三年級上冊語文13課《花鐘》課件

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。�、會認(rèn)８個生字，會寫１４個生字，正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人”等詞語。

　�。病⒄�確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

　�。�、讀懂課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣。

　　４、學(xué)習(xí)運用多樣的句式表達(dá)。

　　【教學(xué)重難點】

　�。薄�學(xué)習(xí)本課生字、詞語。

　�。病⒆x懂課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察事物的習(xí)慣。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　�。�、課前讓學(xué)生收集花的資料.。

　　２、課件。

　　【教學(xué)時間】

　�。舱n時。

　　【教學(xué)過程】第一課時（略）

　　第二課時

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。�、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的`部分。

　�。病⒆x懂課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣。

　�。�、學(xué)習(xí)運用多樣的句式的表達(dá)。

　　【教學(xué)重難點】

　�。�、讀懂課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣。

　　２、學(xué)習(xí)運用多樣的句式的表達(dá)。

　　【教學(xué)過程】

　　一、談話引入，揭示課題

　�。薄⑿∨笥褌�，你們喜歡花嗎？喜歡什么花？老師和你們一樣也喜歡花，大家看（出示課件）。

　�。病⒖吹竭@些花，你們想用一些什么優(yōu)美的詞語、句子來贊美它？

　�。�、出示句子：鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。

　�。�、出示課件：師簡介日內(nèi)瓦大花鐘。

　�。怠�齊讀課題。

　　二、 學(xué)習(xí)課文

　�。薄�學(xué)習(xí)第一自然段：

　　⑴自由朗讀第一自然段，思考：看看課文中向我們介紹了什么花？用你喜歡的符號勾出來。

　　⑵全班交流。

　　⑶這些花分別在什么時候開放呢？用不同的符號勾出來。

　�、瘸樯鷧R報。

　�、沙鍪揪渥樱毫璩克狞c，牽�；ㄩ_了；五點左右，薔薇開了……

　　自己讀讀句子，你感覺怎么樣？

　�、释瑯訉懟ㄩ_了，課文中是不是這樣寫的，找出有關(guān)的句子讀一讀。

　�、吮容^句子：這兩句話你喜歡哪句？為什么？

　�、套髡邽槭裁茨馨鸦▽懙眠@么生動具體？

　�。�、 學(xué)習(xí)第三自然段：

　�、欧蹲x第三自然段。

　　⑵花鐘有什么作用？

　�、恰拔铱吹绞裁椿ㄩ_了，就知道什么花開了。”這句話對嗎？

　　“我看到什么花開了，就大致知道幾點了�！爆F(xiàn)在對了嗎？

　�、瓤家豢迹赫J(rèn)鐘。

　�、赡氵�知道哪些花在什么時間開放？

　�。场�學(xué)習(xí)第二自然段：

　�、拍�讀第二自然段。思考：這些花為什么開放的時間不同？

　　⑵全班交流。

　　三、齊讀課文

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