高一冷泉亭記課件

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　　高一冷泉亭記課件

　　冷泉亭記

　　[唐] 白居易

　　原文

　　東南山水，余杭郡為最[2]。就郡言[3]，靈隱寺為尤[4]。由寺觀[5]，冷泉亭為甲[6]。亭在山下[7]，水中央，寺西南隅。高不倍尋[8]，廣不累丈[9]，而撮奇得要[10]，地搜勝概[11]，物無遁形[12]。

　　春之日，吾愛其草薰薰[13]，木欣欣[14]，可以導(dǎo)和納粹[15]，暢人血氣[16]。夏之夜，吾愛其泉渟渟[17]，風泠泠[18]，可以蠲煩析酲[19]，起人心情[20]。山樹為蓋[21]，巖石為屏，云從棟生[22]，水與階平[23]。坐而玩之者，可濯足于床下[24]；臥而狎之者[25]，可垂釣于枕上。矧又潺湲潔沏[26]，粹冷柔滑[27]。若俗士，若道人[28]，眼耳之塵，心舌之垢，不待盥滌[29]，見輒除去[30]。潛利陰益[31]，可勝言哉[32]!斯所以最余杭而甲靈隱也[33]。

　　杭自郡城抵四封，叢山復(fù)湖，易為形勝。先是領(lǐng)郡者，有相里君造虛白亭，有韓仆射皋作候仙亭，有裴庶子棠棣作觀風亭，有盧給事元輔作見山亭，及右司郎中河南元藇最后作此亭。于是五亭相望，如指之列，可謂佳境殫矣，能事畢矣。后來者雖有敏心巧目，無所加焉。故吾繼之，述而不作。長慶三年八月十三日記。

　　【閱讀提示】

　　通過描寫冷泉亭的地理方位，四時奇景及功效，將其“最杭州而甲靈隱”的千姿百態(tài)刻畫得十分靈動，引人人勝。

　　【閱讀訓(xùn)練】

　　1.解釋加點的詞。

　�。�1）可濯足于床下

　　（2） 眼耳之塵

　�。�3）可勝言哉

　�。�4） 先是領(lǐng)郡者

　�。�5）能事畢矣

　　2.翻譯文中劃線句。

　　3.文章從哪些角度描寫冷泉亭的`“最杭州而甲靈隱”?

　　參考答案

　　1、在 的 盡，完 的人 盡

　　2.（1）山樹作屋頂，巖石作屏風，云從棟上生，水與臺階平。

　�。�2）因此稱它“最杭州而甲靈隱”。

　�。�3）所以我繼承它，只作文而不建造亭子。

　　3.地理位置、四季景象和作用。

　　二：

　　4、下列加點字的解釋，不正確的一項是（2分）

　　A、可以導(dǎo)和納粹 納：吸納 B、杭自郡城抵四封 封：邊界

　　C、述而不作 作：做文章 D、可勝言哉 勝：盡

　　5、下列各項都是對“冷泉亭風景”描寫的一項是（2分）

　　①由寺觀言，冷泉亭為甲 ②吾愛其草薰薰，木欣欣

　�、埏蛴咒郎疂嵆� ④山樹為蓋，巖石為屏 ⑤雖有敏心巧目，無所加焉

　　A、雹冖堍 B、 ②③④ C、雹佗邰 D、雹邰堍

　　6、下列各項對原文所做的概括和分析，不正確的一項是（2分）

　　A、冷泉亭建在靈隱山的下面，石門澗的中央，靈隱寺的西南角。

　　B、冷泉亭雖然高不到十六尺，寬不超過兩丈，但是這里集中了最奇麗的景色，包羅了所有的美景。

　　C、余杭這個地方共有五座亭子，它們都是當時的太守修建的，冷泉亭是白居易為右司郎中時修建的。

　　D、作者喜歡冷泉亭的原因，一是風景秀麗，二是人們一看到冷泉亭那些“眼耳之塵，心舌之垢”就可以摒棄。

　　7、把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

　�。�1）于是五亭相望，如指之列，可謂佳境殫矣。（4分）

　�。�2）此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。（4分）

　　參考答案：

　　4、C（作：建造亭子）

　　5、B（①這是對冷泉亭的評價；⑤這是對五亭美景的贊美）

　　6、C（這座亭子是元藇修建的）

　　7、（1）在這種情況下，五座亭子可以相互望見，就像五個手指排列在一起，可以說，全郡的美景都在這些地方了。（注意：“列”“殫”各1分，整句通順2分）

　�。�2）這就是治學(xué)的人不可以不深入思考謹慎取用的緣故（原因）啊�。ň涫�、“所以”、“學(xué)者”各1分，整句通順1分）

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