小學(xué)四年級(jí)第22課課件

　　課件可以節(jié)約時(shí)間，可在最短的時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生清晰透徹的了解所需掌握的知識(shí)，并能靈活運(yùn)用。下面小編為大家?guī)��?lái)小學(xué)四年級(jí)第22課課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　小學(xué)四年級(jí)第22課課件

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受異國(guó)的田園風(fēng)光。

　　3.揣摩課文中優(yōu)美的語(yǔ)言，并摘抄下來(lái)。

　　4.搜集查閱有關(guān)荷蘭的圖片及資料。

　　5.課件

　　一、談話(huà)導(dǎo)入

　　1.板書(shū)課題。

　　2.看了課題，你知道課文講的牧場(chǎng)之國(guó)是哪個(gè)國(guó)家嗎?(荷蘭)

　　3.荷蘭，她為什么被稱(chēng)之為“牧場(chǎng)之國(guó)”呢，大家了解荷蘭了嗎?請(qǐng)拿出課前搜集的資料說(shuō)一說(shuō)。

　　4.今天我們就去游覽一下，去感受真正的荷蘭。

　　一、 整體感知

　　1.指名讀閱讀提示，找出閱讀要求：作者為什么四次講到 “這就是真正的荷蘭”?

　　2、看課文錄象。

　　3.自由輕聲地讀課文，邊讀邊想。把喜歡的詞句畫(huà)下來(lái)再讀一讀。

　　4.小組合作，概括出課文的主要內(nèi)容。

　　板書(shū)：碧綠草原、黑白花牛

　　成群駿馬，膘肥體壯

　　綿羊豬群，悠然自得

　　晚霞滿(mǎn)天、牛羊歇息

　　三、誦讀體驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)踐

　　1.用自己喜歡的方式讀課文，把自己特別喜歡的`段落多讀幾遍。想想讀懂了什么，還有哪兒沒(méi)有讀懂。

　　2.小組交流。學(xué)生讀自己喜歡的語(yǔ)段，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)從課文中了解到了什么，提出不懂的問(wèn)題。講述時(shí)可以加入自己的想象。

　　3.以解說(shuō)員的角色，向游人介紹你最喜歡的那方面的內(nèi)容。(大家相互評(píng)議)

　　四、拓展遷移，發(fā)展語(yǔ)言

　　根據(jù)課文內(nèi)容和搜集的相關(guān)資料，展開(kāi)想象，把下面的話(huà)寫(xiě)具體。

　　荷蘭是“水之國(guó)、花之國(guó)”。

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　　荷蘭是“牧場(chǎng)之國(guó)”。

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　　我的祖國(guó)真是個(gè)美麗的地方。

　　五、布置作業(yè)

　　1、積累文中的好詞好句

　　2、找一篇優(yōu)美得文章讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。

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