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高一語文下冊基礎(chǔ)知識專題檢測試卷
學(xué)習(xí)語文一定要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)能力等。不妨看看高一語文下冊基礎(chǔ)知識專題檢測試卷，以下僅供參考！
一、 生字、字音。(10分)
數(shù)罟(gǔ)鏤 ( lòu) 除yōu(櫌)句讀( dōu )逡巡(qūn )
槁暴(pù )衣褐( yì ) 紡繳(zhuó) 逾侈(chǐ)帷幄( wò )
二、 通假字。(10分)
1.頒白者不負(fù)載于道路矣。( 頒 通 斑 )
2.君子生非異也。( 生 通 性 )
3.合從締交。( 從 通 縱 )
4.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。( 受 通 授 )
5.召有司案圖。( 案 通 按 )
6.因泣下霑衿。( 霑 通 沾 )( 衿 通 襟 )
7.或師焉，或不焉。( 不 通 否 )
8.不顧恩義，畔主背親。(畔 通 叛 )
9.唯大王與群臣孰計議之。( 孰 通 熟 )
三、詞類活用。(10分)(指出詞類活用現(xiàn)象，并解釋。)
1.養(yǎng)生喪死。( 名詞活用作動詞，為……辦喪事 )
2.積善成德。( 形容詞活用作名詞，善行 )
3.以弱天下之民。( 形容詞的使動用法，使 …… 弱，消弱 )
4.恥學(xué)于師。( 形容詞的意動用法， 以……為恥 )
5.怒發(fā)上沖冠。( 名詞作狀語，向上 )
6.誠甘樂之。( 形容詞的意動用法， 以……為樂 )
7.衡少善屬文。( 形容詞活用作動詞，擅長 )
8.吾師道也。( 名詞作動詞，學(xué)習(xí) )
9.何久自苦如此。( 形容詞的使動用法，使 …… 受苦 )
10. 客之美我者 。( 形容詞的意動用法，以……為美 )
四、一詞多義。(7分)
1.加
�、汆弴癫患由佟８�
�、谟又�，何患無辭。增加
2.絕
�、偌僦坶撸悄芩�，而絕江河。橫渡
�、诼势拮右厝藖泶私^境。與世隔絕
3.而
�、傩妨蚨�。 連詞，表并列
�、诰硬⿲W(xué)而日參省乎已。連詞，表遞進(jìn)
4.以
①焚百家之言，以愚黔首。 連詞，來
�、谂R不測之淵，以為固。介詞，把
5.于
�、贂谖骱油鉂瞥亍＝樵~，在
�、诒�，水為之，而寒于水。介詞，比
6.乃
�、偈昴顺� 才
�、谒炷搜泻岁庩� 就
7.亡
�、僮吠鲋鸨�，伏尸百萬。名詞，逃亡的人、逃兵
�、谕潭芏鲋T侯。動詞的使動用法，使……滅亡
五、古今異義。(6分)(每小題1分)
1.七十者可以食肉矣。
古義： 可以憑借 今義 表示可能或者能夠
2.君子博學(xué)而日參省乎矣。
古義： 廣泛的學(xué)習(xí) 今義 學(xué)問廣博精深
3.以致天下之士。
古義： 來招納 今義 連詞，表結(jié)果
4. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
古義： 用來……的，……的憑借 今義 連詞，表因果關(guān)系
5.明年復(fù)攻趙。
古義： 第二年 今義 今年的下一年
6.且陛下春秋高。
古義： 年紀(jì) 今義 春季和秋季
六、文言句式。(50分)(句式判斷2分，翻譯3分)
1.然而不王者，未之有也。( 賓語前置)
這樣做了卻不能統(tǒng)一天下，沒有這樣的事。
2.蚓無爪牙之利，筋骨之強。( 定語后置 )
蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，沒有強健的筋骨。
3.為天下笑者，何也?( 被動句 )
被天下人恥笑，這是什么原因呢?
4.師不必賢于弟子。( 狀語后置 )
老師不一定比弟子賢能
5.求人可使報秦者，未得。(定語后置)
想找一個能夠派去回復(fù)秦國的人，沒有找到。
6.見犯乃死，重負(fù)國。( 被動句 )
等到被侮辱后才去死，更加對不起國家 。
7.驗之以事。( 狀語后置 )
用事實來檢驗它
8.傳以視美人及左右。( 省略句 )
把(和氏璧)傳給宮中妃嬪和身邊的大臣觀看。
9.不拘于時。( 被動句 )
不受世俗的限制。
10.其聞道也故先乎吾。(狀語后置)
他懂的道理本來就比我早。
七、名句填空。(7分)(每空一分)
1.謹(jǐn)庠序之教， 申之以孝悌之義 ，頒白者不負(fù)載于道路矣。
2.吾嘗終日而思矣， 不如須臾之所學(xué)也 。
3. 良將勁弩守要害之處 ，信臣精卒陳利兵而誰何。
4.師道之不傳也久矣， 欲人之無惑也難矣 。
5. 臣所以去親戚而事君者 ，徒慕君之高義也。
6. 是故弟子不必不如師 ，師不必賢於弟子。 問道有先后 ，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
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