人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷
一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yǘ yán kū long hòu huì quàn gào bǎ shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Pán chan wèi guó shè jiàn bēi cǎn yù hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Lā xiān liè kāi dīng zhǔ zhǔn què shěn shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shén qíng yá sù bàn shǎng shú xī jiào huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Wáng yáng bǔ láo jīng gōng zhī niǎo dà chī yì jīng
( ) ( ) ( )
二 、比一比,組詞。
悔( ) 晌( ) 囑( ) 慘( )
誨( ) 響( ) 屬( ) 參( )
銳( ) 審( )愉( )悲( )
悅( )伸( )愈( )杯( )
三、把下列句子補(bǔ)充完整。
1.( ),冰在薄處裂.
2. 親身下河知深淺,( )
3. ( )要看水底萬(wàn)丈深。
4. 花盆里長(zhǎng)不出蒼松,( )
5. ( );常常做,不怕千萬(wàn)事。
四、 請(qǐng)把下列陳述句變成反問(wèn)句。
1 .你沒(méi)有這樣的本事。改成:-----------------------------------------------
2 .不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。改成:--------------------------------------
3. 馬跑得越快,離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。改成:----------------------------------------
4. 這恰好表明有數(shù)不清的駱駝。改成:----------------------------------------
五、 把下面的句子整理成一段通順的話,把序號(hào)寫(xiě)在( )里。
( )他帶著慈祥的微笑連連點(diǎn)頭,向我這里走來(lái)。
( )鄧爺爺高興得連連點(diǎn)頭,并和我親切地握手。
( )我連忙敬了個(gè)隊(duì)禮說(shuō):“鄧爺爺,您好!祝您身體好!”
( )鄧爺爺來(lái)了!
( )我沉著地操縱著計(jì)算機(jī),順利地打出各種變化的圖形來(lái)。
( )鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。
( )鄧爺爺那和藹可親的樣子使我緊張的心情平靜下來(lái)。
六 、給下面的句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。
因?yàn)。。。。。。所以。。。。。?無(wú)論。。。。。。都。。。。。 不僅。。。。。。而且。。。。。。
如果。。。。。。就。。。。。。 雖然。。。。。。但是。。。。。。
1. ( )你一直和時(shí)間賽跑,( )可以成功。
2 .( )這位老人雙目失明,( )她已經(jīng)“看到”春天了。
3. ( )是衣著華麗的紳士、貴婦,還是打扮得漂漂亮亮的少女,( )掏出一一枚枚銅幣送到老人的手里。
4 .這是一位雙目失明的.老人,( )生活所迫,( )不得不在街上乞討。
5 .從那以后,魯迅( )上學(xué)再也沒(méi)遲到過(guò),( )時(shí)時(shí)早,事事早,毫不松馳地奮斗了一生。
七、 根據(jù)課文內(nèi)容,回答問(wèn)題。
1. “亡羊補(bǔ)牢”中“亡”是什么意思?
2. “他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。”這段中“從此”指什么時(shí)候?
3. 《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言告訴我們什么道理?
4.“南轅北轍”中“轅”和“轍”分別指什么?
5 .學(xué)了《南轅北轍》這則寓言,你想對(duì)那個(gè)楚國(guó)人說(shuō)什么?
6. “驚弓之鳥(niǎo)”中的“鳥(niǎo)”指什么樣的鳥(niǎo)?
八、 閱讀。
(一)
更羸說(shuō):“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^(guò)箭傷,傷口還沒(méi)有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開(kāi)同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽(tīng)到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又能裂開(kāi)了,就掉下來(lái)了。”
1. 更羸一共說(shuō)了( )句話。第一句更羸看到大雁( ),聽(tīng)到大雁( );第二句是更羸分析大雁( )的原因。從這兩句話看出更羸( )
2.第三、四寫(xiě)大雁( )從這兩句話可以看出更羸知道只需( )不需( )就能( )。
3. 更羸不用箭就能把大雁射下來(lái),是因?yàn)樗朴? )善于( ),說(shuō)明更羸確實(shí)是個(gè)射箭( )
4 .將下列句子變換句式,且不改變句子原意。
○1飛得慢,因?yàn)樗苓^(guò)箭傷,傷口沒(méi)有愈合,還在作痛。
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○2叫得悲慘,因?yàn)樗x開(kāi)同伴,孤單失群,得不到幫助。
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(二)狐貍和蟬
一天傍晚,蟬在大樹(shù)枝上叫,狐貍從樹(shù)下走過(guò)。“唱得多好呀!”狐貍一邊說(shuō)一邊向樹(shù)枝間窺視。“你有這樣一副好嗓子,一定長(zhǎng)得非常漂亮。下來(lái)吧,那我就僅能欣賞你的聲音,又能贊美你的形體了。”而狐貍心里卻想道:啊,那是一只蟬,可以做我飯后的美味小吃。
蟬以前見(jiàn)過(guò)狐貍,它沒(méi)有跳下來(lái),卻摘下一片小樹(shù)葉,讓葉子飄落到地上。狐貍貪婪地向葉子撲去。蟬得意地說(shuō):“哈哈哈,你露餡了,狐貍。有一天,我看見(jiàn)除外的洞外有堆蟬翅膀,我就不相信你了,F(xiàn)在我知道,我對(duì)你的看法沒(méi)錯(cuò)。如果你愿意,你可以欣賞我的歌喉,可我是不會(huì)接近你的。”
1 . 聯(lián)系上下文,解釋下列的詞
窺視:
貪婪:
2 . 結(jié)合上下文,寫(xiě)出下列句子的含義
○1“你露餡了,狐貍。”-----------------------------------------------
○2“現(xiàn)在我知道,我對(duì)你的看法沒(méi)錯(cuò)。”--------------------------------------
3. 這則寓言故事說(shuō)明了什么道理?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。
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