語(yǔ)文初二下冊(cè)第四單元練習(xí)題「蘇教版」
一.積累與語(yǔ)言運(yùn)用：(27分)
1. 根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字：(5分)
tuí ( )唐 俯kàn( ) 斑lán( ) 桑zǐ( ) 闊cuò( )
2. 完成下列成語(yǔ)：(5分)
扣人心 絲不動(dòng) 不屑 辯 萬(wàn) 家私 、 如生
3. 依照下列例句，再仿寫(xiě)三個(gè)句子：(3分)
例：如果愛(ài)是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人;
仿：如果愛(ài)是左右手，
如果愛(ài)是左右手，
如果愛(ài)是左右手，
4. 看完《水滸傳》之后，對(duì)于書(shū)的一百零八將，你能記住哪些?請(qǐng)至少寫(xiě)出三個(gè)以及他們各自的外號(hào)，并回答，你最喜歡的人物是誰(shuí)?為什么?(6分)
答：
5. 指出下列各組中所寫(xiě)的人物及描寫(xiě)人物的方法。(8分)
⑴、他辭了丈人回來(lái)，自心里想：“宗師說(shuō)我火候已到，自古無(wú)場(chǎng)外的舉人，如不進(jìn)去考他一考如何甘心?” 人物： 描寫(xiě)方法：
⑵、他見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。
人物： 描寫(xiě)方法：
�、恰⑺⒖田@出頹唐不安的模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說(shuō)些話。
人物： 描寫(xiě)方法：
⑷、警官對(duì)巡警說(shuō)，“去調(diào)查一下，這是誰(shuí)的狗，打個(gè)報(bào)告上來(lái)!這條狗呢，把它弄死算了。” 人物： 描寫(xiě)方法：
二. 現(xiàn)代文閱讀：
閱讀下列文段，回答6——10題(1 8分)
中秋過(guò)后，秋風(fēng)一天涼比一天，看看將近初冬;我整天的靠著火，也須穿棉襖。一天的下半天，沒(méi)有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟�？磿r(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門(mén)檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖，盤(pán)著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住;見(jiàn)了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說(shuō)，“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢(qián)，酒要好。”掌柜的仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門(mén)檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。
6.第一段的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?(3分)
答：
7.揣摩下面這句話中加點(diǎn)詞的含義：(4分)
“便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了”
答：
8.請(qǐng)用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括掌柜及酒客對(duì)待孔乙己的態(tài)度。(3分)
答：
9.從這段文字看，孔乙己的悲慘遭遇有哪些?造成他悲慘遭遇的根源是什么?(4分)
答：
10.學(xué)完本文后，你是如何評(píng)價(jià)孔乙己這個(gè)人物的?(4分)
答：
閱讀下列文段，回答11——15題(15分)
父親平素最喜歡蒔花弄草，在他過(guò)六十大壽那年，我和弟弟特意托朋友從上海捎回兩株名貴的巴西木作為壽禮獻(xiàn)給父親，以表達(dá)對(duì)他老人家的感恩之情。
做壽這天，家里張燈結(jié)彩，賓朋紛至，處處笑語(yǔ)喧嘩，祝福聲聲。這時(shí)，父親忽然發(fā)現(xiàn)，院子里有一個(gè)十來(lái)歲的小男孩正在炎炎烈日下奮力揮動(dòng)鐵鍬刨著什么。他是鄰居張二伯的孫子，名叫琿兒，正讀小學(xué)五年級(jí)�，q兒從小便失去了父母，跟著年邁體弱的爺爺生活，家境自然十分窘迫。出于同情與關(guān)心，他經(jīng)常受到父親等一幫鄰居們的幫助。
“琿兒，這么晚了你還不去上學(xué)，還在這里忙活什么呀?”父親走過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)他。
琿兒麻利地抹一把汗，揚(yáng)起臉來(lái)憨憨一笑道：“俺知道您收到了兩株名貴的花木，俺沒(méi)錢(qián)，就在這刨兩個(gè)樹(shù)坑給您做生日禮物吧!”說(shuō)罷，便又埋下頭去，賣(mài)力地刨起來(lái)。
小男孩幼稚而誠(chéng)懇的話語(yǔ)，頓時(shí)在每個(gè)人心中涌起一股暖流。尤其是父親，緊緊地握住小男孩滿是泥巴的小手，感動(dòng)得半晌說(shuō)不出話來(lái)。
父親怎么也不會(huì)想到，自己平時(shí)偶爾為之的小小善舉，竟會(huì)得到如此真誠(chéng)的回報(bào)!直到很多年后的今天，每逢生日，父親仍會(huì)念叨起那個(gè)已長(zhǎng)成大小伙子的小男孩。他動(dòng)情地回憶道：“那可是我至今為止收到的最別致、最珍貴的禮物啊!”
至真性情和善良心靈搭就的茅屋，勝過(guò)被扭曲靈魂所擁有的'華貴屋宇。窮人的禮物，就像一塊平淡甚至丑陋的泥土，只要植下友善與關(guān)愛(ài)的種子，總有一天，你的心靈會(huì)擁有整個(gè)春天!
11.為什么父親說(shuō)小男孩的禮物是“最別致、最珍貴的禮物”?(3分)
答：
12.文中的“小小的善舉”指的是什么?(3分)
答：
13.找出文中的環(huán)境描寫(xiě)的句子并分析其作用。(3分)
答：
14.看完本文后，如果要你向你的長(zhǎng)輩送上一個(gè)生日禮物，你會(huì)送什么呢?(3分)
答：
15.請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)生活中“至真性情和善良心靈搭就的茅屋，勝過(guò)被扭曲靈魂所擁有的華貴屋宇”的事例。(3分)
答：
三. 文言文閱讀：
閱讀下列文段，回答16——20題(4 0分)
京中有善口技者，會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆，以為妙絕。
未幾，夫 聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉�，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦走大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端，人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
16.解釋下列加點(diǎn)的字：(21分)
京中有善口技者 會(huì)賓客大宴 眾賓團(tuán)坐
滿坐寂然 婦撫兒乳 兒含乳啼
婦拍而嗚之 當(dāng)是時(shí) 一時(shí)齊發(fā)
眾妙畢備 以為妙絕 賓客意少舒
中間力拉崩倒之聲 曳屋許許聲 雖人有百手
不能指其一端 不能名其一處也 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)
奮袖出臂 幾欲先走 群響畢絕
17.翻譯下列句子：(10分)
少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者
譯：
滿坐賓客無(wú)不伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆，以為妙絕
譯：
中間力拉崩倒之聲 譯：
凡所應(yīng)有，無(wú)所不有
譯：
于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走
譯：
18.為什么作者在前后都要交代表演者使用的道具?(3分)
答：
19.口技表演者表演了哪些內(nèi)容?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(4分)
答：
20.請(qǐng)用文中的一個(gè)句子概括表演者表演的成千上萬(wàn)種聲音。(2分)
答：