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三年級(jí)語(yǔ)文太陽(yáng)是大家的練習(xí)題
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,我們都經(jīng)常看到練習(xí)題的身影,做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置,對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的,你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文太陽(yáng)是大家的練習(xí)題,歡迎大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文太陽(yáng)是大家的練習(xí)題 1
一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。
wǎn xiá xiān yàn shuì mèng chèn zhe péi bàn
。 )( )( )( )( )
二、比一比,組詞語(yǔ)。
灑( )霞( )陪( )揚(yáng)( )盼( )
酒( )霜( )培( )楊( )紛( )
三、看樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
紅(彤彤)
綠( )黑( )亮( )趁( )
黃( )金( )白( )診( )
四、填上合適的詞語(yǔ)。
。 )的晚霞( )的`鮮花( )的小樹(shù)( )的琴聲
。 )的大海( )的浪花( )的太陽(yáng)( )的夢(mèng)鄉(xiāng)
五、多音字。
lè( )yào( )xiān( )lu( )
樂(lè)要鮮落
yuè( )yāo( )xiǎn( )là( )
六、選詞填空。
希望盼望愿望
1.“六一”兒童節(jié)那天,我得到了( )已久的禮物。
2.我們( )臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。
3.長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家是我的( )。
三年級(jí)語(yǔ)文太陽(yáng)是大家的練習(xí)題 2
知識(shí)積累
一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。
wǎn xiá xiān yàn shuì mèng chèn zhe péi bàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,組詞語(yǔ)。
灑( ) 霞( ) 陪( ) 揚(yáng)( ) 盼( )
酒( ) 霜( ) 培( ) 楊( ) 紛( )
三、樣子寫(xiě)詞語(yǔ)
紅(彤彤)
綠( ) 黑( ) 亮( )
黃( ) 金( ) 白( )
四、填上合適的詞語(yǔ)。
。 )的晚霞 ( )的鮮花 ( )的小樹(shù)
( )的大海 ( )的浪花 ( )的太陽(yáng)
五、我要把自己喜歡的詩(shī)句抄寫(xiě)下來(lái)。
______________________________________
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六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
一天中太陽(yáng)做了多少好事:
她把( ),
她把( );
她陪著( ),
看他們( )
快樂(lè)閱讀
蠟 燭
一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的.時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō):“你看我多么了不起,不但長(zhǎng)得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土氣,在桌上也占地方,簡(jiǎn)直是廢物,有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈 謙虛地說(shuō) 朋友 我承認(rèn)你很漂亮 也很有用 可你應(yīng)好好想一想 你也有短處 怎么能這樣高傲呢 臺(tái)燈早就不耐煩了 大聲喊道 行了 有什么好想的 我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛
一天晚上,臺(tái)燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了──原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí),人們多么需要光!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是,蠟燭沒(méi)有為此而賣(mài)弄自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒(méi)有你明亮,我很慚愧,我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說(shuō)完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開(kāi)人間。
臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。”
積 累
1、抄一抄,爭(zhēng)取積累下來(lái)。
夜幕降臨 踏踏實(shí)實(shí) 趾高氣揚(yáng) 默默無(wú)聞 亭亭玉立 引人注目
2、給短文第2自然段的空白處填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3、文中找出兩組反義詞。
( )---- ( ) ( )---- ( )
4、認(rèn)真讀短文,在文中找出一句有名的詩(shī)句:
感 悟
5、讀了蠟燭的故事你有什么感受嗎?趕快把你的感受寫(xiě)下來(lái)吧。
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