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    幼兒園讀書格言怎么寫

    時間:2021-03-31 14:13:37 格言 我要投稿

    幼兒園讀書格言怎么寫

      幼兒園讀書格言怎么寫?蹲下來傾聽孩子說話,你看到的將是一個純真無暇的世界。一起看看具體的讀書格言吧!

    幼兒園讀書格言怎么寫

      篇一:幼兒園讀書格言

      在陽光下做人,在風雨中做事。

      想讓生命輝煌,就別浪費青春。

      捧著一顆心,不帶半根草去。

      育兒過程有艱辛,也有歡樂。

      用最清澈的愛去灌溉最嬌艷的花朵。

      定期為孩子讀點東西。

      教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

      好筍出好竹,好師出好徒。

      選擇了遠方,就要風雨兼程。

      關(guān)愛童心,感受真愛,欣賞童趣。

      讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣。

      教師的人格是教育的基石。

      讓孩子有機會真正作決定。

      有愛,就會有奇跡!

      表揚用喇叭,批評用電話。

      關(guān)愛童心欣賞童趣。

      不要空洞地和不真誠地表揚孩子。

      踏踏實實做人認認真真做事。

      我的眼里只有你,你在我的視線里。

      兢兢業(yè)業(yè)對待工作,關(guān)懷備至呵護孩子,真心誠意服務(wù)家長。

      愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。

      用愛潤物,物會感化;用愛育人,人會感動。

      讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

      抓住今天,盡可能少的依靠明天!

      露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

      精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。

      用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂。

      只要教師和家長協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力。

      打開一扇求知的窗,點亮一道希望的光。

      教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

      讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸。

      用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠,感受彼此心靈的貼近。

      孩子在快樂的時候,他學習任何東西都比較容易。

      和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

      千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。

      捧一顆心,揮一把汗,拼一世辛勞,守一方杏壇。

      對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地作出回答。

      表里如一,誠實做人,腳踏實地,樂意奉獻。

      愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學生發(fā)現(xiàn)真理。

      我給予孩子快樂童年,孩子給予我精彩人生。

      孩子像花兒,需要用愛心、耐心培育。

      教師之所以偉大,在于他永遠消耗自己,照亮別人。

      用心對待每個孩子,用誠對待每位家長。

      篇二:幼兒園讀書格言

      愛是真心、是關(guān)心、是耐心,對于教育而言,愛就是人間的四月天。

      學生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

      傳來傳去的快樂——我把快樂傳給孩子,孩子快樂了,我也了在其中。

      讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結(jié)果。

      教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們。

      有愛的教育,如春天的細雨,潤物無聲;如冬日的陽光,暖人心田。

      教師的幸福是因愛而被愛著,因付出而收獲著,因珍惜而擁有著。

      愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

      出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里,就全變壞了。

      尚師德,講修養(yǎng);鑄師魂,塑形象;為人師,自身正;芝蘭馨,玉冰清。

      要使學生在知識的.海洋中自由翱翔,教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個學生。

      教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。

      我的學生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密:“愛是它自己的回報。

      成功的教育不是說服,成功的教學不是灌輸,而是在潛移默化之中,傳遞內(nèi)涵,表達情感。

      教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。

      有時候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>

      一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛,否則就鉆不進去,不可能獲得真知。

      力的作用是相互的,同樣,愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個學生,學生才會愛戴你!

      孩子們是落入凡間的一群精靈,因為愛,我成了他們的領(lǐng)路人,更是他們的守護神。

      老師要學會用欣賞的目光關(guān)注孩子,以寬容的心態(tài)接納孩子,用健康的體魄呵護孩子。

      圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

      在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

      問號是打開任何科學大門的鑰匙,要想走進這扇大門,只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

      拋開瑣事的煩惱,面對天真的孩童,給身邊的人一抹微笑,你會再見別樣的彩虹。

      愛心寬容,樹幼兒自信心;尊重平等,還幼兒話語權(quán)。以童眼看待孩子,以童心理解孩子,以童真欣賞孩子。

      嚴酷的紀律不應(yīng)當用在與功課或文學練習有關(guān)曲事情上面,只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。

      用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁,用耐心和細心為孩子營造健康成長的環(huán)境,用真心誠心換取家長的放心。

      我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

      孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子,孩子今天就成功!作為老師,最幸福的,是學生學得快樂,教師教得快樂。

      要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。

      對于兒童,做父母,做教師的責任,便是如何教導(dǎo)他們,使之成為健康活潑,有豐富知識,有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童,現(xiàn)代中國人。

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