蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《22、金子》課文
22 金 子
聽(tīng)說(shuō)有人在薩文河畔無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了金子,淘金者便蜂擁而至。他們?cè)诤哟采贤诔龊芏啻罂,希望找到金子,結(jié)果,絕大多數(shù)人一無(wú)所獲,只好掃興離去。
彼得·弗雷特不甘心落空,他在河床附近買了一塊沒(méi)人要的土地,一個(gè)人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個(gè)月,幾乎翻遍了整塊土地,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒金子。面對(duì)著坑坑洼洼的土地,他失望了。
六個(gè)月后,他連買面包的錢都沒(méi)有了。于是,他準(zhǔn)備離開(kāi)這兒,到別處去謀生。
就在他即將離去的前一個(gè)晚上,天下起了傾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨終于停了。彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn)眼前的土地和以前不一樣了:坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整,松軟的土地上長(zhǎng)出了一層綠茸茸的小草。
“這里沒(méi)找到金子,”彼得若有所悟,“但這土地很肥沃,我可以用來(lái)種花,人們一定會(huì)買些花來(lái)裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話,用不了幾年我就會(huì)成功的……”
彼得留了下來(lái),他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗,不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花。
五年以后,彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說(shuō):“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里。”
教材分析:
《金子》講了彼得·弗雷特在淘金無(wú)望,準(zhǔn)備離去的時(shí)候,忽然從雨后土地上長(zhǎng)出的小草身上得到啟示,便留下種花,終于獲得成功的'故事。旨在告訴我們要獲得財(cái)富或成功就必須付出辛勤的勞動(dòng),想靠意外的收獲是不現(xiàn)實(shí)的。課文內(nèi)容簡(jiǎn)明,情節(jié)曲折,蘊(yùn)含的道理深刻,是一篇人文性較強(qiáng)的培養(yǎng)學(xué)生觀察、想像及朗讀能力的好材料。
【三年級(jí)上冊(cè)《22、金子》課文】相關(guān)文章:
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《22金子》說(shuō)課稿范文05-17
《金子》的課文內(nèi)容04-01
課文《金子》給人的3點(diǎn)啟示03-28
三年級(jí)上冊(cè)《金子》教案12-06
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《金子》評(píng)課稿06-12
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《金子》教后反思06-16