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    小學(xué)四年級下冊語文期中考試卷和答案

    時(shí)間:2021-04-05 16:19:12 四年級下冊 我要投稿

    小學(xué)四年級下冊語文期中考試卷和答案

      一、我會寫。(10分)

    小學(xué)四年級下冊語文期中考試卷和答案

      luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、我會在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。(6分)

      ( 艱)辛 綢( 緞 )

      ( 堅(jiān) )定 (艱 ( 段 )落 (段 緞 鍛)

      ( 艱)巨 ( 鍛)煉

      ( 克)服 ( 秧 )苗

      攻( 克 )(刻 克) 遭( 殃 )(秧 殃 央)

      ( 刻)苦 中( 央 )

      三、把下列詞語補(bǔ)充完整

      齜( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求

      ( )峰( )立 突兀( )( ) 水( )如( )

      四、我會選詞填空。(9分)

      盼望 渴望 希望 期望 愿望

      1.你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。

      2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。

      3.我的()是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。

      4.在等待與( )中,春天終于來了。

      5.我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。

      無論……都…… 只要……就……

      即使……也…… 不是……而是……

      1. 飛機(jī)裝上雷達(dá),( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。

      2. ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

      3. 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。

      4. 明天( )不下雨,春游( )會照計(jì)劃進(jìn)行。

      五、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。(6分)

      拮據(jù) 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解

      饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉

      ( )--( ) ( )--( )

      ( )--( ) ( )--( )

      ( )--( ) ( )--( )

      六、我會填。(6分)

      1. ,孤云獨(dú)去閑。

      2. ,澄江一道月分明。

      3.幾行紅葉樹, 。

      4.精誠所加, 。

      5. , ;幼吾幼,以及人之幼。

      6.愛人者, ;敬人者, 。

      7.這樣的山 這樣的水,這樣的水 這樣的山,再加上空中 ,山間 ,江上竹筏小舟 ,讓你感到像是走進(jìn)了 ,真是“ ”。

      8.一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時(shí)而 ,時(shí)而 ,時(shí)而 ,時(shí)而 ,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

      七、這學(xué)期,我們認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物,請將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號里。(5分)

      1.誠實(shí)、有信用 2.寬容、關(guān)愛 3、機(jī)智勇敢 4.自尊、自強(qiáng) 5.認(rèn)真、實(shí)在

      (1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( )

      (2)《尊嚴(yán)》中的哈默 ( )

      (3)《萬年牢》中的父親( )

      (4)《中彩那天》中的父親( )

      (5)《將心比心》中的母親( )

      八、閱讀理解(16分)

      (一)課內(nèi)閱讀。

      我不明白父親為什么中了彩還不高興,悶悶不樂地回到家里,向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說:“不要煩惱,你父親下面臨著一個首先難題。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。

      1、給下面劃線的字注音。

      中彩( ) 難題( ) 悶悶不樂( ) 為什么( )

      2、把文中畫線的句子改成陳述句。

      3、片段中,“父親”面臨的道德難題指的是什么?

      —————————————————————————————————————

      4、文中的“父親”后來是怎么處理的?對“父親”的處理你贊成嗎?說說你的觀點(diǎn)。

      ——————————————————————————————————————

      (二)、課外閱讀

      ①我的故鄉(xiāng)在廣西,我愛故鄉(xiāng)的漓江。

      ②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨,增加了漓江的水量,催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖,來漓江旅游的人越來越多,漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。

      ③夏天,漓江的水更清了,人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球……漓江洗去人們一天的`疲勞,使人們感到輕松愉快。

     、芮锾,桂花開了,漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過后,蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前,同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?hellip;…

     、荻欤旖?yàn)楹导镜絹矶儨\了,但水還是那么清,山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實(shí),人們正在緊張地收獲。

     、蘩旖乃募径己苊。我喝著漓江的水長大,我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。

      1.給文章加個題目。(2分)

      2短文第②~⑤自然段是按( )順序?qū)懙摹? )、( )、( )、( )這些詞中可以看出。

      3.分別用“ -------------- ”和“ ”畫出文中的一個比喻句和一個擬人句。(2分))

      5.文中畫“ ”句子是個( ) 句,請你展開想象再寫個描寫人們在漓江上游玩的句子。(3分)

      6.讀了這篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,請你寫幾句贊美漓江的話語。(2分)

      九、作文(30分)

      在自己成長的過程中,會與很多人相識相交,如(朋友、老師、父親,……)請你以我的**為題,寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠、關(guān)愛、幫助的文章,400字左右

      四年級下冊語文期中試卷答案

      一、我會寫。(10分)

      (駱 駝) (屬 于) ( 旅 游 ) ( 無 暇) (疲 憊)

      ( 道 德 ) ( 捕 捉 ) ( 燒 毀) ( 凝 固 ) ( 經(jīng) 濟(jì) )

      二、我會在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。(6分)

      ( 艱)辛 綢( 緞 )

      ( 堅(jiān) )定 ( 段 )落

      ( 艱)巨 ( 鍛)煉

      ( 克)服 ( 秧 )苗

      攻 ( 克 ) ( 殃 ) ( 刻) 中( 央 )

      三、把下列詞語補(bǔ)充完整

      齜(牙 )(咧)嘴 (迷 )( 惑 )不解 (夢)( 寐 )以求

      ( 危 )峰(兀)立 突兀(森)(郁) 水(平)如(鏡)

      四、我會選詞填空。(9分) 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望5盼望

      1 即使……也…… 2 無論……都…… 3 不是……而是…… 4 只要……就……

      五、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。(6分)

      (贈予)--(饋贈) (夢寐以求)--(日思夜想)

      (拮據(jù))--(困難) (迷惑不解)--(疑惑不解)

      (看重)--(器重) (悶悶不樂)--(愁眉苦臉)

      六、我會填。(6分)

      1. 眾鳥高飛盡 ,孤云獨(dú)去閑。

      2. 落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。

      3.幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山。

      4.精誠所加,金石為開。

      5.老吾老,以及人之老 ;幼吾幼,以及人之幼。

      6.愛人者,人恒愛之 ;敬人者,人恒敬之 。

      7.這樣的山 圍繞 這樣的水,這樣的水倒映 這樣的山,再加上空中迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟 ,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游 ”。

      8.一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

      七、這學(xué)期,我們認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物,請將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號里。(5分)

      1.誠實(shí)、有信用 2.寬容、關(guān)愛 3、機(jī)智勇敢 4.自尊、自強(qiáng) 5.認(rèn)真、實(shí)在

      (1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( 3 )

      (2)《尊嚴(yán)》中的哈默 ( 4 )

      (3)《萬年牢》中的父親( 5 )

      (4)《中彩那天》中的父親( 1 )

      (5)《將心比心》中的母親( 2 )

      八、閱讀理解(16分)

      (一)課內(nèi)閱讀。

      1、給下面劃線的字注音。

     

      2、把文中畫線的句子改成陳述句。

      我們中彩得到汽車是道德的。

      3、片段中,“父親”面臨的道德難題指的是什么?

      是把車還給庫伯,做一個誠實(shí)守信的人,還是把車占為己有,做一個虛假的人。

      4、文中的“父親”后來是怎么處理的?對“父親”的處理你贊成嗎?說說你的觀點(diǎn)。

      略

      (二)、課外閱讀

      1.給文章加個題目。略

      2短文第②~⑤自然段是按( 時(shí)間 )順序?qū)懙摹?春天 )、(夏天 )、(夏天 )、(冬天 )這些詞中可以看出。

      3.用 ”畫出文中的一個比喻句。

      5.文中畫“ ”句子是個( ) 句,請你展開想象再寫個描寫人們在漓江上游玩的句子。略

      6.讀了這篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,請你寫幾句贊美漓江的話語。

      略
     

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