīng)的人也都走了,剩下的我們既然選擇留下,那么就要堅(jiān)信不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨煉,我們?cè)趺茨茏聣殉砷L?反而這些環(huán)境能夠造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這種品質(zhì)是我們公司需要的,也是現(xiàn)代社會(huì)最需要的。跟大家分享下,我以前喜歡在工作有壓力或者生活不如意時(shí),來到線材廠后道的風(fēng)冷風(fēng)機(jī)旁,大聲吼幾下或者大聲來首歌,瞬間會(huì)感覺很暢快,心里的郁悶會(huì)隨之一空,在這里噪音雖然給我們身體造成不適但是卻能夠遮住我這不入世俗的行為,跟大家分享的目的就是告訴大家,環(huán)境我們沒法改變,但是我們可以改變我們的心態(tài)。

      二、加強(qiáng)自我修養(yǎng),苦練內(nèi)功

      從校園走上工作崗位,雖然我們具備一定的`理論知識(shí),但是知識(shí)不能與能力完成劃等號(hào),在生產(chǎn)一線只有不斷的把所學(xué)知識(shí)和工作實(shí)踐結(jié)合起來,才能成為真正的技術(shù)骨干。“敏而好學(xué),不恥下問”,向現(xiàn)場(chǎng)的師傅們請(qǐng)教問題,不要拉不下臉,增長自己的技能有什么不好意思的。走在車間內(nèi)要有好奇的心和觀察的眼,這個(gè)設(shè)備自己真懂嗎?它是怎么運(yùn)行的?蓋板下、箱體內(nèi)的結(jié)構(gòu)我見過嗎?等等一系列的問題捫心自問,懂就是懂,不懂千萬不能裝懂,求知的路上除了自己是障礙其它都不是。我記得自己剛進(jìn)廠那會(huì)特好奇旋流井結(jié)構(gòu),雖然有圖紙但是不直觀,直到車間大修清理旋流井氧化鐵,總算被我逮到機(jī)會(huì)我順著爬梯爬下去,當(dāng)我站在旋流井底往上看后,我想我這一輩子也不會(huì)忘記旋流井的結(jié)構(gòu)?赐杲Y(jié)構(gòu)又開始好奇旋流井是怎么做成的,后面煉鋼二廠精煉爐改造就給送來了旋流井施工的全過程。從理論到實(shí)踐,實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),再回到理論,自己才能得到升華和提高。

      三、找準(zhǔn)適用于自己的工作方法

      都說一個(gè)人如果沒有目標(biāo),就像是隨波逐流的小船,早晚會(huì)被卷入命運(yùn)的漩渦之中。其實(shí)目標(biāo)很簡單,不要去談什么宏偉的,做到“今日事、今日畢”就行。我拿自己舉個(gè)例子,以前我當(dāng)技術(shù)員申報(bào)物資計(jì)劃時(shí),20號(hào)計(jì)劃申報(bào)截止,習(xí)慣在15號(hào)才開始張羅,上百條的物資計(jì)劃5天內(nèi)要做收集申報(bào)備件的內(nèi)容、繪制圖紙、現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)、廠家溝通等等一系列的準(zhǔn)備工作,每天都要加班,那幾天很累,累到想當(dāng)逃兵。后來我改變工作方法,統(tǒng)計(jì)分廠之前申報(bào)的物資計(jì)劃,做大數(shù)據(jù)分析(物資使用周期、采購周期等),然后每天都做申報(bào)計(jì)劃的事情,當(dāng)天要核對(duì)的信息、圖紙當(dāng)天完成,當(dāng)天把該條計(jì)劃申報(bào)到系統(tǒng)內(nèi)去,到了15號(hào)我只要再看下有沒有遺漏的適當(dāng)添加就可以提交計(jì)劃單,無需加班。分享上面的事我想告訴大家的是工作中一定要有自己的方法,不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。

      四、樹立正確的人生價(jià)值觀

      最后我以一個(gè)堅(jiān)守了12年工作崗位的大學(xué)生代表,在這里呼吁大家要忠于職守,在工作中要敢于、樂于挑重?fù)?dān),戒浮躁、平庸、飄浮,要珍惜難得的工作緣分與工作崗位,以誠待人,在工作中要說實(shí)話、辦實(shí)事、做老實(shí)人,保持好良好的精神狀態(tài)與心境,我們做的一切公司都是能夠看到的,時(shí)刻準(zhǔn)備著登上公司給與我們施展才華的舞臺(tái)。

    座談會(huì)發(fā)言稿4

    同學(xué)們:

      “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間你們的小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,下學(xué)期即將進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。

      雖然我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間只有一年,可在短暫的一年中卻發(fā)生了許許多多的事情,有歡笑,有悲傷,也有淚水;叵肱c你們朝夕相處的日子,仿佛就象是昨天。

      如今你們畢業(yè)要離開了,老師心中也十分不舍,可天下沒有不散的宴席,同學(xué)們還將為完成自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。在這一年中,我認(rèn)認(rèn)真真的上好課,把我的知識(shí)毫無保留的傳授給同學(xué)們,平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)同學(xué)們的.要求比較嚴(yán)格,同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)你們。

      要畢業(yè)了希望同學(xué)們能明白老師的良苦用心,老師這樣做的目的并不是說老師看不起你,相反,是恨鐵不成鋼!老師是希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),不斷改正錯(cuò)誤,將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!希望同學(xué)們不要記恨,這也是老師關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)們的一種表現(xiàn)啊。最后,希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)以后,一定要保持自己的優(yōu)點(diǎn),不要比吃比穿,不要受社會(huì)大環(huán)境的影響,努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!不論到什么時(shí)候,自己都要清楚自己將來要做什么,自己現(xiàn)在需要做的是什么。

      也不要認(rèn)為這個(gè)社會(huì)有太多的不公平,永遠(yuǎn)要做個(gè)善良的人,不論在是什么情況下,都不給自己找做壞事的理由,不論將來你們的能力大小,有沒有出息,我希望我將來看到的是一群善良的年輕人。明天,你們就要離開生活學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校了,離開老師了,我在這里祝愿同學(xué)們未來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,也祝愿同學(xué)們的明天更美好。

    座談會(huì)發(fā)言稿5

    尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天是星期日,我們把各位家長邀請(qǐng)來,召開這個(gè)家長座談會(huì)。為此,我代表學(xué)校對(duì)能夠犧牲休息時(shí)間應(yīng)邀參加今天的座談會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!召開這次家長會(huì)的目的,是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的交流,更全面地掌握學(xué)生的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量——這是學(xué)生、家長、老師、學(xué)校共同的心愿。總之一句話,“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的座談會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

      新惠三中始建于1985年,現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè),學(xué)生2792人,教職工148人。經(jīng)過三中人多年以來的用心經(jīng)營,學(xué)校有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,現(xiàn)在,三中已經(jīng)成為一所學(xué)生熱愛,家長放心,社會(huì)滿意的赤峰市名學(xué)校?偨Y(jié)起來看,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的主要因素有四個(gè),學(xué)校的設(shè)施環(huán)境建設(shè)是“硬支柱”,學(xué)校的辦學(xué)理念和管理思想是“軟黃金”;教師隊(duì)伍建設(shè)是“活內(nèi)存”;學(xué)生的學(xué)業(yè)水平則是“常青樹”。下面就我校的硬件建設(shè)、管理思想和教師發(fā)展和學(xué)生業(yè)績等方面向諸位家長作一個(gè)簡單的介紹。

      一、一流的辦學(xué)條件是學(xué)校發(fā)展的“硬支柱”,為我校教育教學(xué)提供了良好的物質(zhì)保證。

      新惠三中現(xiàn)有教學(xué)用房10000平方米,教學(xué)樓8000平方米。樓內(nèi)設(shè)42個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室,電化教室,計(jì)算機(jī)室,語音室,圖書閱覽室等設(shè)施配備齊全,實(shí)驗(yàn)器材、圖書、電教器材、音體美設(shè)備均達(dá)到自治區(qū)一類校的標(biāo)準(zhǔn)。一流的辦學(xué)條件為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。擁有15臺(tái)微機(jī)的教師電子備課室,為教師從網(wǎng)上接受新的教育理念和育人方法,打開了新的通道;具有200多個(gè)座位的多功能階梯教室,為學(xué)校開展各學(xué)科和興趣活動(dòng)提供了充足的空間;校園閉路電視網(wǎng)和每班一臺(tái)29英寸彩電,可收看教育教學(xué)方面的有關(guān)內(nèi)容和進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播,召開室內(nèi)電視校會(huì)等;初一六個(gè)班、初二十二個(gè)班,學(xué)生的課桌椅得到統(tǒng)一的更新;校園內(nèi)浮雕壁畫,藝術(shù)雕塑,宣傳櫥窗、教學(xué)樓走廊和教室內(nèi)名人名言與名人畫像等景點(diǎn),富有教育意義。幾年來,學(xué)校在辦學(xué)條件上投資近400萬元。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),同時(shí)也向人們展示了新惠三中美好的`發(fā)展前景。

      二、一流的教學(xué)理念和管理思想是學(xué)校發(fā)展的“軟黃金”,為我校又好又快發(fā)展提供了超前的理論保障。

      學(xué)校要快速發(fā)展,光有良好的宏觀環(huán)境是不夠的,還應(yīng)牢固樹立處于教育前沿的教學(xué)理念和管理思想。學(xué)校堅(jiān)持“安全立校,和諧治校,管理興校,質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,法、理、德、情,四輪驅(qū)動(dòng),不斷深化管理功能,注重實(shí)效。

      多年來,學(xué)校以“千方百計(jì)創(chuàng)一流,科學(xué)管理創(chuàng)名優(yōu)”的創(chuàng)建目標(biāo),始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以人為本,以和為魂的治校方略,始終堅(jiān)持科學(xué)育人,全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想,始終堅(jiān)持先進(jìn)教育教學(xué)理念。我們要求教師要不斷更新教育觀念,緊跟課改發(fā)展的要求,與時(shí)俱進(jìn),在教育思想觀念、方法上要不斷創(chuàng)新,經(jīng)常組織教師們看專家講學(xué)的錄像,并請(qǐng)專家來校講座。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,讓教師“走出去”擴(kuò)大視野,更新觀念。堅(jiān)持用先進(jìn)的教育理論武裝教師,用先進(jìn)的教育思想引導(dǎo)教師;堅(jiān)持“校本教研,教改為先”的教學(xué)管理思想,爭(zhēng)取人人有教改項(xiàng)目,在教研教改的實(shí)踐中,接受先進(jìn)的教育思想。學(xué)校定期組織教育教學(xué)理論講座,不斷強(qiáng)化教師教育理論的學(xué)習(xí),“典型引路”,樹立師德高尚,具有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新行為,創(chuàng)新業(yè)績的典型教師,弘揚(yáng)這些教師先進(jìn)的教育思想,帶動(dòng)和影響全體教師教育思想的更新,營造一種積極向上、充滿鮮活氣息的校園氣氛,讓教師置身其中,在潛移默化中受到先進(jìn)思想的影響。學(xué)校每年都開展“四創(chuàng)四爭(zhēng)”活動(dòng),激發(fā)教師的工作積極性。創(chuàng)一流的育人效果,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班主任;創(chuàng)一流的教學(xué)成績,爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵;創(chuàng)一流的師表形象,爭(zhēng)做師德標(biāo)兵;創(chuàng)一流的服務(wù)質(zhì)量,爭(zhēng)做最佳服務(wù)人員。

      三、一流的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的“活內(nèi)存”,成為促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的根本保證。

      我,F(xiàn)有專任教師106人,專科以上學(xué)歷的教師占100%,本科學(xué)歷的教師占78%,40歲以下教師占教師總數(shù)的82.2%。現(xiàn)有自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手5人,市級(jí)教學(xué)能手21人,旗級(jí)教學(xué)能手59人,各級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人43名。今年我校一名教師被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范,一名教師被評(píng)為全國優(yōu)秀教師。我們鑄造了一支師德優(yōu)良、敬業(yè)樂群、業(yè)務(wù)精湛、能教善導(dǎo)的教師隊(duì)伍,形成了奮發(fā)、改革、競(jìng)爭(zhēng)、和諧的教師群體,教師隊(duì)伍具備了知識(shí)化、專業(yè)化、年輕化結(jié)構(gòu)合理的特征。這支隊(duì)伍的不斷優(yōu)化、發(fā)展和升級(jí),為學(xué)校今天的教育和明天的發(fā)展儲(chǔ)備了豐富的內(nèi)存。

      新惠三中,也有著悠久的優(yōu)良傳統(tǒng)。三中人始終把集體主義、愛國主義精神和中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念貫穿于整個(gè)辦學(xué)歷程;始終以艱苦創(chuàng)業(yè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),忠于職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),追求卓越,甘于寂寞,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,走出了一條創(chuàng)建名校之路;始終以培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人作為辦學(xué)的宗旨,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;始終堅(jiān)持以苦為榮、以苦為樂、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)于律己、寬以待人、腳踏實(shí)地、甘為人梯的工作作風(fēng)。現(xiàn)在這些優(yōu)良的傳統(tǒng)正在發(fā)揚(yáng)光大。

    座談會(huì)發(fā)言稿6

    尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是小玉,今天,我有幸站在這里,沒有好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,我也是無名小卒。

      “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,也說不上體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,多聽表揚(yáng),少受到批評(píng),認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

      1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開學(xué),媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排,一周的時(shí)間表打印出來,大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的,每天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10—20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長,媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,會(huì)偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、游玩。

      2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛學(xué)的.,三年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語,四年級(jí)媽媽給我口語班,使我對(duì)英語的興趣大增,覺得英語也沒有原來那么討厭,好像所有字母都對(duì)我笑了。

      3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間,課外書看得多,我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字,語文學(xué)習(xí)不難,一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情況,看看書本知識(shí)掌握如何,每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下,你的書寫退步了,以后注意一下。

      4、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜,老爸就?huì)過來指點(diǎn)一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請(qǐng)教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

    座談會(huì)發(fā)言稿7

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來自六(2)班的小婷,非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言,但心中也有一些悲傷,因?yàn)槊魈欤覀儗⑾蛎篮玫男W(xué)時(shí)光道別。

      日月如梭,光陰似箭,不經(jīng)意之間,一段美好的'時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了,這六年的路,我們走得堅(jiān)定而快樂,這六年的生活,我們過得充實(shí)而幸福。這六年的歲月,聽起來似乎是那么漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

      剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭……,回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長的足跡。

      美麗的花園下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專心致志讀書的場(chǎng)景;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分。

    座談會(huì)發(fā)言稿8

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、女士們、先生們:

      值此中秋佳期節(jié)來臨之際,我代表廠黨政班子向你們,并通過你們向全廠員工及家屬致以節(jié)日的問候!對(duì)大家在工作中所付出的艱辛努力表示誠摯的謝意,感謝你們對(duì)班子的理解和支持。回顧年初到現(xiàn)在的短短8個(gè)月,在全廠員工的共同努力下,我廠各項(xiàng)工作都有了較長足的進(jìn)步,廠黨政班子感到非常滿意。

      從理念文化貫徹上講,“xx—xx管理”理念已經(jīng)深入人心,管理人員對(duì)“十大工作理念”的核心和內(nèi)涵已較深入理解,班子成員的“四種意識(shí)”已經(jīng)基本確立,員工的綜合素質(zhì)大大提高,全廠從上到下形成了一種主動(dòng)加壓、昂然向上的士氣。

      從經(jīng)營管理上講,本著開源節(jié)流,增強(qiáng)長遠(yuǎn)創(chuàng)效能力的原則,已由宏觀到位的粗放型管理向精細(xì)量化管理轉(zhuǎn)變,“十大創(chuàng)效工程”成效明顯;從開發(fā)生產(chǎn)管理上講,形勢(shì)較為喜人,全廠技術(shù)人員素質(zhì)大幅度提高,技術(shù)進(jìn)步迅速,生產(chǎn)組織協(xié)調(diào)有序高效,全廠有效注水意識(shí)全面增強(qiáng),有力保證了原油產(chǎn)量踏上xx萬噸日生產(chǎn)線,完成全年的配產(chǎn)任務(wù)已穩(wěn)操勝券,天然氣產(chǎn)量已完成公司全年配產(chǎn)的101.23;從思想政治工作實(shí)效性講,“十大暖人心工程”也是初見成效,全廠凝聚力和向心力顯著增強(qiáng)。

      成績伴著艱辛,汗水浸透著希望。成績的取得歸根到底是我廠各級(jí)管理人員和廣大員工銳意創(chuàng)新、頑強(qiáng)進(jìn)取的.結(jié)果;是全廠廣大員工犧牲小家,默默奉獻(xiàn)的結(jié)果;特別是廣大技術(shù)人員直面挑戰(zhàn),連續(xù)超強(qiáng)度工作,推進(jìn)技術(shù)快速進(jìn)步的結(jié)果。我現(xiàn)在可以欣喜的告訴大家,我廠明年良好的發(fā)展局面已經(jīng)形成,油氣當(dāng)量可達(dá)到18萬噸左右。

      標(biāo)志之一是我廠天然氣大開發(fā)已經(jīng)全面展開,預(yù)計(jì)到年底,日產(chǎn)氣能力達(dá)xx萬方以上,明年的氣井產(chǎn)能可達(dá)xx億方左右。標(biāo)志之二是全廠技術(shù)人員工作成果已得公司的高度認(rèn)可,突出表現(xiàn)為公司已決定部署開發(fā)井16口,第一批6口井馬上實(shí)施,年底之前壓裂16口井,保證了我廠原油日產(chǎn)重上xx噸,年產(chǎn)原油可達(dá)到10萬噸。

      所有這一切更論證了公司領(lǐng)導(dǎo)所言,xx廠是一個(gè)具有發(fā)展型的采油廠,是一個(gè)具有輻射力和影響力的采油廠。正是由于汗水浸透,才鑄就我廠今日蒸蒸日上這個(gè)局面,正是由于我們艱辛付出,才有這希望的收獲。

      同志們,我們正面臨著這千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,機(jī)遇的大門已經(jīng)開啟,讓我們精誠團(tuán)結(jié),加強(qiáng)管理,提高技術(shù),注重落實(shí),促進(jìn)發(fā)展,為早日扭虧為盈和不斷發(fā)展?fàn)畲蠖概!最后,預(yù)祝茶話會(huì)圓滿成功!再次衷心祝愿全體員工及其家屬今宵快樂!

      我的講話完畢,謝謝大家。

    座談會(huì)發(fā)言稿9

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      20xx年10月,剛步出校門的我有幸地成為了一名大學(xué)生“村官”,從此,我決心以這樣的方式,回報(bào)這方養(yǎng)育我的潤土,回報(bào)家鄉(xiāng)的人民。將近半年的村官工作,我感受頗深。

      第一,我覺得組織上對(duì)我們特別的關(guān)懷,總是時(shí)不時(shí)得組織我們參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升我們的理論知識(shí)以及思想水平;還經(jīng)常組織我們參加一些村官聯(lián)誼活動(dòng),加深我們村官之間的情感交流,也豐富我們的業(yè)余生活,同時(shí)提高了我們的工作積極性。

      第二,我要感謝鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、以及我所分到的社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)以及社區(qū)的前輩們,初出茅廬的我,無論是在工作實(shí)踐上還是心理上都還沒有做好充分的準(zhǔn)備,但是他們對(duì)我總是悉心指導(dǎo),關(guān)懷備至。感謝他們對(duì)我的關(guān)懷與寬容。

      第三,我想說說我對(duì)我們村官工作的思考。

      當(dāng)初我畢業(yè)時(shí)參加這個(gè)村官的選聘,雖然不排除就業(yè)壓力大,想在基層多磨練自己,提升自己的因素,但最主要的原因還是受做村書記的父親的感染,激發(fā)了我對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)百姓的愛。但是在這短短的幾個(gè)月的工作中,我覺得各位可能離真正投入到村官的角色當(dāng)中,真正地扎根基層,真正地深入群眾還有一段距離。

      現(xiàn)在我們這些大學(xué)生村官,聚在一起的時(shí)候往往談?wù)摰牟⒉皇亲约簩?duì)工作的思考,自己帶民致富的想法等,往往是對(duì)前途的擔(dān)憂,當(dāng)然這也包括我。說實(shí)話,我和所有的村官朋友們一樣,曾經(jīng)也對(duì)自己的未來有些許擔(dān)心,也不滿意現(xiàn)在的工作生活狀態(tài)。但是我想,我們既然選擇了這樣一個(gè)工作,我們就應(yīng)該在其位,謀其政,我們最好的最對(duì)得起自己的就是努力當(dāng)好這個(gè)村官,站好自己的崗,爭(zhēng)取有所作為。對(duì)于我們現(xiàn)在自身工作狀態(tài)工作成績不滿的同志們,我們應(yīng)該反思自己應(yīng)該怎么樣才能進(jìn)入這個(gè)角色,怎樣才能不枉費(fèi)自己寒窗苦讀的付出,怎樣才能對(duì)得起組織以及父母對(duì)我們的培養(yǎng),怎樣才能干出一分成績,真正實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,真正地為國家的“三農(nóng)”建設(shè)出一份力,我想我們的前途自然也就光明了!

      當(dāng)然我們要干出成績,也必須有組織、領(lǐng)導(dǎo)和前輩們以及同志們的支持,無論是政策上的、環(huán)境上的、經(jīng)驗(yàn)上的,你們對(duì)我們的支持,是我們干好村官這份工作的必不可少的前提。尤其是在大學(xué)生村官帶領(lǐng)百姓創(chuàng)業(yè)致富這個(gè)方面,我個(gè)人覺得應(yīng)該是有所作為的一個(gè)方面,特別有意義,所以我希望領(lǐng)導(dǎo)們、前輩們,能給我們的'工作多提意見,多指路。這些都是我發(fā)自肺腑的想法,可能還不成熟,不當(dāng)之處請(qǐng)指正。

      總之我想我們應(yīng)該不斷地努力,當(dāng)好村官,干出一番成績,只有這樣才能對(duì)得起培養(yǎng)我們的組織,對(duì)得起養(yǎng)育我們的百姓。

      這是我前一天準(zhǔn)備的發(fā)言,雖然覺得對(duì)這樣的所謂座談會(huì)之類的形式主義的東西很是反感,但是仍然覺得既然要去參加總要有所準(zhǔn)備,至少把自己想說的心里話想好了。

      以為自己準(zhǔn)備得過于認(rèn)真了的我,誰知一到座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng),各位已經(jīng)開始滔滔不決了,那時(shí)我被怔住了。各位的發(fā)言遵循著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),內(nèi)容也基本上是如出一轍。那時(shí)候,我沒別的想法,我只覺得自己的發(fā)言會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為準(zhǔn)備不充分,立馬把我的發(fā)言格式也改了,主要分為三個(gè)部分:

      第一,我從參加村官工作到現(xiàn)在所做的事情。

      第二,我參加工作中遇到的問題、收獲、不足;

      第三,我對(duì)未來工作的安排與希望。這樣,我就被和諧了。雖然之前準(zhǔn)備的發(fā)言也不是什么憤青之言,但是言語中隱含了組織對(duì)于我們的關(guān)心是“虛”大于“實(shí)”,我們的成長是緩慢甚至停滯的。但是經(jīng)過座談會(huì)的和諧,我的發(fā)言沒有了自己的思考,沒有了激情。對(duì)我這種從小受組織關(guān)懷,主義認(rèn)得深的人來說,真的是一貼良藥。難道我就是注定要中這毒!難道這就是“座談會(huì)”的功效!確實(shí)藥到病除,見效很快!

    座談會(huì)發(fā)言稿10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同仁們:

      大家好!

      我礦建礦以來一直十分重視人才科技工作,并取得突破性的成績。有些方面走在了集團(tuán)公司前列。如在生產(chǎn)方面,一直把努力增加生產(chǎn)的科技含量,提高生產(chǎn)效率放在第一位。在機(jī)械化開采方面,敢為人先,做了大量富有成效的工作。因?yàn)槲业V走新區(qū)新模式之路,投產(chǎn)之時(shí),擔(dān)負(fù)改變新區(qū)投產(chǎn)長期不能達(dá)產(chǎn)的不好形象,投產(chǎn)當(dāng)年就實(shí)現(xiàn)當(dāng)年達(dá)產(chǎn)的目標(biāo)。但也由此造成礦采場(chǎng)十分緊張,生產(chǎn)不平衡,安全管理壓力很大。因此,為保證礦井健康發(fā)展,必須在科技挖潛增效上作文章。所以我礦敢于嘗試,堅(jiān)持科技興礦、人才興礦,在生產(chǎn)、安全方面進(jìn)行了積極探索,依靠科研院校及公司處室指導(dǎo)取得了一些創(chuàng)造性的可喜突破,特別是首采的大傾角綜采成功開采,以及較薄煤層的綜采都取得了成功,穩(wěn)定了礦井產(chǎn)量;另外,在瓦斯治理上也走了一條積極探索之路,先后實(shí)施尾巷、高位鉆孔及瓦斯抽排措施,保證了高瓦斯工作面的高產(chǎn)高效,多次打破礦生產(chǎn)記錄,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn);在防治水方面,也由不可控制到基本可控,保證了工作面的正常開采。這些關(guān)鍵技術(shù)上的突破,有效提升了這十多年我礦的生產(chǎn)能力,緩解了生產(chǎn)接替的壓力。高效的生產(chǎn)得益于一批優(yōu)秀人才的作用,也為集團(tuán)公司新區(qū)建設(shè)輸送了不少優(yōu)秀技術(shù)人才,特別是這幾年,優(yōu)秀人才輸出不少,成為集團(tuán)公司機(jī)關(guān)處室和新區(qū)建設(shè)的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干。

      我是畢業(yè)就分配到桃園煤礦的第一批大學(xué)生,經(jīng)歷了桃園煤礦十多年的發(fā)展變化,就我個(gè)人感受而言,我認(rèn)為桃園煤礦對(duì)人才的培養(yǎng)使用突出有以下五個(gè)特點(diǎn):

      重在素質(zhì),堅(jiān)持高起點(diǎn)。特別是對(duì)從大中專院校畢業(yè)分配到礦的學(xué)生在各方面給予關(guān)心,列入組織部門人才庫進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)使用,特別是近三四年對(duì)大中專畢業(yè)生表現(xiàn)優(yōu)秀的,打破年齡和學(xué)歷限制,給予了大膽破格提拔使用,極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性。

      重在培養(yǎng),堅(jiān)持交重任。對(duì)優(yōu)秀人才工作上交重任,科研上交項(xiàng)目,在實(shí)踐、在現(xiàn)場(chǎng)、在崗位上促其快成長。重在交流,堅(jiān)持全面型。新區(qū)新人多,專業(yè)人才基本知識(shí)多,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐少,解決實(shí)際問題能力欠缺。因此,為促其快速成長,對(duì)優(yōu)秀人才堅(jiān)持全面開放的人才觀,在著力培養(yǎng)工作上的多能手和復(fù)合型人才,起到了很好效果,我們優(yōu)秀人員專業(yè)流動(dòng)快,如政工與基層,政工與技術(shù),行政與黨務(wù)等多種崗位的交流,保證了人才有廣闊的發(fā)展空間,也緩解了專業(yè)人員不齊,結(jié)構(gòu)不合理的矛盾。

      重在考核,堅(jiān)持高素質(zhì)。對(duì)優(yōu)秀人才必須給予一個(gè)舞臺(tái),讓其試唱主角,有利于激勵(lì)其發(fā)揮聰明才智,使其充分展示自己,也是對(duì)其能力的一個(gè)檢驗(yàn)。唱好了給予重用,唱不好也是個(gè)鍛煉,有利于調(diào)動(dòng)人才積極性。同時(shí),堅(jiān)持對(duì)人才的考核,群眾公議,注重實(shí)績,優(yōu)秀者給予提拔重用。正是由于相信人才,公正考核,保證了優(yōu)秀人才脫穎而出。目前我礦人才階梯較好,建立了科區(qū)級(jí)后備干部和礦處級(jí)后備干部人才庫,培養(yǎng)目標(biāo)十分明確。

      重在激勵(lì),堅(jiān)持氛圍塑造。投產(chǎn)以來就堅(jiān)持每兩年開一次科技和人才大會(huì),在政策上向技術(shù)人才傾斜,在全礦著力營造尊重知識(shí)、尊重人才,有利于人才爭(zhēng)先輩出的良好氛圍,做到了以事業(yè)留人,以待遇留人,以感情留人。

      對(duì)集團(tuán)公司人才培養(yǎng)使用的六點(diǎn)建議:

      重視內(nèi)部人才的培養(yǎng)。堅(jiān)持科學(xué)的人才觀念,即:“人人都可以成才,工作優(yōu)秀就是人才”,針對(duì)優(yōu)秀主體專業(yè)人才緊缺的客觀現(xiàn)狀,要針對(duì)煤礦企業(yè)的特點(diǎn),應(yīng)把人才使用門檻調(diào)低,把人才使用眼光放寬,不拘泥于“科班”出身,只要工作優(yōu)秀,可提拔現(xiàn)在在采掘一線表現(xiàn)優(yōu)異的職工,如優(yōu)秀技術(shù)能手、優(yōu)秀工人技師等。在經(jīng)營和政工方面還存在先天不足,不是大學(xué)畢業(yè)生但后天的努力,后天的積累,使他們工作十分出色,成為單位的骨干,這樣的優(yōu)秀職工也應(yīng)該給予他們發(fā)展的空間,不拘一格,在更重要的.崗位和職位上考驗(yàn)鍛煉他們,給予更大的施展才華的平臺(tái)。這樣做有利于企業(yè)的實(shí)際,有利于人力資源的管理。

      重視現(xiàn)有教育資源的利用。引用大學(xué)生成本很高,而且大學(xué)生的崗位進(jìn)入角色有一個(gè)很長過程,但我們可以依靠企業(yè)內(nèi)部教學(xué)資源,獨(dú)辟溪徑,加快內(nèi)部優(yōu)秀職工的培訓(xùn)培養(yǎng),使其成為企業(yè)有用的優(yōu)秀人才,而不需僅把目光放在大學(xué)畢業(yè)生上。一是礦內(nèi)部職工培訓(xùn)學(xué)校,不要僅局限于安全培訓(xùn),要把培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作為重要工作內(nèi)容,實(shí)行學(xué)院式、學(xué)歷式培訓(xùn),辦內(nèi)部人才學(xué)校。建好這樣的學(xué)校,需要重視教師隊(duì)伍建設(shè),對(duì)高級(jí)工程師、高級(jí)職稱人才要交于任務(wù),在教學(xué)、教材上做些探索。另外,也可聘局內(nèi)的優(yōu)秀教師任教;二是使用好集團(tuán)公司技校教師資源和黨干校的資源,培養(yǎng)內(nèi)部專業(yè)和管理人才。在內(nèi)部培養(yǎng)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)內(nèi)部考核和集團(tuán)公司內(nèi)部公開選拔考試,發(fā)現(xiàn)和使用優(yōu)秀人才,不失為一種好的形式。對(duì)外部教育資源的使用,集團(tuán)公司開展的較好,如轉(zhuǎn)專業(yè)培訓(xùn)工作培養(yǎng)了很多人,在堅(jiān)持的同時(shí),可再作一些探索。

      重視優(yōu)秀人才的交流。人才交流,通過不同的專業(yè)鍛煉,對(duì)綜合能力提高十分有益。交流可以是橫向的和縱向的。橫向上是礦與礦之間,礦與集團(tuán)公司機(jī)關(guān)的交流。縱向的是礦內(nèi)部的交流。通過不同環(huán)境,不同崗位,不同專業(yè),不同現(xiàn)場(chǎng)條件和管理?xiàng)l件的鍛煉,豐富其現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),管理經(jīng)驗(yàn),提升綜合能力。(比如副總,比如不同專業(yè)之間的交流,打破專業(yè)上限制,對(duì)人才成長和使用有好處。)礦區(qū)中層干部也要敢于打破專業(yè)限制,打造復(fù)合型人才,使人才有更大的使用空間,有效地解決了各礦存在的專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的難題。

      重視優(yōu)秀人才的待遇。加強(qiáng)思想教育是一個(gè)方面,但要想留住人,還是要靠好的待遇,讓人才自身覺得自己價(jià)值得到體現(xiàn),感覺自己受尊重、重視,值得付出。這種待遇,不單純局限于給崗位、給帽子,做管理型人才,我們不缺管理型人才,對(duì)企業(yè)發(fā)展而言,更多地要培養(yǎng)專業(yè)型人才,讓專業(yè)人才在專業(yè)上充分發(fā)揮所長,給帽子反而會(huì)影響其聰明才智的發(fā)揮。我們企業(yè)不是政府,最主要依靠技術(shù)做強(qiáng)做大,而且現(xiàn)在技術(shù)人員較缺,而現(xiàn)在一種用人導(dǎo)向,重視對(duì)優(yōu)秀專業(yè)人才給“官位”,導(dǎo)致現(xiàn)有優(yōu)秀技術(shù)人才人心浮躁。因此,要對(duì)優(yōu)秀專業(yè)人才加大經(jīng)濟(jì)待遇,在評(píng)聘職稱上做文章,在職稱待遇上加大傾斜,如現(xiàn)在的拔尖人才,首席工程師,首席技師等形式很好,但待遇還要增加,可大幅增加職稱津貼等,通過經(jīng)濟(jì)待遇留住優(yōu)秀人才的心(淮北局外部只有中高級(jí)職稱才能用,我礦應(yīng)該也有這個(gè)導(dǎo)向)。

      重視大中專畢業(yè)生的使用和培養(yǎng)。大中專優(yōu)秀畢業(yè)生起點(diǎn)高,知識(shí)儲(chǔ)備好,用好了是集團(tuán)公司的財(cái)富,用不好反而是集團(tuán)公司的負(fù)擔(dān),F(xiàn)在對(duì)新分的大中專畢業(yè)生,集團(tuán)公司只重視給予待遇,但培養(yǎng)、教育、考核工作跟不上,一些分配到礦的大學(xué)生不能吃苦,眼高手低,重待遇、輕表現(xiàn),難以勝任工作,礦上揚(yáng)眉頭,基層皺眉頭,中看不中用。剛來時(shí),企業(yè)喜歡,一段時(shí)間后企業(yè)失望,反而會(huì)影響先期畢業(yè)生的積極性,也難留住人。因此,對(duì)新來大中專畢業(yè)生要給予高度關(guān)注,把重點(diǎn)放在培養(yǎng)上,壓擔(dān)子,給舞臺(tái),讓其充分發(fā)揮才能,盡快成長為企業(yè)有用之才。要在考核手段方式上多想辦法,跟蹤培養(yǎng),而不是看作花瓶,引進(jìn)來了,一放了事。對(duì)以前分配的大中專畢業(yè)也要一視同仁,現(xiàn)在一些先期分來的大中專畢業(yè)生,特別是機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門,由于受人力資源規(guī)劃的限制,身份仍是工人崗位,但業(yè)務(wù)上已是骨干,也是企業(yè)的寶貴人力資源,要重視這一人才群體,加大跟蹤考核,考核優(yōu)秀者給予重用,納入人才庫,決不能只以文憑說算,要切實(shí)重視能力和實(shí)績上的表現(xiàn),讓其名副其實(shí)。

      重視集團(tuán)公司內(nèi)部的人才流動(dòng)。人才的交流是企業(yè)組織行為,而人才流動(dòng)是人才自主行為。人才的流動(dòng)有利于人力資源,有利于激勵(lì)人才動(dòng)力,有利于激發(fā)人才活力,有利于形成人才競(jìng)爭(zhēng),對(duì)集團(tuán)公司的發(fā)展十分有利。因此,集團(tuán)公司內(nèi)部更要敢于實(shí)行人才開放流動(dòng)的管理模式,敢于打破廠礦的束縛,每個(gè)礦缺什么人才,對(duì)人才有什么激勵(lì)政策,給予什么待遇,可在集團(tuán)公司內(nèi)部公開條件、公開招聘,廠礦優(yōu)秀人才可在集團(tuán)公司內(nèi)部自由流動(dòng),組織部門加強(qiáng)指導(dǎo),不設(shè)框框,給予支持。礦上制定政策激勵(lì)吸引人才,在集團(tuán)公司內(nèi)部形成競(jìng)爭(zhēng),你這個(gè)礦不重視人才,他那個(gè)礦重視人才,人才感覺有用武之地,就會(huì)向他礦流動(dòng),就會(huì)另攀高枝。對(duì)礦優(yōu)秀人才使用不能局限于機(jī)關(guān)編制的限制,集團(tuán)公司組織部應(yīng)有這樣開放的胸襟。

    座談會(huì)發(fā)言稿11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家上午好!

      先做個(gè)自我介紹,我叫小華,是20xx年招聘的員工,現(xiàn)在是財(cái)務(wù)電腦科的一名系統(tǒng)維護(hù)員。作為一名青年員工,很高興能夠參加這次座談會(huì),因?yàn)檫@代表著縣聯(lián)社黨委對(duì)我們這些青年員工的關(guān)心和重視,給我們提供一個(gè)暢所欲言、諫言獻(xiàn)策的平臺(tái)。在此,我向我們聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以及遠(yuǎn)道而來蒞臨本次座談會(huì)的市辦領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝!

      參加工作三年多來,感觸最深的首先還是聯(lián)社對(duì)青年員工成長成才的重視,以及對(duì)青年員工隊(duì)伍建設(shè)的重視,從我們剛剛參加工作時(shí)的上崗培訓(xùn),到正式走上工作崗位前的輪崗實(shí)習(xí),都體現(xiàn)了聯(lián)社黨委對(duì)我們青年員工的關(guān)心。

      其次就是信用社在這幾年中突飛猛進(jìn)的發(fā)展,以我自己的一些親身經(jīng)歷來說吧!

      一是,存貸款規(guī)模的不斷擴(kuò)大,各項(xiàng)存、貸款穩(wěn)步增長,從省聯(lián)社成立之初的幾百億元,到現(xiàn)在的全省信用社各項(xiàng)存款1800多億元,各項(xiàng)貸款1300多億元,都說明信用社正在不斷的成長壯大當(dāng)中,信用社的潛力仍舊無法估量;

      二是,隨著省聯(lián)社的成立,各項(xiàng)規(guī)章制度不斷的建立健全以及完善,確實(shí)提升了信用社在穩(wěn)健經(jīng)營、大力發(fā)展中更加行之有效的風(fēng)險(xiǎn)防范能力;

      三是,核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)、信貸管理系統(tǒng)、客戶管理系統(tǒng)、績效考核系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)等等各類新系統(tǒng)的成功上線,穩(wěn)健運(yùn)營,使信用社在經(jīng)營管理上更加的規(guī)范、全面、安全;

      四是,農(nóng)信銀、atm、轉(zhuǎn)賬終端、網(wǎng)上銀行等眾多服務(wù)渠道的開通、服務(wù)產(chǎn)品的推出也無疑填補(bǔ)了信用社在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中在競(jìng)爭(zhēng)手段上的'諸多空白,為信用社今后更好更快的發(fā)展打下了夯實(shí)的基礎(chǔ);

      五是,近幾年信用社不斷注入新鮮血液,壯大員工隊(duì)伍,信用社員工的整體素質(zhì)得到大幅度的提高,為信用社的做大做強(qiáng)積蓄了大量的人才儲(chǔ)備。

      這些長足的進(jìn)步,離不開省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的戰(zhàn)略決策,離不開信用社多年以來鑄就的優(yōu)秀的企業(yè)文化,當(dāng)然,更離不開我們老一輩信合員工的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。面對(duì)如此多的成就,是坐享還是挑戰(zhàn)?我們需要的是后者,因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆,而后者卻是鞭策。它將是激勵(lì)我們新一代信合員工不斷進(jìn)取,為信合事業(yè)美好明天不懈努力的無窮動(dòng)力!

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