高考是人生的一個(gè)跳躍，是每個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中都想要通過高考向往的大學(xué)的途徑，所以高考是每個(gè)考大學(xué)的人的必經(jīng)之路。高考之路就會(huì)注定有人成功有人失敗，所以對(duì)于高考失敗的人如何安慰?
高考之后，大家的興奮點(diǎn)都在那些功成名就的高分考生身上。尤其是學(xué)校和老師，要把這些金榜題名的高分考生作為辦學(xué)成功成就的重要標(biāo)志，通過各種渠道宣揚(yáng)。同時(shí)，大家也會(huì)給予這些高分考生更多的關(guān)心和慰問。
而那些高考失利者或者說落榜者，則少有人問津，有的甚至?xí)溲垡曋�。特別是有些家長(zhǎng)，比如《武漢晚報(bào)》報(bào)道的一個(gè)家長(zhǎng)，孩子沒有考好，對(duì)孩子高度不滿，有的用冷言冷語嘲諷，有的訓(xùn)斥辱罵，還有的竟然使用暴力。這種態(tài)度對(duì)待我們高考失利的孩子是極端錯(cuò)誤的，很容易造成不應(yīng)該發(fā)生的悲劇。
我們一定要正確看待高考失利的孩子，不僅不能挖苦諷刺，貶低瞧不起，相反要給予孩子更多的理解和鼓勵(lì)。高考落榜，最傷心的是孩子，所以這時(shí)孩子最需要我們的關(guān)心和支持。哪怕是幾句暖心的話語，就會(huì)讓孩子心里好受一些。我們要鼓勵(lì)孩子放下包袱，臥薪嘗膽，東山再起。
同時(shí)，我們要轉(zhuǎn)變高考是選拔人才的陳舊觀念。慣性思維告訴我們，高考是為國(guó)選才的考試。成功者就是國(guó)家的棟梁和人才，失利者就什么都不是了。這種觀念是錯(cuò)誤的，高考只不過是孩子成長(zhǎng)道路上的一個(gè)十字路口�？忌洗髮W(xué)或者說考上好大學(xué)，是一條人生路，可以成為國(guó)家的棟梁和人才�？疾簧洗髮W(xué)或者沒有考上好大學(xué)，也是一條人生路，只要不放棄努力奮斗仍然可以成為國(guó)家的棟梁和人才。
高考金榜題名者是人才，高考落榜生也是人才，兩者都是潛在的未來人才。能否真正成為人才，高考絕對(duì)不是分水嶺，高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)和頑強(qiáng)的人生斗志才是分界線。有高遠(yuǎn)的目標(biāo)和頑強(qiáng)的斗志，終有一天能夠成就一番事業(yè)，成為某個(gè)領(lǐng)域的人才。沒有高遠(yuǎn)的目標(biāo)和頑強(qiáng)的斗志，即使考上好大學(xué)也可能是庸人一枚。
高考落榜生人生成功的例子數(shù)不勝數(shù)。無論金榜題名還是名落孫山，我們的孩子都是社會(huì)的人才。我們不能仰視膜拜那些高分的成功者，我們更不能歧視貶低那些低分的失利者。無論考分高低，無論中榜與否，孩子都是值得我們期待和尊重的!
為高考成功者鼓掌，也為高考失利者加油，這才是我們家長(zhǎng)和老師應(yīng)該有的態(tài)度。
【安慰那些高考考試失利人的話】
1、不管成功或失敗，只要你曾經(jīng)經(jīng)歷過，那段拼搏的日子是你永遠(yuǎn)的記憶，走過了，就要往前看，你就會(huì)開心一點(diǎn)
2、不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。
3、付出過久不難過，回憶自己這段經(jīng)歷，這是人生的財(cái)富!為了夢(mèng)想沒有氣餒，再次爬起來!
4、高考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認(rèn)為現(xiàn)在都不重要了，重要的是要總結(jié)高開的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一次。
5、假如考題欺騙了你，不要悲傷，不要憂郁，明年高考的日子，你們會(huì)：鴻運(yùn)當(dāng)頭照，下筆如有神。
6、金榜提名，名落孫山，只是短暫的，朋友只要你努力了，得失不要看的太重，失敗是成功之母，努力吧努力，成功屬于努力者。
7、你高考雖然沒能如愿，但都沒有怪你，因?yàn)槟惚M力了，你可千萬不要哭，明年再考吧!
8、友，莫悲傷，因?yàn)橐磺锌梢栽僦貋�，但要注重備加珍惜。努力�?朋友，我會(huì)為你加油!莫悲傷，你的前景更輝煌，最后送你一首詩以表我對(duì)你的一片心意。
9、人生得意時(shí)須尋一條退路，以平靜的心態(tài)看待成功;人生失意時(shí)須尋一條出路，以樂觀的心態(tài)看待失敗，漫天撒下萌芽種，佇看他日結(jié)果時(shí)。
10、人生就是一個(gè)上上下下喜喜悲悲的過程，這樣的人生才叫豐富與多姿，失敗一次并不可怕，只要我們能從中找到成功的奧秘和努力的勇氣
11、三分天注定，七分靠打拼，萬事不可強(qiáng)求，只要你盡力了，就不必自責(zé)，不必苦惱。