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    贊美老師偉大的格言

    時(shí)間:2021-04-24 11:09:16 格言 我要投稿

    贊美老師偉大的格言

      1.太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

    贊美老師偉大的格言

      2.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

      3.教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

      4.一日為師,終身為父。

      5.三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

      6.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

      7.循循善誘,誨人不倦的是老師。

      8.學(xué)高為師,身正為范。

      9.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

      10.教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

      11.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

      12.沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

      13.身為世范,為人師表。

      14.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

      15.在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

      16.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

      17.孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

      18.感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

      19.老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

      20.愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

      21.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

      22.是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

      23.教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的`心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

      24.教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

      25.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

      26.在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

      27.今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高.更快.更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

      28.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

      29.在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

      30.教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

      31.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

      32.要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

      33.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

      34.用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

      35.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

      36.知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

      37.和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

      38.嚴(yán)父+慈母=教師。

      39.心靈塑造的最佳工程師。

      40.在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

      41.堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

      42.博學(xué).耐心.寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

      43.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

      44.想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

      45.天荒地老,教師的童心不泯。

      46.語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

      47.教師的人格是教育的基石。

      48.教師要融于師生的相互理解中。

      49.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

      50.在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

      51.堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

      52.我們不能全是船長,必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事?/p>

      53.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

      54.問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候,教他以研究學(xué)問的方法。

      55.我敢說我們?nèi)粘K姷娜酥,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故!蹇

      56.我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活;因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。——蒙臺(tái)梭利

      57.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

      58.千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

      59.片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

      60.教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

      61.您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

      62.您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

      63.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

      64.教師的春風(fēng),日日沐我心。

      65.一位好老師,勝過萬卷書。

      66.親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

      67.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

      68.老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

      69.您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

      70.學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

      74.老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

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