人教版語(yǔ)文三上《美麗的小興安嶺》課堂實(shí)錄
通過(guò)學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》，了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。下面是由小編為你精心編輯的人教版語(yǔ)文三上《美麗的小興安嶺》課堂實(shí)錄，歡迎閱讀！
老師：我們?cè)S課文去過(guò)繁華的香港，富饒的西沙群島，它們都在祖國(guó)的南方。今天我們一起去祖國(guó)的北方那兒有一片森林，它就是——美麗的小興安嶺。
（板書(shū)課題：23 美麗的小興安嶺）
老師：請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一張圖片，說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)了什 么？
學(xué)生：我看見(jiàn)了許多樹(shù)。
學(xué)生：我看見(jiàn)了一片森林。
學(xué)生：我看見(jiàn)了三座山。
老師：剛才我們看見(jiàn)的只是小興安嶺的一小部分，現(xiàn)在我們來(lái)看看小興安嶺的全景。
�。ㄐ『诎宄� 示課文的.第一自然段，學(xué)生自由朗 讀）
老師：讀了這段文字你感受到了什 么？
學(xué)生：我感到那里的數(shù)很多。
學(xué)生：小興安嶺的樹(shù)木幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
老師：小興安嶺的樹(shù)木很多，你還從哪里感受到？
學(xué)生：數(shù)不清。
老師：我們一起來(lái)讀一讀，把自己的感受讀出來(lái)。
�。ㄉR讀）
老師：這堂課就讓我們走進(jìn)這一片綠色的林海，感受那里獨(dú)特的美。
�。ㄔ僮x課題）
老師：自己讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順。
�。ㄉ杂衫� 讀）
老師：課文中的生字都會(huì)讀了嗎?誰(shuí)來(lái)讀一讀？
�。ㄕ�(qǐng)學(xué)學(xué)生朗讀）
學(xué)生：他這個(gè)“宿”字沒(méi)有讀好。
學(xué)生：“縷“字他沒(méi)有讀。
……
老師：我們把容易讀錯(cuò)的詞語(yǔ)再讀一讀。
老師：剛才我們讀了課文，你覺(jué)得課文主要寫(xiě)了些什 么？
學(xué)生：小興安嶺一年四季的景色。
師；一年四季的景色怎么樣？
學(xué)生：春天，積雪融化了。夏天，樹(shù)木很茂盛。秋天樹(shù)葉都變黃了。……
老師：用文中的話(huà)說(shuō)，小興安嶺一年四季景 誘人。
�。S機(jī)板書(shū)）
老師：你喜歡哪一個(gè)季節(jié)？自己選擇一段讀一讀，想一想美在哪里？
�。▽W(xué)生自由朗 讀）
學(xué)生：我喜歡冬天，冬天的雪很美。
學(xué)生：秋天的果實(shí)很好吃。
學(xué)生：春天樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。……
老師：那我們就一起來(lái)看看春天。哪一些地方讓我們感受到春天生機(jī)勃勃的美。
學(xué)生：嫩綠的葉子很美。
學(xué)生：抽出新的枝條也很美。
老師：作者用一個(gè)“抽“字來(lái)寫(xiě)樹(shù)木的生長(zhǎng)，你從中可以感受到什 么？
學(xué)生：抽字感覺(jué)很快。
……
�。ㄓ懈� 情地朗 讀這一句話(huà)。）
老師：春天還有哪一些景色讓你喜歡？
學(xué)生：春天的積雪。
學(xué)生：小溪淙淙地流著，溪里漲滿(mǎn)了春水。
……
老師：小興安嶺的春天景色如畫(huà)，如果讓你來(lái)畫(huà)一畫(huà)，你會(huì)畫(huà)些什 么？
�。ㄍ澜涣鳎�
學(xué)生：我會(huì)畫(huà)一條小溪，再畫(huà)上幾條小魚(yú)，還要畫(huà)許多樹(shù)，小溪邊有六只小鹿，有三只在喝水，還有三只側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
……
師；小興安嶺的夏天又有哪一些美景呢?自己去讀一讀，找一找吧。
�。▽W(xué)生自由讀，同桌交流自己的感受）
學(xué)生：小興安嶺的樹(shù)木很茂盛。
老師：你從哪里看出來(lái)？
學(xué)生：我從蔥蔥蓉蓉、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)這些詞語(yǔ)中體會(huì)到的。
老師：我們一起來(lái)讀一讀這些詞語(yǔ)。
�。ㄗx詞語(yǔ)，再讀句子）
老師：我們還可以從哪里體會(huì)到？
學(xué)生：擋住人們的視線(xiàn)。
師；你是怎么想的？
學(xué)生：因?yàn)闃?shù)木很茂盛，把人們的視線(xiàn)都遮住了。
學(xué)生：我還從把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)這里看出來(lái)。
老師：封字是什 么意 思？你是怎么想的？
學(xué)生：遮住的意 思。
學(xué)生：蓋住。
……
老師：自己讀一讀這句話(huà)，注意讀出樹(shù)木茂盛的樣子。
�。ㄉ� 讀）
老師：小興安嶺的夏天還有哪一些美景呢?
學(xué)生：草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花……
……
老師：小興安嶺的春天美在嫩綠的枝葉，美在淙淙的小溪；夏天美在蔥蔥蓉蓉的樹(shù)木，美在各種各樣的野花。那么它的秋天和冬天又美在哪里呢?我們下一節(jié)課再來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)。
【語(yǔ)文三上《美麗的小興安嶺》課堂實(shí)錄】相關(guān)文章：
語(yǔ)文美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)11-04
小學(xué)語(yǔ)文《美麗小興安嶺》說(shuō)課稿03-28
蘇教版語(yǔ)文三上《22金子》課堂實(shí)錄06-06
部編版三上美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)03-28
小學(xué)語(yǔ)文《美麗的丹頂鶴》課堂實(shí)錄06-03
小學(xué)語(yǔ)文三上《哪吒鬧�！氛n堂實(shí)錄06-03