六年級語文期中試題及參考答案

　　一、看拼音寫漢字，把字寫正確、寫規(guī)范、寫美觀。(10分)

　　ménglóng()的月色，明媚的陽光，jīngyíng()的露珠，qiàolì()的小花，chánchán()的小溪，dǒuqiào()的山峰，藍(lán)天上的yōuyōu()的白云、翱翔的xiónɡyīnɡ()，大地上奔馳的jùnmǎ()、可愛的xiǎolù()……這一切都是大自然給我們的ēncì()，讓我們擁抱大自然吧!

　　二、讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“_”。(3分)

　　鐫刻(juānjuàn)瘦削(xuēxiāo)扁舟(biānpiān)

　　阻撓(náoráo)塑料(suòsù)挫折(cuōcuò)

　　三、將下面的詞語補(bǔ)充完整。(8分)

　　()()可親()()大物()()匆匆

　　()()峭壁思潮()()可見()()

　　()()譏笑自()自()

　　四、用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。(4分)

　　1.歲月悠悠，唯有你()如舊。

　　2.爺爺今年八十歲了，他()能爬上五指山頂峰。

　　3.這種說法()錯(cuò)了，所以大家都搖頭。

　　4.這事發(fā)生得太()了，所以大家很難接受。

　　五、按要求寫句子。(5分)

　　1.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮寫句子)

　　2.索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎?(改為陳述句)

　　3.小芳對我說“請幫我拿本書。”(改為間接轉(zhuǎn)述句)

　　4.桑娜不能看著孩子和死去的西蒙睡在一起。(反問句)

　　5.他是一個(gè)聽話的孩子。(改為雙重否定句)

　　六、按課文內(nèi)容知識填空，并回答問題。(13分)

　　1.通過前四單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多心靈“美麗”的人物：《窮人》中的____________的心靈是美麗的，因?yàn)樗麄冊卩従游髅伤篮笫震B(yǎng)了她的兩個(gè)孩子;《別餓壞了那匹馬》中_______的心靈也是美的，因?yàn)樗�不�?jì)一己得失，想法讓“我”讀書�！队眯撵`去傾聽》中的_________的心靈是美的，因?yàn)樗�具有用心傾聽孩子的心聲，用愛去幫助孩子的善良品質(zhì)。

　　2.《只有一個(gè)地球》是一篇_______文，從人類生存的角度介紹了________、__________、__________三個(gè)方面，闡明了人類生存“_______________”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該___________。

　　3.有所期諾，_____________,有所期約，_________________。

　　4.________________________，化作春泥更護(hù)花。

　　5.此夜曲中聞?wù)哿�，________________________。

　　七、口語交際。(5分)

　　保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，人人有責(zé)。我們應(yīng)從身邊的小事做起，請你結(jié)合自己的生活實(shí)際和掌握的資料，寫一寫作為小學(xué)生在日常生活中珍惜資源的重要性，也可談?wù)勀闶窃鯓釉谏�活中珍惜資源的?應(yīng)呼吁大家怎樣做能更好的珍惜資源?

　　________

　　________

　　八、閱讀短文，回答問題。(22分)

　　(一)

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’，‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。”

　　1.這一自然段是圍繞哪一句話寫的，用波浪線把它劃下來。(1分)

　　2.用“____”劃出排比句，讀一讀，說說你體會到什么?(2分)________

　　3.想一想作者圍繞勘測線路，寫了哪些方面的內(nèi)容?(2分)

　　________

　　4.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’，‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”(3分)

　　(1)這句話表現(xiàn)了詹天佑____________________的精神。

　　(2)選詞填空。精密周密

　　()的儀器()的計(jì)劃

　　()的觀察()的勘測

　　5.用“”劃出具體描寫詹天佑“始終堅(jiān)持在野外工作”的句子。(1分)

　　6.詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢?(2分)

　　________

　　(二)走進(jìn)書里去

　�、儆腥苏f現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。

　�、谶@樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣(搏博)，但缺乏深入思考的(奈耐)心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。

　�、墼斐蛇@種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們(豪毫)不費(fèi)力地坐在(熒影)光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。

　　④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

　�、萑绻�把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。

　�、蕃F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。

　　1.閱讀①—③段，劃掉括號里不正確的字。(2分)

　　2.從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

　　粗略——_______瞬間——_______

　　3.為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?(2分)

　　4.讀小說和看影片有什么不同?(2分)

　　5.作者把比喻為的宴席。把比喻為_______的快餐。(1分)

　　6.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說明理由。(2分)

　　九、作文(任選一題習(xí)作)(30分)

　　1.生活中，人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助。請寫一件體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫作時(shí)要注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達(dá)情感真摯。

　　2.從你讀過的描寫中華兒女報(bào)效祖國、為國爭光的文章或書籍中，選擇最打動你的一篇(一本)，寫一篇讀后感，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　要求：任選一題習(xí)作，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。書寫工整，思想健康。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級。

　　試卷答案：

　　一、朦朧晶瑩俏麗潺潺陡峭悠悠雄鷹駿馬小鹿恩賜

　　二、鐫刻(juān)瘦削(xuē)扁舟(piān)

　　阻撓(náo)塑料(sù)挫折(cuò)

　　三、和藹龐然行色懸崖起伏一斑

　　四、1.依然2.居然3.果然4.突然

　　五、1.桑娜補(bǔ)帆。

　　2.索溪峪的美景使我們流連忘返。

　　3.小芳對我說，請幫她拿本書。

　　4.桑娜怎么能看著孩子和死去的西蒙睡在一起?

　　5.他不是一個(gè)不聽話的孩子。

　　六、1.桑娜和漁夫殘疾青年蘇珊

　　2.說明地球的渺小自然資源有限目前人類無法移居只有一個(gè)地球珍惜資源保護(hù)地球

　　3.纖毫必償時(shí)刻不易

　　4.落紅不是無情物

　　5.何人不起故園情

　　七、答案能緊扣題意酌情給分。

　　九、(一)1.詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測線路。

　　2.哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計(jì)算。

　　體會到了詹天佑嚴(yán)肅的工作態(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、長中國人民志氣的愛國之心。

　　4.(1)一絲不茍、高度負(fù)責(zé)

　　(2)(精密)(周密)(周密)(精密)

　　5、他親自帶著學(xué)生和工人，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。

　　6、為中國工程師爭一口氣，給藐視中國的帝國主義一個(gè)沉重的回?fù)簟?/p>

　　九、(二)1.搏、奈、豪、影

　　2.細(xì)致、永恒

　　4.在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通雖然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

　　5.作者把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐。

　　6.【改題標(biāo)準(zhǔn)】表明你的觀點(diǎn)，引述作者觀點(diǎn)(得1分)、結(jié)合自己讀書經(jīng)歷論說自己觀點(diǎn)、語言通順(1分)。

　　九、作文評分標(biāo)準(zhǔn)

　　A等(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。

　　B等(24—27)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。

　　C等(18—24)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。

　　其中：錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣足5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。

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