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幼兒園教育經(jīng)典格言
幼兒園教育經(jīng)典格言1
1. 心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。
2. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
3. "教學相長"，在教育和教學過程中，咱們也會學到很多。
4. 讓咱們用自我的`行和自我的心去教育咱們的孩子。
5. 老老實實做人，認認真真教書。
6. 把愛帶給每位學生。
7. 小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
8. 咱們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。
9. 不求盡善盡美，但求無愧于心!
10. 書本學習是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自我經(jīng)驗的好途徑。
幼兒園教育經(jīng)典格言2
1. 我們的每一個孩子都是好孩子。
2. 學生的滿意，是最大的幸福。
3. 我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。
4. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
5. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。
6. 正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
7. 永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
8. 心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
9. 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
10. 熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
11. 孩子的`笑臉，家長的信任是我最大的幸福。
12. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
13. 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
14. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
15. 愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
16. 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
17. 幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
18. 配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責。
19. 生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
20. 對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
幼兒園教育經(jīng)典格言3
1. 用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
2. 書本學習是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自我經(jīng)驗的好途徑。
3. 用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關(guān)愛孩子。
4. 和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
5. 教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
6. 尊重明白每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
7. 尊重和愛護學生的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
8. 微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
9. 尊重明白每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
10. 以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
11. 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
12. 尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓性命用心互動;開放，讓人人收獲精彩。
13. 做人以真，待人以善，示人以美，永遠持續(xù)一顆童心，做孩子們的'好兄弟姐妹。
14. 愛心奉獻于幼兒，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。
15. 不求盡善盡美，但求無愧于心!
16. 谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
17. 關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
18. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19. 把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
20. 教師是學生的鏡子。
21. 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
22. 學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
23. 教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。
24. 用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
25. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
26. 咱們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。jdyl
27. 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
28. 微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
29. 以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
30. 教師之因此偉大，在于他(她)永遠消耗自我，照亮別人。
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