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語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末模擬試題
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們最少不了的就是試題了，借助試題可以檢驗(yàn)考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末模擬試題，歡迎大家分享。
語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末模擬試題 1
一、拼音練習(xí)。
bì（）綠jì（）靜shuāi（）倒kǒnɡ（）懼蕩yànɡ（）
yuān bó wǔ rǔ yí huò
二、比一比，拼一拼，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
{峭（）
悄（）{密（）
蜜（）{旅（）
旋（）{副（）
富（）{刻（）
克（）
三、看誰(shuí)寫(xiě)的成語(yǔ)多。
和鳥(niǎo)有關(guān)的成語(yǔ)：_______________
和顏色有關(guān)的成語(yǔ)：______________
情（）情（）情（）情（）
四、把句子補(bǔ)充完整。
�。�1）天蒼蒼，野茫茫，__________。
�。�2）_________，映日荷花別樣紅。
�。�3）_______________，匹夫有責(zé)。
�。�4）從你積累的愛(ài)國(guó)名句中，選擇一句寫(xiě)下來(lái)。
_____________________________。
五、根據(jù)課文原內(nèi)容填空，并根據(jù)要求寫(xiě)話。
1、我們的國(guó)徽和_________在一起，照________著我，也照________著________的大地。
2、我愛(ài)蔚藍(lán)的顏色，因?yàn)椤猒_______的天空是蔚藍(lán)的，無(wú)邊的________是蔚藍(lán)的，將來(lái)我要當(dāng)一名________戰(zhàn)士，________，保衛(wèi)海疆。我穿的那身________的軍裝，也將是蔚藍(lán)的。
你愛(ài)什么顏色？請(qǐng)仿照上段詩(shī)歌再編一段。
_____________________________。
3、愿望、失望、希望
我有一個(gè)美好的（），（）能乘著宇宙飛船去太空遨游。
4、熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)：“你們侮辱我的祖國(guó)！我不要你們的錢(qián)！”這一段話表現(xiàn)了_________。
六、按要求改寫(xiě)句子。
1、孩子們尋找金鑰匙。
擴(kuò)句：________________________。
2、這幅奇怪的畫(huà)吸引住了我。
改成“把”字句：_______________。
3、我必須在天黑前走到那里。
換種說(shuō)法，意思不變：___________。
4、這塊石頭難道不像一只雄雞嗎？
改成陳述句：__________________。
七、默讀短文，回答問(wèn)題。
那是個(gè)晴朗的日子，只見(jiàn)藏（cánɡzàng）龍山漫（mǎnmàn）山遍野都是大大小小的水池。無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下，（閃耀、閃爍）著各種不同顏色的光輝，好像是鋪（pùpū）展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝，水深不過(guò)一丈；小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉（結(jié)成、凝成）的像一圈圈彩帶把大大小小的水池圍成各種不同的形狀有像葫蘆的有像月牙的有像盤(pán)子的有像蓮花的
1、劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或音節(jié)。
2、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方，加上標(biāo)點(diǎn)。
3、這段話描寫(xiě)了五彩池的數(shù)量________、_________、_________和________。
4、你想象中的五彩池形狀還可能像什么？請(qǐng)用上“有的像……有的像……還有的像……”寫(xiě)一寫(xiě)。
_____________________________。
5、關(guān)于五彩池，你還了解它什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)。
_____________________________。
八、習(xí)作。
任選其中一題：
1、你最喜歡的鳥(niǎo)是什么？它的外形、生活習(xí)性等特點(diǎn)是怎樣的？通過(guò)你對(duì)這種鳥(niǎo)的介紹，讓大家也喜歡它。
2、開(kāi)學(xué)后，你和小組同學(xué)合作參加了哪些語(yǔ)文。
_____________________________。
_____________________________。
語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末模擬試題 2
第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）
一．讀拼音，規(guī)范地寫(xiě)漢字。（5分）
wǔ dǎo zhènɡ fǔ shì jiè shǔ jià xiàn mù
二．比一比，再組詞。你一定行！（5分）
悔（ ）載（ ）端（ ）優(yōu)（ ）副（ ）
誨（ ）截（ ）瑞（ ）憂（ ）幅（ ）
三．照樣子，給下面的字加部首，再組詞。（4分）
例：干 旱（干旱） 汗（汗水）
古 ____（ ） ____（ ）
旦 ____（ ） ____（ ）
四．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上“√”。（4分）
1．這個(gè)羊圈（juàn quān）要修補(bǔ)一下。
2．這個(gè)圓圈（juàn quān）還要畫(huà)大一點(diǎn)。
3．發(fā)電子郵件既方便（biàn pián）又便（biàn pián）宜。
五．默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，別忘了寫(xiě)作者的名字喔！（5分）
_________________
_______________
___________________________ _________________________
___________________________ _________________________
六．按要求填空。（17分）
1．選擇合適的語(yǔ)句填在下面的橫線上。（6分）
池上碧苔三四點(diǎn) 報(bào)得三春暉 今夜露水重
粗中有細(xì) 海內(nèi)存知己 要看海底萬(wàn)丈深
�、臺(tái)______________，葉底黃鸝一兩聲。 ⑵誰(shuí)言寸草心，____________。
�、悄唇嫫饺珑R，_______________。 ⑷____________，明天太陽(yáng)紅。
⑸____________，天涯若比鄰。 ⑹張飛穿針--_______________。
2．“購(gòu)”字用部首查字法應(yīng)查_(kāi)___部，用音序查字法應(yīng)查字母______，這字可組成的詞語(yǔ)有（ ）（ ）。（2分）
3．在括號(hào)里填上合適的字。（6分）
饑寒（ ）（ ） 目不（ ）（ ） 寸草（ ）（ ） 提心（ ）（ ）
我還能寫(xiě)一個(gè)這樣的四字詞語(yǔ)：______________
4．本學(xué)期我學(xué)了不少課文，我最喜歡_______________這篇課文，因?yàn)開(kāi)_______________________ （3分）
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）
一.閱讀《和時(shí)間賽跑》，完成練習(xí)。（15分）
時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急（zháo zhé），還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家�！蔽铱�(kuánɡ huánɡ)奔回去，站在庭院里喘(chuán chuánɡ)氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。
1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并打上“√”。（3分）
2．“我”的心情是怎樣變化的？請(qǐng)從文中找出詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里。（2分）
�。� ）（ ）→（ ）（ ）
3．“我”的心情為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢？（2分）
4．為了和時(shí)間賽跑，“我”做了些什么？（3分）
5．你能寫(xiě)一句珍惜時(shí)間的名言嗎？（2分）
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6．讀了這篇文章，你懂得了一個(gè)什么道理？打算以后怎樣做？（3分）
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二．閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）
買(mǎi)快樂(lè)
從前，有個(gè)財(cái)主，他年紀(jì)輕輕，就繼承了父母留下的許多財(cái)產(chǎn)，財(cái)主整天吃香的，（ ）甜的，（ ）著綾羅綢緞，（ ）著鳥(niǎo)籠，（ ）著小狗......這種生活，財(cái)主越過(guò)越膩，很不快樂(lè)。
有一天，財(cái)主背上錢(qián)袋，出門(mén)去買(mǎi)快樂(lè)。財(cái)主逢人便問(wèn)：“喂，你有快樂(lè)嗎？賣(mài)給我一些吧！”人們都嘲笑地看著他，認(rèn)為他是個(gè)傻子。
財(cái)主走了許多地方，都沒(méi)有買(mǎi)著快樂(lè)。這天，他正走著，見(jiàn)一個(gè)衣著破爛的農(nóng)民正躺在田邊的一片樹(shù)陰下，那農(nóng)民邊乘涼邊哼著小曲兒。
財(cái)主忙走向前說(shuō)：“能把你的快樂(lè)賣(mài)給我一些嗎？”
農(nóng)民說(shuō)：“當(dāng)然可以，你跟我來(lái)�！�
農(nóng)民領(lǐng)著財(cái)主走進(jìn)麥田，說(shuō)：“你先幫我把地里的草鋤完再說(shuō)�！�
財(cái)主便吃力地鋤草。鋤啊鋤，午飯時(shí)分，財(cái)主滿頭大汗一屁股坐在樹(shù)陰下。此時(shí)，一陣涼風(fēng)撲來(lái)，財(cái)主不由叫到：“真快樂(lè)呀！”
農(nóng)民又遞給財(cái)主一碗稀飯，財(cái)主暢快地大口吃起來(lái)。財(cái)主終于明白了，他叫道：“我買(mǎi)到快樂(lè)了！”
1． 選擇恰當(dāng)?shù)淖郑钤谖闹械睦ㄌ?hào)里。（2分）
穿 牽 喝 提
2． 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）
譏諷--（ ）歡快--（ ）使勁--（ ）
3． 財(cái)主不快樂(lè)的原因是（ ）（填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)）（3分）
�、偎圆伙柎┎慌�
�、跊](méi)有人跟他玩。
③他不勞而獲，生活沒(méi)有意義。
4． 財(cái)主最后在誰(shuí)那里買(mǎi)到了快樂(lè)？請(qǐng)用“-”劃出財(cái)主幫農(nóng)民干活的句子。（2分）
5． 財(cái)主通過(guò)幫農(nóng)民干活？他終于明白了什么道理？（3分）
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6.你認(rèn)為什么才是真正的快樂(lè)？（2分）
第三部分 習(xí)作（30分）
同學(xué)們，你愿意向別人介紹自己?jiǎn)�？你愿意讓別人更多地了解你嗎？這次習(xí)作就要我們寫(xiě)一寫(xiě)自己吧！你可以寫(xiě)寫(xiě)自己的性格，愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�？傊プ∽约旱奶攸c(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
要求：1.寫(xiě)作之前先為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。
2.在自己的習(xí)作中，要嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，語(yǔ)句通順，將內(nèi)容寫(xiě)具體些，不少于200字。
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